[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
0 W3 K' U* P8 K% f; p主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
0 k% Q% L8 |% H7 M( g補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制./ s9 U' _% Q$ n- Z
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大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!3 d: ^" E$ s* l
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?, h/ z- h0 d& D) P$ I+ Q3 Z$ T
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的& s! M  k. V/ l. F3 P1 {: `: Y. u
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!; @1 s8 ^0 _  I' {: X2 z

5 R2 c4 V7 j$ @) S[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!" \* `' m# i8 R' {) G0 l( K3 N
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:0 \* w9 t: `/ T" \: `, j
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!7 j2 [0 i. a: G; {/ ^1 h
根本就唔關補習社事!

. L- H2 y4 O$ dAGREE!
5 m* K  i/ w" G6 Z' k係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
- _) e% K( _" X9 u9 K1 [
1 _. C! ~" Z# ]6 g; Q9 RAGREE!
# a8 e& i* t7 ]5 T) n& D' X係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

, \  X- M! a) m5 f6 h* T. F
: k6 p0 G$ m- x+ f) I* J- K俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的./ J( _, s7 U9 l- x9 R: \* m% I
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
( d; D" f- ?" s如果想好既,就改改考試制度.
7 w) [2 A/ z1 b- p+ C( @不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
/ J0 ]  n7 G4 I8 \" K
0 ?. R  o( R) h. G+ O(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:" ^4 o0 \2 R( S" F8 H
. c$ B( r8 K/ \& B( U) X/ M

- F% x  Q  ?7 z+ L& G: C俾我選,一定會去補習!因為分是最...

$ y2 N) C% U( b  N4 j0 q# g0 N$ o
冇學校會信"求學不是求分數"的!
) b+ r1 t- M9 M$ n分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:4 U2 ]+ e- L* ]3 @! X1 c: {

5 I4 X" t. ^9 M, I冇學校會信"求學不是求分數"的!
/ d& V: I5 k9 o; Z, r7 U* ~$ d分數,就係現實囉!

* k  V( t" A& z# t& Q  d. P1 |, r' ~
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
1 n  j4 A: Q% a" H% `3 ebu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現) H  D. F7 a0 q/ t! @2 {
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:3 w; L& \. N( O& _3 i: \+ |
今次講d補習班果d
; n$ J; ^& w2 g  V, T/ U主流老師意見係果d...

) k. M& f5 a  L4 B1 W6 t$ z# I; S! g( v% C; c: |# X( P
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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期: \: ~; |6 L& K! \6 a
學到ge野for長期0 v  s& T3 B; ]: M
- M+ o9 P9 _- u# w; d6 g
必須o係分數同知識中間取得平衡
' C9 u6 t& J- N3 @成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
: ?) ^! ~; P" e6 \2 l' p成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~( r8 \9 M9 B5 G6 y' A; e: A
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好8 q0 D& A9 t3 P# _. t, R
' t6 j# w2 Y" R( x
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:9 a6 d, f1 K, ?5 W  K
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

# f# c+ {9 S, P* W# D& N0 {9 r6 P譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
1 ?, D( R8 p0 Y4 p係其他學業外ge野好