[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
, o7 g# ]0 y$ T+ {) O: q& w2 a主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生" R6 c5 z. o% o! o" I8 f4 h
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.6 D8 V8 u, c9 [! v! K
7 ], t: r/ f# @
大家嘅睇法係點?
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. r6 r# Q, k) G0 `0 B* x我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
) ~3 \" H; z6 [; H' J冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?+ e$ \( k3 C+ O3 W/ u& N
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
+ a7 V8 O# W& F1 w. x3 {另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態- R( x% Z3 ^* M& N1 n- f4 K" M

, a( U( H# j2 r; O( p總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!) v3 t1 k" n% g' |9 x' U+ M
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
3 d6 k: }2 Y+ n如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!6 G1 \# F/ |  p/ R% {+ N
根本就唔關補習社事!

: d8 u3 b! S2 B9 x: C" `) EAGREE!" E% O+ X$ q4 G) A3 C
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:4 ?: ?; h9 E/ T# E3 `2 r* d$ s/ c
# h$ ^/ x; {2 x
AGREE!
2 X1 ~* k5 z6 w5 o係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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" u4 b' B& z- [俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.0 P: @; u# V: }# J6 R3 Q  `
如果無分就無學位,就算識飛都無用.) k6 _6 s1 P7 Y
如果想好既,就改改考試制度.# e* W: D# L4 K( u- G  [+ d
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
- A2 h# X2 f+ {5 n4 d2 B* f" @, s7 u
9 C$ x  f, c* w2 ]2 }6 Y(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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9 `$ U: x% \& h" {) W% |" w. V& r8 Q; n4 P
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

4 B8 [1 h. B5 L& M( p冇學校會信"求學不是求分數"的!
0 S) a, m' D% n7 P4 x- f分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:+ [2 r7 j( {( X0 T

) j5 v7 Q7 L) I' |+ n冇學校會信"求學不是求分數"的!  N6 ?$ a2 M  |  }" i5 n7 @4 b% F
分數,就係現實囉!

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4 y" i1 \2 o) J/ T+ z. X如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪0 `; a2 C: G( R  O; w! u- C+ q
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
; q7 P1 o' f  A9 H, k. a如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:* a5 E3 x) _- r' f5 [4 B1 g* C0 a
今次講d補習班果d
0 M& t6 b/ m7 Y, P2 [$ Z主流老師意見係果d...

( @8 |+ a( |$ s, ]8 P( l7 ~
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9 W1 M! g& I1 K& v( R講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期4 T; m& |& X& N. z. p0 Z5 I3 S/ q
學到ge野for長期
8 W7 w' k" z8 q1 M1 h: O$ |% o7 J* v8 W  J# U. C# ~% P
必須o係分數同知識中間取得平衡$ R* t% e% O7 g  d1 s. C6 b
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post9 M8 C2 f4 B% I! z: t2 q
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~: m/ L6 n+ O: U
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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1 d' J4 L- ], l, T1 ]* V& N[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
5 |" ?( r' y+ u! k& o4 c% E個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
( c# ~  H0 k3 V9 s0 x, W  o3 c4 s3 I係其他學業外ge野好