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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
) L7 p( x' C. a值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
1 W; T, B2 n# z2 Z; a) i* z4 _8 ~' u( j8 K5 }會考生常犯中文錯字
# g' n/ L: k0 I; g% x- `2 x; E9 x$ b G8 M, U/ n
錯 誤 正 確+ l& @* j+ h$ [; |
" X8 R1 r# v8 m0 e# a
腦 根 腦 筋) U) g- A6 N% j, I' m' L( ?
坐 位 座 位! a7 G; U8 O6 k
徒 直 陡 直
9 P: T& ]6 H/ U l0 k3 K道 絕 杜 絕8 F, M8 `# y% ^! E5 x, d
漫 延 蔓 延
& o o3 s4 D: N9 N/ g% P身 裁 身 材+ D% H1 \: u) ?, ]- Y
口 喝 口 渴
( M7 H3 t- B6 h; o; [# J8 ^7 n輯 捕 緝 捕7 x, I& f/ B/ Q3 s
擁 躍 踴 躍, W" R4 F9 ]. B1 C, A- X
乞 立 屹 立3 p6 O( ]( l' L9 o8 m
轉 戾 轉 捩
. x3 N: v# ] f$ Y/ f+ U% k$ s扇 動 煽 動3 }1 f/ r n; V( M$ l3 D3 K
顯 嚇 顯 赫2 ?5 R- J, ^0 a- M# J) Y+ o
整 飾 整 飭
. x* l$ c2 J2 O4 V4 n演 譯 演 繹
( K+ a& ]3 l6 `( V# q& ~4 l, K根 底 根 柢
: W) d+ s- r: f% O5 L8 a4 k( h鬆 馳 鬆 弛' M( v0 ?; I, w
完 峻 完 竣0 }, ]% T4 y0 V3 W
婉 惜 惋 惜
7 a( L- N( S: b7 v1 G清 淅 清 晰
8 N' `2 |- e; n" W戰 競 戰 兢8 b+ P6 N4 r. s2 a* O
煩 腦 煩 惱- w% d& P' @$ y3 Q7 A6 X, Q' H9 z5 H
按 制 按 掣; g8 V/ i7 E( g/ ?9 `
儒 弱 懦 弱) S4 e: x3 o4 s" R* o
角 式 角 色
/ {) Z; ]: b# N膺 品 贗 品
' R& q- \. \2 J# T* C移 平 夷 平
/ p2 j1 ]8 |1 j; F' v; e P竭 息 歇 息
( I2 H$ t* |7 v6 ^7 S& H. k讚 成 贊 成
( j" c* Y. @* m0 ]糟 塌 糟 蹋. l+ t* \; R4 x
收 獲 收 穫
: j0 V! i0 }9 U% }7 c. D商 確 商 榷
8 f; U0 J" M3 Y, ?, d7 X! \暴 燥 暴 躁2 R. r6 _( y5 F) N4 r
璀 燦 璀 璨
4 R* \ t' ?# k& h' p完 滿 圓 滿
3 A3 {, E# U2 D) v1 L交 待 交 代
: p6 ~& g4 g3 w! U |原 素 元 素8 h; }( }/ y: j: u+ Z T ~
遲 頓 遲 鈍
, \* m* C4 X8 q& g; l泡 製 炮 製* A' {& h& i, c, j8 [, k
鬼 計 詭 計: k# U$ P; f+ W0 A. Z; x
修 茸 修 葺8 g7 W4 D: @5 x$ h' ~6 K
嬴 弱 羸 弱
6 F& P+ W$ v( p蘊 釀 醞 釀
& c$ j9 A) y+ t9 R鐘 情 鍾 情- Y8 d3 F, U. T/ o0 t3 [
招 睞 招 徠
" z6 _, o6 Z0 n防 礙 妨 礙! o7 R* b$ v8 G% {; I
跨 台 垮 台
: s. m8 q' A- ?! u/ T) f( X貧 脊 貧 瘠+ [/ f! [) m/ h# A1 ^
請 貼 請 帖
# o+ l/ O6 @5 l/ B/ ]斑 爛 斑 斕$ W& V) \) h8 x8 p2 u
混 身 渾 身) c$ }1 I$ G/ C7 p) X* B5 d
阻 撃 狙 擊9 n/ Q( k G2 j9 j' E0 `/ t1 D
脈 胳 脈 絡
0 N% Z5 W+ H& ]! f6 f$ P裁 培 栽 培+ |* n4 Z( S' B% v2 A1 n
抉 別 訣 別( p: W4 s1 n4 d" H
幅 射 輻 射
* l4 B. ^- d+ y# R# f3 }6 _人 仕 人 士) P, j+ _( W* L' ?
鍛 鍊 鍛 煉
! J3 E' M1 D% E# { O+ t吶 悶 納 悶; `* @3 |# i3 _: q
渲 洩 宣 洩+ w% p( x5 M7 s6 p8 B
咀 咒 詛 咒
0 @+ ^) L: X t$ S取 諦 取 締4 f! C y) h, L; {) a+ |
下 塌 下 榻
1 H" N- E; Z3 \1 F* W! i配 戴 佩 戴" Z {, s3 b5 I9 u% S% _& p
慎 密 縝 密
: G# V5 ?* d% i3 H& l* X氣 慨 氣 概
n, ^/ s7 A6 e7 e: W# M* s技 倆 伎 倆
+ ^3 [4 I' X4 `) K" n* S/ |8 {+ {範 籌 範 疇
6 m8 |5 m5 C. W4 X$ k. q/ O3 C採 排 綵 排
/ O! u N2 X; G/ L猶 疑 猶 豫0 F" O" j: B0 _, c
擠 身 躋 身# y0 B5 r3 d; d
沾 污 玷 污* ]1 h4 J& }8 g! H1 [$ E% T% H: X, M
撕 殺 廝 殺
Q; Q, F2 @# r/ z; \* l寒 喧 寒 暄
: `' T: _6 X; V7 b" I( W" t暇 想 遐 想5 ~$ n& |1 s, M6 d
遭 秧 遭 殃
: M% b5 J2 @9 q/ F6 y. k剪 彩 剪 綵
4 K2 V; b' J7 ~/ Q歸 究 歸 咎* Z& {% ^: V A$ T; s, C _& k
殭 局 僵 局
4 }0 F7 G+ v" w" @明 信 片 名 信 片* A- i. h. B4 V3 n
螢 光 屏 熒 光 屏/ F! z9 `, j) g- B
一 窩 風 一 窩 蜂, F7 q: y0 ^( a
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
# J2 a1 B9 i8 P$ V7 Q; x漁 市 場 魚 市 場
P n9 j9 y' n( M蒸 溜 水 蒸 餾 水
; }* J" e$ _: X# D大廈臨立 大廈林立
' w1 }/ s0 g5 N& @% }穿流不息 川流不息
$ [# Q5 I: ~6 m6 G, h0 r1 l名符其實 名副其實( s- n1 Y4 x- Q( L
笑容可谷 笑容可掬& P+ {; |% U k. j2 V
腰酸背痛 腰痠背痛
) x6 z* k; U6 r1 [* e1 x* `$ w" G+ m固步自封 故步自封
6 y1 X7 l! e# k/ m% {' K1 l如火如茶 如火如荼
: [' H, Y7 o* {- J首當其充 首當其衝
& c; S+ d3 _) {. }9 W. Q& Z: S披星載月 披星戴月6 t0 T" K7 r; m; B: c6 s" A
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵8 o" S! B7 s8 x* Y0 g, p9 C
事情複習 事情複雜: Q! [) h; Z9 f1 j, L- j; V
月色矇朧 月色朦朧2 ~. K2 ]4 H& d& T
行量得失 衡量得失
/ X: S( v' T0 _# o, z0 b. G禮上往來 禮尚往來7 v$ w% ^6 B4 Y2 D+ B
目不假給 目不睱給
/ L ~: g: R/ G# l實是求是 實是求事5 j' D& \7 @+ l0 r9 c$ Z
可見一班 可見一斑
) v; x, _# t5 I3 V7 V: k( v見人見智 見仁見智
' e2 }1 ~+ R$ b q' A$ t* p鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
0 z/ D, J7 a9 @名列前矛 名列前茅
6 m& { l; N" J/ R. y+ ?按步就班 按部就班
1 j! G6 P c; l C# ?高慫入雲 高聳入雲, h' m5 ~ |8 O6 y$ K
手屈一指 首屈一指5 o- X' L4 A W; @# |% w3 q
語重深長 語重心長# P, F7 G4 ^' Z8 ^/ Q, q% s" X1 W
美侖美煥 美侖美奐
7 u. T( Z0 {* |! U, M& L$ g9 A/ n換然一新 煥然一新- Y. C; z, S/ @2 F
以日待勞 以逸待勞
8 H" l0 W) ]) Y2 q0 y, A. T挺而走險 鋌而走險
9 Q. {& _3 I! M! z+ r相形見拙 相形見絀
7 `& p+ q; n$ d疚由自取 咎由自取/ }8 I+ \- [5 M
虎視耽耽 虎視眈眈
: l7 _, O9 ^& v2 v& a# `愧夠不堪 愧疚不堪
8 Y8 |3 Y* _! t7 S, E- C1 Y! S再接再勵 再接再厲
8 G% e! i" w$ U4 x- e) f# Q擔於逸樂 耽於逸樂
) p [. q% g: Z' N氣勢滂礴 氣勢磅礡
$ P, ~/ R1 k& m* k- y4 H/ y推心至腹 推心置腹
; {% ~4 G" `! Y0 E汗流夾背 汗流浹背9 f8 m2 \% g! o; _. H1 p/ v7 t
不勁而走 不脛而走
9 a! ?) t$ |- F3 k+ d不摘手段 不擇手段$ g T+ W" G' K5 N# l$ y% R
膾灸人口 膾炙人口1 |9 f T8 T3 u' w& ^" u- ~5 {
晶晶日上 蒸蒸日上
( ~, g3 e6 R' ^# z; J P" @1 K居心可測 居心叵測
& {9 t B% B2 {6 p5 t氣量狹窄 器量狹窄; Q4 C& X; n- G2 K: |
趨之若霧 趨之若鶩, P1 [% }9 y W+ l% P4 L
心力交悴 心力交瘁
1 \( M8 L" d8 U5 I% s% }好高務遠 好高騖遠+ @: {3 E0 K, w/ c- n
怨天由人 怨天尤人4 I' k. |2 d/ c4 K
期貨可居 奇貨可居* l8 f1 w9 A! I. n- B! S
摸寧兩可 摸棱兩可) j" ]4 n3 K- G' b+ i, [3 B
不知所蹤 不知所終
( o1 K* r5 K+ d% b C- T走頭無路 走投無路( }; l* D0 y- P/ L3 @$ c4 V
拾人牙惠 拾人牙慧% }& O! H& J- V/ f: ~) ?
良友不齊 良莠不齊3 K1 p8 o) Y7 U& }' R) g
真知卓見 真知灼見( c) u, O" x- e
耳儒目染 耳濡目染
% V& U2 k9 @* F牽起高潮 掀起高潮
1 T9 C$ b: A* s緋聲國際 蜚聲國際7 X. H! i0 i# O! F" e" m
病入膏盲 病入膏肓: t( g1 e7 j+ q3 r
成績匪然 成績斐然. u4 M3 v* M% I7 \. |1 A
專橫拔扈 專橫跋扈
; ~! b8 J7 Z" Q" @/ D) m0 V林林種種 林林總總$ a$ m1 x d1 Y' K/ a# S( u
一飛衝天 一飛沖天9 X5 T3 w& a& v/ i
莫明其妙 莫名其妙* `$ F6 P4 _# @; A! `$ @7 L, e [
額首稱慶 額手稱慶
, C, E. H0 l9 M毛骨聳然 毛骨悚然
! Z! {, t) E4 W7 L不修篇幅 不修邊幅4 i+ _, U- o! I4 p2 h v& `
風聲鶴淚 風聲鶴唳) S4 m" H5 [ |# d. E
反樸歸真 反璞歸真* f! j6 C6 x) F3 d! `- {
以茲證明 以資證明; I# [; q4 J0 F% D: Y
云云眾生 芸芸眾生
) V& Z' K& k, O1 ^1 c5 }力挽狂攔 力挽狂瀾6 R; h: B" ]# h
赴湯滔火 赴湯蹈火
; G+ c. B$ s6 i草管人命 草菅人命/ r& Q, T, u, M7 u3 H. c9 _! T
別豎一幟 別樹一幟4 @/ n. F$ M5 y- K# ^- v' S
初出茅蘆 初出茅廬
8 s( Z6 V: N& E+ h9 s3 Z6 N% w神智不清 神志不清% X! i( ]2 x1 X: d& C7 O( r( a. l
許許如生 栩栩如生
$ z0 l/ i. n( Q6 W* A9 ^( `; A) d優悠寡斷 優柔寡斷
, J& _% d0 v+ S: D9 E" y忍唆不禁 忍俊不禁
6 I/ b' `# j# l; w3 i! h迫近眉捷 迫近眉睫
) ^" p/ \& e" `; }# L+ f# Y& a9 Q# o嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
0 Y& c& i: @2 j# S提綱揭領 提綱挈領) ]( S' ^1 O( B
磬竹難書 罄竹難書' ^6 D4 ^/ c+ h
默默含情 脈脈含情
/ B* b# E/ Y& }" ~; E0 A. Y- W壓苗助長 揠苗助長
" U% Z" {! |$ ~' l1 k聊聊可數 寥寥可數
" w/ K. w9 ^3 L6 c) d8 m: X7 k整整有條 井井有條
/ Y% o3 k1 f7 i% [( @& `日月如梳 日月如梭: S0 U7 F6 i/ Y& U( r
萬頭鑽動 萬頭攢動
) g( z; G2 V1 h. y; |, |5 w精神翼翼 精神奕奕$ b! g7 i$ [( x+ X% p
直接了當 直截了當: V, B' c1 D3 _% V
聞過飾非 文過飾非
$ X% V$ U7 M# M$ f一視同人 一視同仁
8 i% [) I4 m1 y風餐路宿 風餐露宿% N* ~' v& }. A1 W" p# h7 P
抑揚頓錯 抑揚頓挫
% y1 w0 K9 E l剛復自用 剛愎自用
* B( T6 t# o7 ]- D3 e/ [7 t# b5 G. X: }敵慨同仇 敵愾同仇
6 ?' m" ?5 o! w0 W: C& L2 u異曲同功 異曲同工
5 {6 E. A! e8 }( G s7 _2 z和靄可親 和藹可親
$ j) b+ G; `. r3 U: h詢眾要求 徇眾要求
/ g. }, h$ D8 h* s! _2 c, T惻忍之心 惻隱之心+ f i" Z) X* H2 T* ^
妄自非薄 妄自菲薄
2 q& y. o/ H3 [% _0 x/ Q陶野性情 野冶性情$ H9 D# v0 t+ j; A
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
4 P/ a5 G6 e! m; t) C經驗老道 經驗老到+ X2 `/ ~1 V2 O* E; O8 @7 W) d
事半工倍 事半功倍0 c- S# t b+ K3 R8 [" n, K
一脈相成 一脈相承$ {5 o! k# C% C! E
各適其式 各適其適
: N! P) m/ v8 x+ Z. r. F# v- }形形式式 形形色色/ p4 A3 M8 x. J2 n9 u
蜂湧而至 蜂擁而至* ]) j$ ` |7 Y N; y0 b
濫芋充數 濫竽充數4 @4 w2 {* w' D9 v8 L
尾尾動聽 娓娓動聽
7 I6 ]5 E( c$ c; {為虎作帳 為虎作倀
8 Q1 U. f& j! m, r+ j- T混水摸魚 渾水摸魚' {, ?, n% b4 Y6 F# \! v$ I
相輔相承 相輔相成7 |+ G9 e O/ F
無所是事 相無事事
5 Z* ~5 z0 b, e1 |$ p5 _# s' o故名思義 顧名思義5 N* u8 G6 {% w. L. W$ g
天花亂墮 天花亂墜; a L; e7 Z) N& n
膛目結舌 瞠目結舌
. b+ Q' ^7 I- ^% K- K+ N2 ?) m& N破斧沉舟 破釜沉舟
1 G. D; }3 Y. G' @2 j滿腹經倫 滿腹經綸8 w, k6 N5 s: Q9 o% v! p
跚跚來遲 姍姍來遲
# V6 O7 v5 T+ L- f: Y L+ T/ P峙勢凌人 恃勢凌人5 E' r* |5 E; l9 {
語無論次 語無倫次
. t* L2 O' P! O$ A* d! p遍體麟傷 遍體鱗傷
- N3 D d4 x, \7 h2 ~世外桃園 世外桃源7 ?9 N3 [7 v& D, T/ ?
罪魁禍手 罪魁禍首- R5 q5 y9 v2 [! B, R
驕生慣養 嬌生慣養. s/ [# b3 L+ |0 _* ]
消聲匿跡 銷聲匿跡
$ a/ K; z# C* B8 U風塵樸樸 風塵僕僕
4 ^# t6 k2 Y o$ x7 N! P通貨膨漲 通貨膨脹
& t; c7 T3 e- d9 e- f! H中流底柱 中流砥柱
3 F" U) n2 h) F9 {怪石磷峋 怪石嶙峋
: O) B8 i7 {2 @7 u鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
+ O3 M4 a: r* l4 A9 p. G+ F既往不究 既往不咎
4 [+ q# p$ }4 q" j1 t無是生非 無事生非# v/ X6 Y: `* R% p0 ?2 [1 s6 `4 M
謀取暴利 牟取暴利
8 D# {; L; a- Q7 j/ M頭昏腦漲 頭昏腦脹 ; j" O- t6 p" o8 u' H8 G0 F! V
$ c; Z1 A0 ?2 R3 G! @0 L
9 _1 O# w2 L, f8 \ r3 G1 Q. \
收 獲 收 穫0 A1 m9 Z1 e; F+ I/ k$ ^, k8 P
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
/ \2 M6 N `3 ~' C2 e, s1 D其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
7 B9 E; X6 n& ]# i+ P/ Y# }$ fhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm7 h9 @" J' Z N: e+ ~
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞& F8 I' H& K* E
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。; @8 H4 L" J! V$ V# P. ^4 N
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。$ J, t$ b% E m3 K- }& _' ^
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲6 o8 |8 m2 r' b3 }* t, i' g$ |
% L0 n5 M1 S$ G8 G& h
暴 燥 暴 躁
+ O0 R- q5 X# `9 m w7 w台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
& R2 ` B; t, \5 p F5 l遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。
3 j' ?1 H) x5 G7 N8 g1 E$ g, mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
; }+ L( [( S* u. G
5 g' |7 u3 o: G: X+ _" j; @完 滿 圓 滿
& Y. g9 w" N0 A( }( T3 [* U台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
! V, _. }' A. |7 L# H圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
- e% A: V/ ~& \; A- M6 f" \http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿: ?# [0 y ^- a: g; k% I3 Z" b
* [ R5 y: S( e* F% o鍛 鍊 鍛 煉; _8 W4 f1 S3 s6 ~8 k; X0 R8 L( y
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
. S# W7 v- G6 u5 E" V' ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊0 o! A( v- B0 C
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可: m% B( v$ i2 _! X; O1 U
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。
/ _% _3 |6 d1 Y) J5 j. |http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm6 H* F; q* W2 [
+ U; e! O3 N: K配 戴 佩 戴; K8 P. p# Y' V: K
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
0 i! {$ J9 {3 N搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 # N) b8 v' d" D. ?7 Q3 g `
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
$ T3 W. J2 z" @& k6 r( }/ S N1 j( D! n. j v! f( _& e
技 倆 伎 倆
; h1 S1 a2 U3 W8 H2 [台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
9 i; u0 D4 [* B. {8 ^ Z; f( U0 {不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆! # b) x; L) t Q. a
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
, d3 J2 l" [- [3 i+ j" v6 f( B2 S. Z3 r5 |: u- A
猶 疑 猶 豫! z9 D" P2 z' C
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
# x) D7 \3 z: q. ~) \遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。
$ \/ J' r& ^- G2 f8 m9 Dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑& I0 k3 @2 y3 _" d* s: ~+ e1 U
3 `. _7 T/ b* c' [" B螢 光 屏 熒 光 屏
8 L- P& l2 n {5 }0 z7 i台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞 n0 j5 U5 L7 A/ t9 U6 d4 y2 `' m
用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。( n! K. n) u0 Z( E: I2 M0 p
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光5 s0 V2 L4 F2 {8 `! ]( T
0 k6 a, y' n" _2 H8 c# i
* [, j& v- }5 t5 K6 E9 {名符其實 名副其實
/ N' v) h- x w; W" P3 r5 ~台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞 A8 q, |5 E0 s* }9 s6 O- x8 b" K \
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
" v# T2 A' `1 m ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
, a- F6 C' ^! F2 B
2 r# E3 T' ?4 M% Y7 u" P0 Z推心至腹 推心置腹) h0 \; m* Q* g# z
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
7 `: h7 u! Y5 ?: N比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。 : m6 `' G# Z/ W4 F/ B1 V
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
; C$ P3 N! { B% ]3 v. F. A/ a2 @. L( g. T k" T. g3 Y* T# e3 k
一飛衝天 一飛沖天- y1 X% Y6 R! H9 [& L- A& R& y
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞2 j: r/ y9 \+ I4 r$ `
比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。
1 l5 @7 t2 E; D0 V0 \7 ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
. e5 D. @* e, G% a8 P" Q1 W. x6 D8 z1 W
莫明其妙 莫名其妙1 Z. }- p" @2 q0 ]
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
- @# ^ a, _' T7 F- Q不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
. D! u0 e1 o2 Q! j8 ~http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
/ m: m: w f+ P0 p8 \, U0 c. F" [8 }. V/ ]% k% P
" Y& ?8 F* H$ h反樸歸真 反璞歸真3 [2 [3 W) v3 G
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
1 g% B! Y$ i& L“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁: T2 L& y4 B l. x$ `! u+ u( {
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
5 H: |2 ^3 u# [http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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8 S5 D D: ~! T! B/ p' \直接了當 直截了當
! A* U7 M: a/ u0 L台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
: W, [$ W; I, d7 I" P, L! g% V形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
/ d& c+ H p9 r9 Uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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消聲匿跡 銷聲匿跡3 W* y& T+ c: s0 Y( b
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
2 H4 H# r4 H8 G2 b c0 e隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。+ Y" u' Z7 |# [; v9 \# X
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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蜂湧而至 蜂擁而至
1 G( S9 r8 c% e' G/ z" z0 E x( U台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” 3 r; q9 W0 o2 Z. A E0 X' c1 ~9 C
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。
0 J( \8 O! ~& \. w3 O' e蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。
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$ k& @2 Z8 D. ?- z+ t' N/ N. x摸寧兩可 摸棱兩可1 n! n0 p3 M V: `/ b
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”+ c3 _; d0 z' Y1 v$ g7 |$ F5 Y
詳參台灣教育部國語辭典
- q8 b$ p/ k8 c5 ]* S" d! Qhttp://140.111.34.46/dict/
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7 _9 w6 K2 j- b- q. C這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目( r- w# M. L3 U+ f. |
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,, ~; o2 I3 K: Z" ~1 ~- c4 u! I" L4 F
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)( }! W. ~# T, \! r8 X
何為要這樣呢?# w- e$ j4 i9 g0 I
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
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# k; _+ A2 A! F! d8 V2 r爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 8 K. V( t4 E% ]引自:
4 } z7 w6 P: M% s. `: ~http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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