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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型(垃圾桶型) ! z$ m0 G$ ^( F% p. w: E
1 _8 X5 h3 `, g
學名:模範學生;俗名:好學生;渾名:書呆子?(其他別號無數,不及備載…) 7 p: y1 E9 R2 ^- P. D
$ s9 g4 }+ _: a" D- a; ~6 s& |5 X8 l特徵:上課筆記,照單全錄之乎者也,決不遺漏
5 ^5 x9 J* G9 ?' j% I4 H3 L, s5 h: _
功能:考前總筆記出處 % u; S9 E! B$ a5 G9 b# G% E1 c
, u- p: `0 g+ u& n
座右銘:一筆走遍天下 % i. n8 O( n. f0 ]8 U4 S/ i7 R
8 W4 ?3 ?* `: N5 g5 Z0 L+ x
出沒地點:80%以上出現在一至三排,講桌前面
; I( o$ P1 b. _8 @1 w0 y& R
( g: p F! @7 l. `1 e理想職業:拾荒者 : B0 x- N2 w9 o) E( v1 y9 t7 i( ?
$ G* b! ]2 d% o9 O" V" j. o
1 o# m% p7 t9 i, K1 n s
$ Y, H. s( b1 E' C( U2.標準型
4 K2 A- U9 t; f; j1 I# z, n
9 \, d& O3 ]6 W/ O5 Y1 J學名:專業學生 - n' u0 U9 `3 H. z6 G
+ S9 Y& H" a# ^$ L% G
特徵:上課渾渾噩噩,下課快快樂樂 % B% y8 \4 y, A& P. j
$ F$ }. _6 w9 X8 e5 Q! H功能:保持班級人數,維護師長尊嚴
7 G( ~9 s- D7 i% C5 o: R- } }/ A! E# J. k. o
座右銘:有筆記就抄,有考試就考 , U2 a q" U, J- f# K/ @
4 O! }5 C. X# y1 r% u. X出沒地點:幅員遼闊
! |* i+ z0 o) D) X7 z1 C, ]+ c9 L$ }& i2 k; M
理想職業:公務員 0 R0 }7 h9 I, U5 A6 W% s7 e" f
( n' F3 H2 |* L% N0 k, l
" t" y& N c K1 a: a d$ p7 ^3 k' j+ M; d3 d0 _- ?5 `2 _
3.一心N用型
" o9 l, r# M1 z6 s4 Z N \; c& Z1 |; i4 _' k! o% F) v
學名:地下學生 ) H' s6 [1 X% W' m
5 Y, |1 z1 v9 \5 x! y: H, W: g特徵:狀似用功,實藏玄機,舉頭有老師,低頭別洞天
, Q# g0 d' p* I0 l( [1 k8 r. s3 F6 q4 p- j" {
功能:磨練老師耐心
/ C* M- t0 m+ E4 B
* t u$ C/ n/ s8 U座右銘:一寸光陰一寸金
4 x1 r, h/ J, r
% A3 `2 q3 ?* _7 z v' {: z出沒地點:依段數高明分布,原則以技術高者為前 。
1 {& m( p1 _% j- _0 j- M& M" m
$ M% Y6 O F* [/ _理想職業:編輯人員 $ c' m4 i$ H9 H$ Z( m& @5 y2 |5 A. h+ ]
- A3 v2 a% @ n; K+ }8 Q
& [) z, D+ D9 Z; p* Y8 W0 B; p; ?7 M
2 ]7 K9 K, D( Y+ k7 J! ^
4.老僧入定型 p" @( ^& F t, w$ u" `) R+ j- D
! i0 q& V- z; C1 i0 U, H7 y3 X
學名:標本學生
4 s' S+ Q) H s: i2 L4 S( B5 S% N: \4 _" [3 {
特徵:下棋高手,釣魚能人,魔音貫耳,不動其心 …
7 ^1 w( [' d+ p* G6 t8 b% a% d: F9 b) E+ L, D4 A1 D/ g- N4 U. T
功能:維護教室安寧………(打呼者除外) , P+ V0 t: M) C) g# j
( g/ c$ b( a/ O5 f/ \. U: K
座右銘:以不應變萬變 7 M; w; N8 Q! H" ~! H# J' L
# X* K4 A% @: J
出沒地點:分布廣泛,90%為間歇性發作
- N" [+ K3 L: }2 w+ Z* l0 Q9 b+ u8 U( I# F3 k: Z% P6 R7 y- k
理想職業:靈煤
: d- {1 w! c$ F C! I! \ C! d6 {7 t( w! f" l( \9 J1 x( m% [
, J4 I* r' x1 @$ F6 u
# @4 g& W% o% R5 C1 {; ?+ Z l5.靈魂出竅型 3 l8 A; N9 ?6 y2 b- |9 G
5 A* |+ m8 e( F$ b2 q
學名:超能力學生 ; J7 E1 \: Y) ~( { z. R" }, G
8 `0 c. ~$ X8 G2 \6 z7 O
特徵:神遊太虛,來去自如,偶而傻笑,自得其樂
! [( N" h4 S; ^3 i4 Q0 w: a( \
4 V* m( o* M" L9 z/ d5 q/ d) }: f( [( c功能:尋找中…………… 5 V, J" g- U7 c8 j; J
( q3 D/ E, ]! `
座右銘:無入而不自得
( f5 L6 t7 w' `- f! U0 j
4 v8 @! O9 t* r X$ F出沒地點:呈點狀分布,82%散布中間 + z1 g! n' }. y: o+ X- t
/ C8 p s: c1 Q' i1 R
理想職業:精神病院住戶 ) a/ s+ T1 `6 G& ^3 q* j
6 ~) b, `( ?8 S/ _7 ~% X+ J! ]2 k* A; \/ B; P
4 S* A( ^: x9 n& V# U( v. f9 {+ U6.穿梭自如型
/ q5 u& E8 N2 l8 O" ^
: f, p# z0 x! ?& R; o學名:業餘學生
( q5 x' } `: M7 V: e# i
( R6 x; J' n+ g8 H, |: `& \特徵:有緣身在同班中,不識其人真面目 ?
; U! y) @* ?3 x) N5 `. w
; I0 Z5 x7 q. O3 n+ K+ n功能:消耗剩餘之公假單!
. l1 a1 ?4 ~1 B! R- Q/ W" }% f
& o, `. Q3 b& v( b. h座右銘:來無影,去無蹤,神龍見首不見尾 $ A! \9 l5 y, I9 t% X- o
3 C2 l8 O' B2 x4 Y% I出沒地點:…………………(有他的座位嗎?)
4 }1 p" k1 p- Z2 P) z
* e8 A" M6 q- z' q1 r理想職業:間諜
/ d3 Z+ ]) T6 o3 N) f w# U) f4 u: F0 B7 t S
- e2 s* `" E' ]5 m9 X5 Z. {4 t
7.穩如泰山型 ; f3 x3 L' b( C" B2 k9 r6 A* _
9 ?9 i% b& y6 s2 A8 a* J學名:霸王學生
4 k M9 s2 d7 V: w5 B' k* Y- H" h' J8 g) b! Y# y- W& f) `
特徵:畫地為王,地盤穩固,橫行霸道,目中無師…
; k& d7 z8 Z! N/ [' X6 S$ A6 z' U
" O/ n, z. K; P' X% x3 _/ Y- r( C3 ?功能:加速老師血液循環 ! C& H1 x8 C l) f9 v
0 I1 p5 C$ |$ x8 E5 F: U座右銘:只要我喜歡,有什麼不可以!!
" \% d) a: X8 R5 E: d6 m" c9 w1 d' |& {7 u( `
出沒地點:最後一排 ' m; d6 C {/ Q3 [% k; Z
6 V3 i1 s5 Y% Z5 D, k$ d4 D理想職業:山寨寨主 0 E# Z1 R" b3 F; Z( b
4 \4 V" G C" i: E
/ X- ` w: @, d
! n8 U3 f4 ?% r! s$ h9 s* `& p
8.無恥亂問型 . E3 v2 d$ y; i- p. ~
) n$ @) z7 ~! Z% v學名:問題學生-又名:愛迪生
3 {: i" ~1 e4 n( ^
8 V' c* j/ E2 H& }$ U1 c `- J特徵:懂也問,不懂也問 % y2 e% C5 j0 Y
! @ M, Z( j; j! ^功能:訓練師-長口才
2 u6 Q Z3 @- t) C2 S0 J) }1 w/ k1 Z: |2 g( r" ^* W& s
座右銘:知之為不知,不知為不知,是知也。 & E$ {$ {" x5 g6 G! r/ ~0 }
1 |3 s3 e! D2 d& @, ]出沒地點:人數稀少,多具慣常性發作傾向 2 S2 J% y3 |3 F! P0 c0 ?! {+ ]
. Q' k5 ^: Q4 w+ w
理想職業:立法委員
0 F" g; U! {* _9 o$ A5 w l" H
" k1 p g( Q. l( `
4 H/ D( t; r5 S# U8 \6 i s9 }+ j. X4 V9 I- m9 M
9.自言自語型 5 o( v7 O+ o% p! W3 ~% C u1 J
' o8 \0 I4 \# z$ L學名:自閉學生
. d4 N6 j! h! s( _
* i# m% d z4 ^; ]( I特徵:絮語繁雜,叨叨不休(嚴重者手舞足蹈,不能自己…)
& G0 C5 h4 P$ v; a5 l) i2 C' ^- e$ R2 N8 {% S0 [) g
功能:增加上課情緒
; A# x# e) S3 b7 Y7 l7 m Y3 s7 a
座右銘:老師說,我也說,老師不說,我還是說
0 U- J q4 V @- c; U1 d/ j6 B- e V2 b
出沒地點:星狀分布 5 [3 t* C' f. z2 r- k) }
& C2 i5 S4 V" W! E2 t
理想職業:廣播人 : `# z$ k, f8 r8 b
# [9 E$ V; d# s- T8 D P* C( i' i4 \& l8 k, X: `
* X* x) J0 B% o6 {2 r1 @, O
10.無辜倒楣形 . r+ z* U8 t/ J% S9 G
5 P% u9 @$ _+ C; [學名:無辜學生-又名:衰鬼
6 P4 M- w6 I8 ~& V& v
9 A9 M" l' d" y* @& E6 R8 M! P特微:因遲到沒位子,被迫坐在前面對老師傻笑。
% U' d+ I' h* r5 s' @* m
) s6 A# x6 m3 K" G: k' H8 g功能:不致於全班陣亡,使老師沒面子? : ^4 b/ m7 [/ i7 h! R! E
. Y/ _5 }# f8 j: q
座右銘:我下一次一定不遲到了 !!
3 d. i. d9 p5 L% [0 I% v; K7 F* ~# v! h- W/ I( F7 G
出沒地點:前面三排 ; a; V. h5 ]5 d% K9 U
h4 Y% x3 J) H% O理想職業:老人看護 |
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