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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d
/ h3 v$ r, o. c, n. C主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
+ O) u5 Z1 I8 q3 G補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
- C1 @3 G8 E* H: P5 ]6 o冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?/ T2 C0 Y4 F( l& o4 E% U+ |. K
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
: J; B* e0 |; M9 F7 y另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態1 j+ V3 I. E) A) h
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總結一句:係社會嘅錯!  W7 A6 V9 i2 f; k0 e1 @2 I

9 `9 ~. u6 R5 z1 h# p& T2 k! Y[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!6 y9 \! v0 [. [
根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:1 T  b$ G% G; n; g, X3 H* J+ |
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
0 j7 x, O+ c1 |5 o6 z2 F0 c) |5 x根本就唔關補習社事!
6 c, d! m& Y$ {0 \# [
AGREE!
8 w  T# K+ d1 P/ ]% h8 ^係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
# S9 a6 R- d! |" f1 A+ \
8 a  N  B" v% N# u6 ~4 C8 ?AGREE!
) R$ F" L  l  v係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
3 d+ m; o* k# j! A4 h3 o3 N! l1 I5 L' q( t  h
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.9 o/ v2 E( _6 F: p7 \& z8 a% T
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
; s+ D! K. }9 o, B8 p如果想好既,就改改考試制度.
* H$ d  l2 Y/ i- o3 ~0 y4 V不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦. U# B9 @/ ]  y! C
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(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
' Q0 @1 t9 K3 d3 ~) R* K. Z  z0 Z$ c4 e9 H- y

0 q6 ~: \' A  y8 j俾我選,一定會去補習!因為分是最...
8 t) B, Y& W& X- w  H; W$ D
冇學校會信"求學不是求分數"的!
  M+ W5 _' q* P& E* E) b7 D1 [分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
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& i& j5 C: {: y" \( }0 _5 W冇學校會信"求學不是求分數"的!( F  d6 X4 H$ ~* x/ i: u2 u! N
分數,就係現實囉!
) u9 m- u- y* \6 B0 w1 m! g6 G1 v3 e) k( Q& n+ R0 X
如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
$ z  k8 K" r$ g: ?. `' tbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現, {: ]. Y0 I% O1 s4 t
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:3 `9 `, U- x  |+ x
今次講d補習班果d  j0 U: h. s2 V5 j% G7 Y; s0 _
主流老師意見係果d...
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; t$ J. Z# [' v) u5 P0 Q: C5 S講得好妙,
補習係for短期2 }# V. [3 F& a2 Y: w
學到ge野for長期  Q1 y+ {! j) M9 s

" z" [  P  S/ x* l必須o係分數同知識中間取得平衡
* r; A" I9 Q+ G5 J  y成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
* W+ b5 V; w/ v8 y; D; c+ q成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
5 O7 M, R; E$ q- }( x$ I所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
( p- ?) k7 k5 p) ], K* D  t6 Y) T7 e% |% l3 y: x: V9 |0 [
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:6 k* \8 |) h. r3 M: ?* z: _
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
6 I; ]" l# q: N: w$ n0 s
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
3 i0 F- Z( V, u係其他學業外ge野好
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