[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d0 R* g! `# S/ x2 y% J0 \
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生& v( v2 h. w, r, X
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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" r! L- Q7 y' ^: K0 @/ G大家嘅睇法係點?( t  d+ I  G2 ?. [" H
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
" n4 }% [0 I/ S冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
+ Y* K2 w0 M3 W0 }/ X7 _程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的/ Y+ W  S( M! y5 e& G' X
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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* M3 S6 Y& P1 B, O; K  d$ x總結一句:係社會嘅錯!
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: r8 l3 L* e! l[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!: \4 F5 c: T% b% W- W" o( E
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
5 I# @: d* J; @( d+ T: `9 h如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!9 B$ d! V# E  A
根本就唔關補習社事!

  D8 y! G. o7 g0 J& X& h4 X9 RAGREE!
: v0 T9 u7 E. w* y4 i7 Q係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:5 ?* @- P" R  M

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係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

" S0 F& o- ~! @7 R
0 _) w5 c) M7 r; l6 k( b
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的./ [, q- |* f( j+ k/ L
如果無分就無學位,就算識飛都無用.7 p! e; K8 ^+ k
如果想好既,就改改考試制度.
( p( \& {: {; O$ P不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦, g% x. P* S  i& C
, _0 L- ?$ O0 i0 g/ r9 c5 n( W
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:: M: o5 n8 x8 ]* X

  l3 ?0 J+ [4 G5 a
3 K2 y  z6 q5 q1 L- c# Z) W俾我選,一定會去補習!因為分是最...

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冇學校會信"求學不是求分數"的!6 v( c: s. I4 r
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:) c( u+ s, G) k( _8 H% {

+ T7 \$ A$ i* K0 v, J' Y5 M1 w冇學校會信"求學不是求分數"的!$ w1 d* z  R5 _. C! Q
分數,就係現實囉!

" Z6 {7 y: k( R7 x
+ R1 J2 C8 O& |/ j" g如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪/ i) A$ q- r* Q( G( C% |0 r2 v
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現2 G8 }% ]: F4 Q: L/ Z5 c: G
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:" P: C% W4 J- H: J2 _
今次講d補習班果d
+ L+ F0 k8 s, t$ M主流老師意見係果d...

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9 Z2 h. R! K8 Q8 e$ s+ |9 d講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期" N0 m) K% v' K* u# s' z
學到ge野for長期
: F0 g% G) Z0 S. T, i, k
; |' @1 \5 q, v3 x必須o係分數同知識中間取得平衡
$ G, S/ M5 d! C成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
6 z6 K. D0 f7 ]& m成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~. u! ]5 n9 A7 w6 ~" c
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好9 U& X2 R# @' d$ n

1 n4 W8 ^7 u: L. c$ z5 |[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
$ [* Y, J- C. d* [; k% B個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
3 O4 Q1 Q! ?) `& z. N4 h係其他學業外ge野好