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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
4 y" R# X& l/ e9 B1 v" k7 ~值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意' n& g d M8 A7 d6 r, O
% z, n4 K5 l' j會考生常犯中文錯字; a. Y7 a( H) f* H7 ]) x3 ]
# Q/ R* e+ ?! @3 H8 g( B錯 誤 正 確
& `! |1 \% R) X8 i
; A. A8 j, G, G腦 根 腦 筋7 ~- l- ^( |% J% a
坐 位 座 位 `+ C# h4 l8 o: b
徒 直 陡 直2 [& ^- i" e8 A/ ~% z
道 絕 杜 絕
# L7 m+ W1 A9 f2 l漫 延 蔓 延
1 Y! y, b6 `. F0 f y ? ~身 裁 身 材/ M; a+ `! ^/ O5 p( I. F
口 喝 口 渴
, J9 A, b# C$ p7 B& r9 c輯 捕 緝 捕5 f. N4 O" y" |, c9 Y& @+ B
擁 躍 踴 躍6 b* i, @8 d8 d Z9 |+ _! G
乞 立 屹 立
- L' p- r. f% Z轉 戾 轉 捩
! _8 T# \9 J( j扇 動 煽 動
# A& q. `$ `4 l M* D4 e/ z顯 嚇 顯 赫
1 K( ^! Z( l; ^* P, H) |" z6 U整 飾 整 飭( ]( s: l0 g. t+ E I
演 譯 演 繹* n3 H% y! c, f' o
根 底 根 柢
9 Q% k7 m" M) y$ Z9 N4 v2 ?鬆 馳 鬆 弛3 T0 m. `& K4 Y+ L* g
完 峻 完 竣4 G1 b x$ L5 u
婉 惜 惋 惜
1 x: j/ t: S! h5 a3 X清 淅 清 晰
: @( ]( L; K6 S- X戰 競 戰 兢
& L6 E+ ]3 P8 \$ p1 N& Q1 e煩 腦 煩 惱3 A) ?. N& ~5 z* b6 v f+ Z
按 制 按 掣0 e0 O# `5 O8 V$ l2 G4 S! J4 f) ^
儒 弱 懦 弱
2 H6 p. Z0 v! K角 式 角 色
; B5 O X' }3 B9 d3 v" \- v0 V膺 品 贗 品& d2 B! b; E$ x: u d( a
移 平 夷 平. p. ~: |) _) ]5 {& x! w- I
竭 息 歇 息8 Q7 X3 ]/ X6 ?% z8 q
讚 成 贊 成
! X3 V3 b% O. B9 C- {! v( z7 W$ c糟 塌 糟 蹋
! H. V3 w1 C5 ]+ @收 獲 收 穫
6 ^, q# c8 ?( { j6 h o! H3 ~: D6 c商 確 商 榷9 e; _2 u( t: |$ D2 z7 U
暴 燥 暴 躁
* o1 G) w: `+ C. }; l6 Z璀 燦 璀 璨
* [; i" d8 t2 W6 k( U1 e4 A完 滿 圓 滿
( }' Q* ?4 b9 t; Y交 待 交 代
* F$ B4 \3 P/ J原 素 元 素0 v5 Z, {3 P3 j0 G. G; L2 {: V& A9 V
遲 頓 遲 鈍
! `& T0 }& i) i# K6 U0 T7 t7 z泡 製 炮 製3 { q8 U7 L) C2 u) R
鬼 計 詭 計
# ?! A K4 M/ t/ x9 B# C修 茸 修 葺
7 s0 L9 Y* r$ Y5 D4 T' p: D嬴 弱 羸 弱: _9 }3 B+ z4 }# c# ~/ q4 f. _6 f
蘊 釀 醞 釀
. \- i+ r" b0 k) h& ~7 @, n5 l鐘 情 鍾 情
. u, ~( j! C5 y' i! ^* T; A& u R招 睞 招 徠$ s; h1 y, T2 m3 s/ o- E$ W9 _
防 礙 妨 礙0 }1 g2 i, a. j
跨 台 垮 台6 U0 ?& o4 R: j4 A7 b' Q9 S
貧 脊 貧 瘠, Q6 b+ p" R0 u4 k5 P
請 貼 請 帖& y* U: E9 O3 Y1 x9 W# Q% U6 _# v
斑 爛 斑 斕: Q: K7 e6 @( H5 l* a
混 身 渾 身
& r c: A( E& \+ g; N! _阻 撃 狙 擊
, J' p! }0 b% X6 `+ _' Z; D脈 胳 脈 絡4 ^: [* ^+ s9 w0 L& b- M
裁 培 栽 培
$ e3 K) o- |$ r& P0 X2 q抉 別 訣 別" ?' A" l( J, F
幅 射 輻 射
, l/ O, P/ J. p2 }3 @人 仕 人 士9 I4 N. ?1 u4 F8 f$ ?* l
鍛 鍊 鍛 煉& O/ F$ o" u% l* s% f
吶 悶 納 悶. [; P/ n. n) W$ d. d5 V
渲 洩 宣 洩( P, |! z2 y1 B7 A: y& v( v: X
咀 咒 詛 咒
' |5 v+ t: H- u( ?取 諦 取 締
9 d9 @$ N6 d% B下 塌 下 榻" a3 ]7 y5 |& y5 N% P" ^1 s
配 戴 佩 戴
) Z* n" o) y- \9 r慎 密 縝 密
2 P3 g) M- \% k- L+ n; y2 y氣 慨 氣 概
. g" h: X D5 g! Y3 Y# ^& k/ m技 倆 伎 倆
5 }+ M8 @; b3 t0 E; M" K, d範 籌 範 疇
1 N7 ` n9 t' D0 O採 排 綵 排
% _. D: _, `, T4 t* A, _. Q猶 疑 猶 豫" \2 Z4 d( K5 [
擠 身 躋 身+ h" v9 D, T" s; ^6 _& |% o: S1 k
沾 污 玷 污7 @" D5 e' B- B0 ~7 m: g# V
撕 殺 廝 殺+ h/ }3 k* D' t4 A& T& q
寒 喧 寒 暄/ x% s! H$ {5 ]7 Q) u+ m
暇 想 遐 想( E% X+ l: h; ]- J0 V; J7 T( A5 i! J8 A
遭 秧 遭 殃
) s9 Q: B, @$ m5 R剪 彩 剪 綵
3 m0 J7 B( D0 i6 Y0 F歸 究 歸 咎3 g& P' u# {" }
殭 局 僵 局* i6 u) c; m! h! ]/ d
明 信 片 名 信 片' b: E9 }/ {- W2 O+ f& m/ B: N) u( F
螢 光 屏 熒 光 屏' G) `/ B" _# D6 n4 O
一 窩 風 一 窩 蜂9 _- G& q+ A$ q5 x3 ~
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
& w9 J, j+ G& M& o& f漁 市 場 魚 市 場
4 T8 t; S' K- @4 I5 V蒸 溜 水 蒸 餾 水5 j3 w6 Q9 i) `5 x9 I" @
大廈臨立 大廈林立
& U, F; G3 U6 L8 j+ J, ?) t+ h) x3 r穿流不息 川流不息
6 |( @" r; v1 |名符其實 名副其實
" B3 v; J! C) _/ H/ q7 H! V, [* \+ E笑容可谷 笑容可掬
$ g3 @4 ?) V, F. U" x$ g8 q6 `腰酸背痛 腰痠背痛
* Z+ W* u' [; v+ x; r" ~" f+ n5 O固步自封 故步自封/ m! E+ y. J$ f+ t
如火如茶 如火如荼
6 Y( v! z! g2 s) S. ?' J; Z首當其充 首當其衝+ |+ H: A9 n1 ?( Y
披星載月 披星戴月# A8 C% u% O/ G: R- N, ?
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
; j& k+ a; B* Z9 w+ k( x8 {% m7 `事情複習 事情複雜; O& h9 m) {" C! H2 _
月色矇朧 月色朦朧$ }. }! L+ S0 `( y
行量得失 衡量得失
2 W/ |2 h( A7 z3 }& `, v禮上往來 禮尚往來) A4 V G: d8 \! c( M: D8 h6 y. y
目不假給 目不睱給4 ^1 {( V6 \5 ^5 p# |
實是求是 實是求事
) Q; q, r: P+ I, W可見一班 可見一斑3 c& c. X2 `! x5 X3 m) L$ a8 ^
見人見智 見仁見智4 X3 r) N+ k* G: G
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
& O& l3 y+ g' T- n名列前矛 名列前茅
- C \' x4 D4 h, P1 {9 U4 f: u按步就班 按部就班6 ~; ]( o% F4 Q8 C0 ?
高慫入雲 高聳入雲
7 p3 O9 ]( j( \+ g手屈一指 首屈一指
; y5 e- N5 y% j$ J: B' i語重深長 語重心長& A. c4 z& Y5 x% q" C" {# C4 Z' D
美侖美煥 美侖美奐. J. Z V, q- ^9 c# a
換然一新 煥然一新
: s& ?/ N- S7 l% M以日待勞 以逸待勞; @5 o. x' ]$ Z8 |
挺而走險 鋌而走險
: y1 p7 `* _9 ^3 k% Z+ f n相形見拙 相形見絀
: _* R/ v9 v6 G5 {疚由自取 咎由自取
) r- b) F' g" g$ w" S/ B2 B& q3 s虎視耽耽 虎視眈眈
9 p6 k3 D" ^- O1 N愧夠不堪 愧疚不堪
! K5 ^0 T* a2 L. P8 Y7 `/ w再接再勵 再接再厲
3 A! c; _( z' `2 h7 C. i3 y擔於逸樂 耽於逸樂7 Q$ x7 b# n- V |
氣勢滂礴 氣勢磅礡
; P8 _; \2 ~ d. T" t9 C U推心至腹 推心置腹
1 g8 C( T+ |2 e! I# g' K" V汗流夾背 汗流浹背
- t- m* e' q$ I: D7 C; S5 ?6 t不勁而走 不脛而走2 D/ |; Y- U5 Y0 ~# P, S
不摘手段 不擇手段
( r/ m" y! O6 F膾灸人口 膾炙人口
5 Y7 R2 b# I, J5 X6 A晶晶日上 蒸蒸日上
5 c- v: v- u* s# \& ?% g居心可測 居心叵測( C m6 e9 b( {& \1 y
氣量狹窄 器量狹窄
& b+ g; T- _9 D( r" y趨之若霧 趨之若鶩
2 R5 \6 ?' x0 C# u7 x3 C7 d心力交悴 心力交瘁1 i$ Q2 ~5 k* p4 Q8 W) {) k
好高務遠 好高騖遠* [: Q. X4 D9 }5 @) A7 P
怨天由人 怨天尤人; m5 w6 p$ \' ~* L6 A1 H6 h: _
期貨可居 奇貨可居
U0 G( T/ O4 J" f9 R9 u( K* t- l摸寧兩可 摸棱兩可# F$ W1 n& ]( W1 T: f p
不知所蹤 不知所終7 c0 S8 I% u( V) O' H/ c$ c
走頭無路 走投無路! u) E G+ _2 q; V* ?/ C
拾人牙惠 拾人牙慧& Q6 V# D4 \5 v# R( N7 k6 a4 O! _
良友不齊 良莠不齊
) d4 a, {8 x8 R/ @$ }7 k8 e真知卓見 真知灼見
) P2 K3 c" `9 w. I4 @ e- k0 s& N9 r/ }耳儒目染 耳濡目染
2 X( d/ }4 y" F# Z9 p/ j* W, D8 I牽起高潮 掀起高潮
% p2 J% z6 z$ E緋聲國際 蜚聲國際
6 L0 y. L: W9 r @# S m8 E/ e9 O- p病入膏盲 病入膏肓
8 {! f7 |' O K成績匪然 成績斐然' T7 A' o5 x$ u# y1 [) Z5 n
專橫拔扈 專橫跋扈 {; Y" B% X5 F5 k) ^, ?
林林種種 林林總總
$ k' x2 X, j: A1 y2 v5 i一飛衝天 一飛沖天, D6 W f- I$ P- |
莫明其妙 莫名其妙+ L" J4 m+ f0 v- j* G; c# @
額首稱慶 額手稱慶" O e+ v1 h# u# X* N
毛骨聳然 毛骨悚然
( M, K( b! z; h0 d不修篇幅 不修邊幅+ i6 F" e# L4 y% Q# P) c+ a' A ~
風聲鶴淚 風聲鶴唳' I) b! K# x" s
反樸歸真 反璞歸真
) L* W# @8 s! }以茲證明 以資證明# y# C$ q$ V3 l a
云云眾生 芸芸眾生
. X7 V; v, m, H& b! @& }力挽狂攔 力挽狂瀾
d) {. `* ]4 f# }7 r4 f% ~赴湯滔火 赴湯蹈火, G! M; h# ]' c% T
草管人命 草菅人命; r5 g4 S; _& x' I( I) V {
別豎一幟 別樹一幟& K5 N& W' i: ?3 K R. k
初出茅蘆 初出茅廬
9 C& c6 t, A5 S! K+ [: w神智不清 神志不清
! E: K9 J8 q' _1 S; |9 _- [許許如生 栩栩如生
+ g: o& K+ ` t1 x- t! b$ g4 i優悠寡斷 優柔寡斷
% R. I2 s. D1 D9 C5 R8 y5 Q忍唆不禁 忍俊不禁
5 G! R; ?2 ]. T# p3 M4 c' ~8 ]. ?8 x迫近眉捷 迫近眉睫
; d; }3 h9 i g" Q1 g嬉皮笑臉 嘻皮笑臉/ N- {$ f9 B. Z, g0 [' n( F
提綱揭領 提綱挈領
/ n: _6 ^( f3 M. X, I% }磬竹難書 罄竹難書 j; ^# l+ l* E! y7 z0 V
默默含情 脈脈含情
! K2 f2 [5 K8 I5 _( y! ]壓苗助長 揠苗助長) R! M+ {3 i3 O, ]
聊聊可數 寥寥可數
/ f4 d' S7 m! A) D( p$ i ?整整有條 井井有條! c) V2 Z7 a) s5 p
日月如梳 日月如梭( I8 f& _* F5 g
萬頭鑽動 萬頭攢動) r7 C; N1 s1 O
精神翼翼 精神奕奕
; Z$ F8 K4 L6 r! n1 w直接了當 直截了當
8 y: a' W: f( }0 U, X7 P聞過飾非 文過飾非7 d' q. L7 t j U! Z1 S
一視同人 一視同仁2 }& w3 c9 C( u4 `
風餐路宿 風餐露宿
9 N5 ?, L5 J V抑揚頓錯 抑揚頓挫
, |9 q7 I1 D' k" P剛復自用 剛愎自用+ Z: f$ [6 V2 x# _ D5 o( |
敵慨同仇 敵愾同仇
/ R y, O: x. r1 x5 z3 ]異曲同功 異曲同工
% t& s5 Z4 b9 z/ a+ X和靄可親 和藹可親
& l# c% {; J2 G3 @# Y% g1 T) [; E詢眾要求 徇眾要求' ~0 b/ d( _3 R- o) \& i- V
惻忍之心 惻隱之心+ J: I- T5 W# e7 m4 N9 @3 U
妄自非薄 妄自菲薄1 p4 l v; U# A
陶野性情 野冶性情
7 t. U7 {0 Y3 f8 ?/ ?熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
; P* m I# h: k7 p% k( O: v經驗老道 經驗老到
5 J+ B: g4 ~1 ~+ I1 O, y事半工倍 事半功倍 S. H: {, {1 V0 z# c6 B" [, J
一脈相成 一脈相承! l- l' R2 g' K1 E# Z, e2 F
各適其式 各適其適; l8 c. i T- I
形形式式 形形色色
! x! @" e& u6 f; T/ \$ ~蜂湧而至 蜂擁而至" z; U' ?$ E0 `1 _; v4 R
濫芋充數 濫竽充數' g! O$ |1 W& B
尾尾動聽 娓娓動聽" W, D5 I. Q- e' F. J/ H4 k
為虎作帳 為虎作倀
$ c* q% s/ W2 P混水摸魚 渾水摸魚5 {0 V; j0 C0 k$ q; @' `# Q9 d
相輔相承 相輔相成# C9 M, F$ Q) n1 ^( [& Q
無所是事 相無事事' S3 Y0 r6 o9 a* q5 d
故名思義 顧名思義 f% w. l# n" X, ~2 j
天花亂墮 天花亂墜2 I7 `7 R' I5 d
膛目結舌 瞠目結舌8 k& a; j/ |+ H6 p
破斧沉舟 破釜沉舟( U0 Q; `% z# Q" F5 b3 h- X
滿腹經倫 滿腹經綸
( Z" {! ~8 m6 U8 o9 o% D0 ]' E+ w跚跚來遲 姍姍來遲8 F' s3 F3 p! B, p( M! S' [8 t# o* X
峙勢凌人 恃勢凌人3 D0 Y9 C- X1 D
語無論次 語無倫次# F) G' f0 G9 T( F: [- B; Y3 b/ R
遍體麟傷 遍體鱗傷% s; M0 G- Z- n/ q7 g4 Q8 y
世外桃園 世外桃源
+ Y% S9 v; m- f T罪魁禍手 罪魁禍首( k5 O \9 {- l
驕生慣養 嬌生慣養8 g) N% k6 \5 C$ p9 o$ B* j5 c4 W
消聲匿跡 銷聲匿跡
% l- P. T6 ]! `% K; P$ [* J7 _& s風塵樸樸 風塵僕僕. o# U7 U1 ^) p, S" `
通貨膨漲 通貨膨脹
/ b0 C* P6 M$ Q& |9 p, E: o中流底柱 中流砥柱/ W! M P4 h$ o, t
怪石磷峋 怪石嶙峋1 ?" L! ?1 z* H. {
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁/ j% A# \) u* o
既往不究 既往不咎
& b: d$ i8 d. {9 D5 `無是生非 無事生非8 U2 s! F$ H W: b+ J2 w, ?* \$ F
謀取暴利 牟取暴利0 D- G( r8 M$ F3 Q3 Q
頭昏腦漲 頭昏腦脹
3 {* H& b/ ?: p. G
- G8 Z3 Y( O* O( R" H/ B收 獲 收 穫2 Q- J5 L6 W& s9 j
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
( b: w4 X5 u8 |+ q2 k- C其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
6 Y- D+ e+ D3 H& Y7 X, ohttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm+ R% W& P& U: w- p0 M! M) [* U
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
, Q% I( m) G3 B' {收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
1 s( z" I" \( u4 c3 K所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
, @6 M' |/ q- k4 Xhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
) Z8 d' K1 ^% u
/ W1 ?$ G' @$ B6 C0 U9 f暴 燥 暴 躁" [( m( q" c# Y! R9 E1 N' M
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
4 \" Q$ [$ s) @遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
% z- q! {: e+ X9 U& jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥9 y' O% U& B; y" d4 t
$ P$ x: K' W1 w0 e! F- w% e
完 滿 圓 滿/ q! e, K. ^7 y8 G& f3 P
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞* L/ K4 S) p( ]6 S* c
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
/ _, w! p6 y R' E0 k7 ? dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
, `$ m. q; N. s. c( ]8 T1 _4 f7 [5 T( W. T% B5 O' y
鍛 鍊 鍛 煉
4 Z) A$ _1 w% h, o- `台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞* y9 w# s0 v. ]8 Q3 g
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊$ K: G5 L2 b8 V5 s! K" n# W+ @
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可" d5 t5 ~- W% J. T
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。! L& q# s: m; k; t% t4 g
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm( ^1 |( H5 O, r4 `$ ^ i
( d J7 |8 X3 m配 戴 佩 戴& `2 V2 y) A( \
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞" l/ k. W' F, c! M+ J
搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
9 G3 T8 z3 k. L3 o/ I# Ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
: w& H9 D3 ^3 D' `* }. V. `, m
: u/ y4 r1 }6 G) }8 s/ Y技 倆 伎 倆
2 e. L ~3 \) A9 V. H; ^- G台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞 Q3 T% s. C# d6 L
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
& b4 P" _; l% @* shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆1 T9 f# |0 }! ^& |# N! [' ]" }
8 s" h* w- l) a1 s( Q6 \0 t# N; @猶 疑 猶 豫
7 b& l7 {0 Q6 L( J: a5 G9 i; R7 I# Z台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
' |9 S9 X. y% J/ A( ?6 V! `* v% ?遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
: C% _" B* S0 h1 v3 V& uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
4 @$ @: Q( Y n. i5 O; K; r0 e9 O! G9 `
螢 光 屏 熒 光 屏
5 j! m0 [5 C6 N8 h台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞9 n) _3 T, {1 P2 z' H
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。. N4 c1 ?# R0 s0 q: {0 u
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光. E( h: p' \; u. \
) k) r: P2 u* M9 r
J5 I4 Z S# Y7 h. g名符其實 名副其實
" R" q, }; u" I f( A/ i& \台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
0 @ |% \) H5 o9 O& Z/ v名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
% z$ J8 Q# v. d, A" N1 A8 qhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實3 Q8 a+ G" \. T5 C
; ?6 u- t5 b! U+ M" ~8 E' n
推心至腹 推心置腹& ? g, j3 `( x; X% @3 A! s1 @# ?
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”( s, y5 H7 H6 M. H, I- i' w4 P
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 3 K6 J6 V: M/ h5 D2 [
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心( N0 _/ i) k6 _( \ t
& V. _4 F; [, v2 j$ U5 R7 F( J h一飛衝天 一飛沖天9 l# k1 n, |1 f5 C
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
: a# K! V0 ^! f5 Z+ w1 B比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
, M- T% h! X( j7 Q6 J3 Bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
" y* J# J: S, r+ q$ |: E; A3 G6 K* q) x# D6 F
莫明其妙 莫名其妙
0 i$ d- t5 T1 r! d( n' X% c台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
6 O5 Q4 m! H: f+ l$ ~: P6 q& Y不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。& X/ {% e& r1 M' }
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙3 ~3 B7 r4 b# p2 ?9 E
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7 \* c3 @. N/ g# I6 U反樸歸真 反璞歸真
) S! y; W+ K1 ~1 L, J“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤1 @. i* o( { C# q, i) L
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁2 M# J2 ?8 z5 @( d& L$ J, Z$ R
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html6 e7 A" j& k: t' b z
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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2 e3 E. x8 V; f1 |直接了當 直截了當# h5 X! _9 I! O. x" }& c
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
$ {% F: r* {: N7 d* n形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
* H# S6 P/ C8 s! }+ `3 c0 ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當. N: t- }/ O1 B# p! s
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消聲匿跡 銷聲匿跡
2 }: H3 Z5 c1 M1 F! t! ]0 o- F5 Y台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞* k0 R, G! c+ y/ w! A: I
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。2 i/ Q+ N' r+ L. y; n; }
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
f, F4 ?) ^, g9 L" m% J t4 E- z; m* g) h
0 V5 ?% Q' F' J/ r. g8 K蜂湧而至 蜂擁而至
! T' U6 ]) e6 x& n* v) u台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” " [8 D, C! u( n6 u4 I8 V
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 8 n" m% F8 ^9 V7 k6 Y
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。 $ \8 {' \& n8 h# Q9 o
2 }/ m+ K1 ^* r1 l2 ~$ Q9 ^摸寧兩可 摸棱兩可4 L/ A# \. l* |- F" E! Y
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可” r0 [, ]) f; [% Z( i
詳參台灣教育部國語辭典& h# h2 E7 a. }
http://140.111.34.46/dict/1 ^' `& c/ @$ t2 V: l; S2 Y
- @: ^9 h9 |. i1 y$ g- i這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
/ T0 R a) F4 r# b4 y很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,# ]* ?4 N6 H6 ?8 i
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
# e0 Y3 L1 b7 a/ w- W, M, n何為要這樣呢?1 A; L3 w% z0 I" z v
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
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3 q) J! b1 i! C# f: _6 F爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:2 v5 {% B3 M! M
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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, e4 _# ]3 y+ Q: ~[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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