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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d' n4 e3 k9 ?2 d- |( ~( v! W! D
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
  \, l0 p, S, H2 u8 P3 G補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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  k  g+ ^! E# ]8 `大家嘅睇法係點?4 p/ X% `: g7 d- q0 ~- B+ L+ Z, x

$ M  X8 v) e2 S% J我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!  s7 ?4 ], D1 a& ~4 Y  W
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?8 u9 |/ G4 s  L
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的: e8 q, v1 [! P9 E, \
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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* ^1 @0 ~: ~6 @3 h; u' d- S& E總結一句:係社會嘅錯!
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/ V: M8 f/ L8 k; k) O* w[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
# _5 U2 p5 i9 M- I3 D( v# c5 j, Y根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
  ]- ~/ w1 D1 Y0 p' y5 w如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
2 ~( r6 @6 m% C+ `4 V2 F8 `根本就唔關補習社事!
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AGREE!6 N3 R# k; M+ ~/ m2 d
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:' O% f- {4 y$ j) g6 ?

+ k  S* i0 r" n. [" T# HAGREE!
# U8 b% D$ y+ m9 X% p0 D: I係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
( T: \5 ^* |/ w/ v3 z
- ]+ T. O( X- f2 X  k7 N& z俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.7 r: A4 w( M6 f( c) y4 L+ T
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
$ H4 y6 }4 Y/ v如果想好既,就改改考試制度.# i) l8 w% B1 p. |: I- q" P
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦- H  S) Y; v, [9 v/ w3 r
# C. ?% t; r4 V7 ?: A7 {
(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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& U( ?0 Z9 s: |) x俾我選,一定會去補習!因為分是最...
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冇學校會信"求學不是求分數"的!
* p; e/ @9 r; J$ l5 u8 l6 G* b- }8 B分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:2 H( t* j% ^! L5 e7 L6 n; W6 k( j

4 W) R& a! }5 I' j/ u* H冇學校會信"求學不是求分數"的!
- J& x: n  R3 s7 d8 g分數,就係現實囉!
+ u, M2 d5 u! h' U
3 X  [$ N0 B8 _) `/ i" w如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪+ ^! g5 x% s4 T: l4 ^! m
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現  O* F6 e% _4 k% g
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:' U, x, J9 l7 P1 S4 W
今次講d補習班果d( `% f% R& {8 \& _0 ~
主流老師意見係果d...
  D# o* t; H" o. y' F  D
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/ K" C7 t; p) C' Q9 `. G* V, A講得好妙,
補習係for短期
: V! _' m! `" v$ ^' I# u學到ge野for長期6 x: [8 P' K  ?8 A$ N+ {

. H0 t0 T) ~" {0 L# z$ x. L9 v必須o係分數同知識中間取得平衡9 T* G9 F  _* P  G
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post( ^8 C% @( U' J2 t
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~9 a$ D% n& P8 e, [$ D* [
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
+ e" G9 N( C1 F% L: k, ~! n( r+ Z" C+ |+ R* [
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:% h0 b& \& v8 E5 {" n" L2 L1 d
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
5 Z+ A8 Z4 U& s: b
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la% r8 `" R9 Q0 n- n. J. Y
係其他學業外ge野好
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