娛樂滿紛 26FUN's Archiver

kaichun88 發表於 2007-4-7 04:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 03:58 PM:#w(I2?]8e?3gN
W!k\/J4{+p&[;O

${ fK5pbw5??k 辛苦哂:D:D:D:D記得端文個teat吾係次次都係嗰d問題....佢會隨機轉换問題組合的....点解....會......吾变嘅???:confused: [/quote]
O {k:h5TLy XR$~Y 端文個test問題組合的確一樣,但答案英文字母次序會隨機轉换,德國那個問題組合英文字母次序都不變
.\Xn`$W6F tM 德國那個test's answer:1.D  2.F  3.B  4.G  5.A  6.H  7.B  8.E  9.H  10.A  11.C
.b f/ri+OI6l 12.F  13.B  14.D  15.H  16.E  17.F  18.C  19.E  20.D  21.G  22.A  
E5v&{ f.f 23.B  24.H  25.B  26.A  27.H  28.G  29.E  30.A  31.D  32.E  33.G  )hFe w AWf-@(A$P
34.G  35.C  36.F  37.H  38.F  39.B K5eVM9_w.ce
我去雅虎search過'瑞文智力測驗',原來包含很多不同類形的圖形test,你post嗰個test可能簡化左其中一個瑞文智力測驗,咁咪會唔變囉
f:[(B2W/I \ jFRL cv9U
[[i] Last edited by kaichun88 on 2007-4-7 at 04:25 PM [/i]]

playbr2 發表於 2007-4-7 04:34 PM

[quote]Originally posted by [i]kaichun88[/i] at 2007-4-7 04:21 PM:
8cW"UL.l5g
.lGZ!s%RQw 端文個test問題組合的確一樣,但答案... [/quote]H d*z$A+SrnC

r$?!P"g!U Bw 吾係ㄚ....我就係指e個test 本身會轉組合.....一兩次就會轉幾個問題....不過你好似冇發生:confused::confused:

playbr2 發表於 2007-4-7 04:37 PM

測驗來源 ?a4C)c/|J2TX_E2W
  本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗(Raven'
7c![ ^h'G s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM )。 [*~?$h2B7L5\.B Z

I3Q]n2^ G [jb F/H 測驗內容DYFNK%_-{rWU
  Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗(Raven's  Standard Progressive
:^.q#S|(g Matrices Test 簡稱SPM 或PM)。 SPM有六十題,分為A.B.C.D.E.等五組,每組
rJx#F0hO 有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍,但隨後發現結果~!nb2xiXI
並不如理想,因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中
5uJoH] uU:] 的Ab組,每組亦為十二題,共三十六題。故施測CPM 時,若受試覺得很簡單,可
z9gX!Z(b `;v$V 給予再做SPM 的C.D.E 三組,核計個人分數時,可略去Ab組的得分,以A.B.C.D.
:sH.gwKbw~ E.的分數,對照常模即可。j Bno"A
n(E*?'f9Y K~
1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗,一般而言,與語文測驗相比,非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少,因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力,可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。
lQQw#h*by ?I $a'pgoA-fz
2.瑞文氏測驗的使用方法簡易,所費時間不多,可以團體方式或個別方式測驗,評方標準客觀而明確,並無模稜兩可之處。{ O/|0m-x;f(z2n r
7^w Ee4b
3.在臨床診斷上,有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之),觀察到受試的反應心向,思考方式以及耐心、合作性、固執性等。
_'y O~Ob#kJ5z]
FwLu.n@&{m 4.根據國內研究結果,如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具,在小學階段,前段(一至三年級)以使用CPM為宜,後段(四至六年級)以使用SPM為宜。9NEy8hO

W(sP|*[_0pfYw 利用本測驗來評估兒童的心智能力概況,將得分最高和最低的兒童,另用其他測驗來驗證結果,這樣在時間上較經濟,而教師也能對其班上兒童智力的情況,得到大概的印象。
J1x2e5XY0j a#j ]bM*DQ
本測驗雖為測量智力,但其結果卻更近於知覺能力,而非智力本身。而且,我們只能測量受試做對或做錯的數目,而很難得知他在答題的過程中是如何思考,如何解答,如何答對或答錯的心理歷程。
(WC wSwY2m;v ^
TXww0c-xF#d0b 一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如:
N!HR-Q,p_ r nI
Ft3N XtDu 魏氏智力測驗、~'x3P+p8T#j1La B ]-A
瑞文氏智力測驗、
\|*R!A9\ 畫人測驗、
jH4j2Y8y^U ul 屋樹人測驗、
w8M8eM\M 主題統覺測驗、:D&z1fR_J*W
羅夏克墨漬測驗、k7S+Dk}Y
班達視動測驗、
}V Y^s 柯氏性格量表、A!B"D4j0? ^'S4V+ky:Z
健康性格習慣量表、
o"o`s S ^4}r8vX8U 明尼蘇達多向度性格量表等,以及一些神經心理測驗。
gV5@^9@iiZ u
6H'K1O+ThS-H [[i] Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM [/i]]

發表於 2007-4-7 07:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 04:44 AM:
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`!x{ ]}S9wKM Jt [url]http://www.iqtest.dk/main.swf[/url]
bzt p{ov8Un
6{cwKE#K}#a 試埋e個;) [/quote]
\j/C0t'\*n x 最尾果條好難下:hitwall:

xylitol25 發表於 2007-4-7 07:21 PM

my god!i'm 103:(:(:(

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