[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
7 _$ f( Y. P! q, h( H究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
3 c4 P% I! X$ b1 @) g" H  n: E* b) I6 @- k% ^
首先是[不好]的解釋:. I9 f- b2 P" u. G$ s
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
2 k* k* i2 e3 i: A+ S* m* p% E; @如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。* j6 ^8 ^9 G) F" M

1 H% U4 `0 o/ G% t之後是[錯]的解釋:4 I+ |8 o2 n( J* Q
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;
8 b( [" B  e, o8 k5 i3 W3 K如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。8 X( H8 T. j% y' ^$ r6 \, Q2 ]: P# ~( q+ Z
# f# P- S. w9 v7 k9 F+ j
我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。; N) P/ C8 s5 [' [4 w$ q( I4 n
我試舉例:( l. b2 M; {6 _: k5 ?8 z% I3 W
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
) R* ~. _* c8 ]/ e- U* `* O3 s2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
3 @, l9 D: G* t3 ^: w3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)4 A! y( I8 q$ v" w8 T- h
4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)8 R0 g. T7 ~' p( b# ?
8 r9 w. ~" N: H5 y, x8 Z
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,/ _( U$ Y. Y# U, F- `, N' S
但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
3 ?; v/ z( s3 H9 N; D" l5 B3 F) l, F3 @
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
- u. ^0 t  }1 i, d" b6 i
5 |. F/ C* v, {, R3 Z[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
: v- r9 ?0 o8 T+ i$ [
+ K7 U2 Y: K, K+ I3 v% d, t- X" A
6 y: v' f8 k; |6 U$ @! Hoz2, Great Topic
! l8 k% Z: E3 }2 U& W
  B9 k, W, B, \8 L( \我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

$ u1 B3 U2 O. }5 o4 i/ R* k6 k/ @
那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:. L* B1 O1 J' l9 U; a: J
" W7 R7 x6 X! M" Y
那麼方案(2),ok?

# [( c. m9 n9 t: |/ j9 E+ S

3 P! {# F0 B/ G/ |7 B9 g( ]可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
6 n! {4 G! H  ^8 r7 h9 U, _Ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:
4 y% ]8 _2 i4 b  o% d; C( S+ h2 j/ j$ R$ v  m
* M, b( S( C' t( F& P& ?. M
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
% B) R! [0 y0 \Ok?

' h+ D8 Q# W8 ]" F  g
好!% w' Z$ K+ \8 l5 D+ q
多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！% `; k9 L( |, m) m1 n
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
6 g7 k0 ?/ ?, A3 _9 j" N! T; B0 S% d你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:7 n* A, N  I9 b( \. c
你係唔係有D搞亂左啊！( P% ^, o' [1 w0 ]
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！, C9 d& V% g4 _/ F* T
你嘅舉例根本就亂晒龍

8 q# A) O! M6 M4 w0 l, a2 W
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;% v9 c8 k. c! ^' w0 f7 `
本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]! a+ j( [  r/ N

2 G7 j& J. F7 r( N- |( U1 H我再試舉例:
% ]0 n0 p% w5 U3 t8 z  y( v, x! l[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
3 D# K( `( ?1 q4 x! n即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:; [: B6 b5 e! `0 N! e# r3 N8 p
% O! c, Q( K) o% T8 s# J' e. F% g1 M
可能我的例子未必是好好,而且每件事...
+ o- U& B- x2 z! f
" L% k5 `# o  a2 t1 J* ?# X[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;  t0 {! X4 N7 Z# R
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
3 d6 H' N) q& u) e; c' g

4 l) Z# ^1 c4 Y" r7 R/ d0 d- k# g3 U4 y
嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:3 k9 [- v8 ]4 L3 b( m) t

7 A4 G7 I* g2 ]* g可能我的例子未必是好好,而且每件事...

$ `, H% m0 n; l2 b, S5 `3 w你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
3 Q! h' y$ @& o2 K3 b: C4 w7 E' [% {' u8 I* B8 V3 E3 J3 l2 b) S8 U
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
+ V+ P; t2 \/ h/ i- c& ^7 @9 `# f
0 u2 ^+ o8 \  h( d8 Q5 W: A" h% R( n你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

  C* C5 j# a4 ?7 k' h! y1 o2 s
8 ]5 c# N7 g  b1 G" a6 A
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:- m& W) K" V+ D7 A6 G# p2 A

/ u* O' c& l3 S# H( B+ X( B, L  W
, C7 n: z' d! F0 y" v應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

' K& W3 Y" h* b" B4 }. ?( j# p2 ]3 v+ L; m7 x. x
啱啱唔記得有依個字