[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
$ o; z" O& _% x6 v2 l: k究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?. g4 }( b1 v3 n; o: f6 B

* q, t. V! I7 s3 k) y* O3 I8 c首先是[不好]的解釋:2 T3 D4 Y2 O; L9 N9 X
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
; W; `; @& j4 s- u+ V- @8 R& Y如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。
0 y5 W' O+ }6 U) j( I# j
0 H! a9 a/ t  [1 E  R之後是[錯]的解釋:
9 G+ U' ^- |0 z$ ?7 G7 x[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;0 `# S7 |% j3 p9 D# d8 L9 v' O
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。5 B( ^/ `: [! h* D+ _5 S
0 @  O" R  \5 B- j, d
我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。$ ]% P! v6 _3 V
我試舉例:
. V1 _3 B4 @# d& Z& @+ y; g1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
; P9 \9 t- @' I7 q, z6 `2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
2 N% {2 U$ c, L2 A- _! A3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
$ e) f# m% ]$ T) A4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)+ e, v3 g1 n5 q" ~$ c3 {
5 ~" t  z& F( f) }9 \
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,6 f- Y  @4 d/ t' _4 B
但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
: v# _' S  c: R; D  y) I0 W( y; W: ^5 ~% L8 u( P
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
9 R4 t  a7 ?3 F8 z
0 J3 X; K- i$ h5 T[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:. q; x7 t* r- Y* G1 X2 M$ ~8 }
# [) _3 x0 ]3 ^; C3 E0 t

! H6 \4 Z* M, z. c" d& Doz2, Great Topic
7 L$ J& t6 \7 m4 `; ^6 u' h3 t+ L! H  V" O' j' ^
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

- `/ d5 ^/ z: N* L0 U) d1 S
那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
$ w2 Z: B& c  M8 z3 _* V  \' t2 `3 t9 X: U+ [/ n1 o1 ?
那麼方案(2),ok?

' w8 x5 S9 \8 J" d1 o
9 R" g7 ?6 `% L  Z% B+ M可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
. G* ]6 x& l1 s( GOk?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:8 O( @4 w/ ]6 H7 E" O) t
6 \* B) P& r  A! ~5 S, p9 W# v

9 X. u) z- u: g" P) I% R可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
. Z8 a* t+ @% t2 f5 h/ [! L4 QOk?

* p) o* f- W' h& p2 L8 E1 W
好!# v6 k8 U6 G! ^4 D7 }3 [1 Q
多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！
( B% \* E- H, T! T' U8 ^上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
2 d0 |) x9 E, h0 I0 n1 q2 o( `你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
5 u' p+ a& K& A& L# c$ z0 S你係唔係有D搞亂左啊！
7 L6 u# [- ~  C上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
0 Y; N. y% [& b) q你嘅舉例根本就亂晒龍

( G# H, o( S/ I6 e5 q% _
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
' i6 p; G( H* s& K( ]; M5 L本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
# d) K6 W* N6 z( W: v  N
  T( f. O, X) u' }& q我再試舉例:
# v- S7 F$ }2 }# I( E[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;" [( t+ `/ o6 a( Y3 C% e7 G
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
; U; Z! n- i# R0 w+ \/ K
  Z9 J2 [5 _1 i; m& |9 h: P5 d可能我的例子未必是好好,而且每件事... ( c% z3 ?$ V4 }# J) q9 H+ t
: d' y3 b; \" K9 U1 v
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
( M* C, ~2 H, x4 Z7 G即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
$ P- \  ~  Q: R) M1 L" M

* G3 s$ E( n) A. R( p. }9 i- F' T

( r0 l6 u- K! N! u9 }嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:0 B/ q7 b; m3 V4 v. S3 }1 f- @3 W, u

0 c" A5 o5 C& `, m. W; u9 b3 E" u# E可能我的例子未必是好好,而且每件事...

5 P5 i* z; z* b4 _" z- Y, a你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好/ H! ^' u3 ^: h8 _; s/ R# R% S

# g4 Z1 I3 @* S+ [# q4 g& N[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
2 T' Y4 b9 n! O* G1 Z# d7 t4 ?# F( E+ K+ W" j3 s" U' l% Z9 d
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

# p: _( B3 `1 W. G2 v& H4 q2 ~- x' [- \; A1 ?& H
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:
' E; j/ j$ B- h. I/ s' u% |
% I% }7 M# s) J/ N# s8 h, e" P6 @" \7 z8 B% q
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

9 [1 `7 y! y6 z
- Y- d. u, N" B# n, O% l" V9 ?$ \啱啱唔記得有依個字