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孩子弄壞東西不宜責罵

共同修理從中學習
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# v; }. V: G  ~7 e% f! H  q防止虐待兒童會答:家長可想想為何孩子會觸摸那些物件?一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習,孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子,因喝罵隻會增長負面情緒,影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情,讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心,並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力,往往多於他們能說的,因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。3 w) T# W7 P# ?" L2 S8 b' R1 e
邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置,讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。
% L/ x; t- c; x; c一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受,他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為,家長要多留意處理情緒,生氣時勿用粗言穢語,免得孩子模仿及養成懷習慣。
5 z& s% z' Q% C/ ]( @' z防止虐待兒童會熱線:2755 1122* @& z& g* ]( T: J1 T
網址:
# a; S$ H* z9 H3 |/ E6 X# k' |http://www.aca.org.hk/
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1 f; j5 n! L9 Y: L希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!
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家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !! 3 \+ I% _! b- E8 o  {9 l

6 T& g7 F# C$ c4 c6 W/ k* {3 ?罵得最多係小學果陣 !!
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置,讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。* y; V+ V) Y7 g4 ~9 g# X  a4 Q8 Q
( 一至兩歲的孩子會明嗎 ?? 咪玩 la  )/ P5 X9 ^7 b8 P: c  I2 p
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防止虐待兒童會這答案好廢 !!
所以而家咁多o靚仔索 k 囉
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!5 T) v9 _& o5 U0 p5 ?

0 A, b8 ?* ?' z* R家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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罵得最多係小學果陣 !!: I5 {: E$ R3 \5 T/ p$ s& c" X
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...7 a8 a! D, U2 S1 N* F, G$ g
selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM
一至兩歲的孩子對說話的理解能力,往往多於他們能說的,因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。
教仔不嬲都唔易架啦~
本帖最後由 中國心 於 2010-3-6 01:00 AM 編輯
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! F) T) h& \  A, ^4 M+ ~多 謝 版 友 回 應* L: h: H( q& Y+ x# G5 p) k

8 N5 g: _6 ]0 I4 `" J8 O中國心謝謝謝謝謝中國心謝謝謝謝謝中國心8 }. [% n4 y) B; [1 [( P1 D. |
謝謝謝了了了了謝謝謝謝謝了了了了謝謝謝
2 k+ u3 }9 ~  E( y4 d謝謝了了了了了了謝謝謝了了了了了了謝謝
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謝了了了了了了了了了了了了了了了了了謝
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謝謝謝了了了了了了了了了了了了了謝謝謝/ V1 G4 @+ H+ X% J% G
謝謝謝謝了了了了了了了了了了了謝謝謝謝. q" ]6 U8 K* M3 \
謝謝謝謝謝了了了了了了了了了謝謝謝謝謝
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謝謝謝謝謝謝謝了了了了了謝謝謝謝謝謝謝# s0 q9 N. E, M! v" S3 }
謝謝謝謝謝謝謝謝了了了謝謝謝謝謝謝謝謝
6 _8 O2 t) ^5 o7 z9 h) G中國心謝謝謝謝謝謝了謝謝謝謝謝謝中國心
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!6 c! O  u' p) x# O

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罵得最多係小學果陣 !!1 Y) [9 }7 N2 ~, r8 z
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...' N9 r  s+ S- b9 Z
selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM
+ b* [! ]) y6 P" p, T1 Y( M& ~% ]( m聽阿媽講我細個佢特登搵飯煲盪我隻手,之後我唔敢掂,有時教一兩歲身教好有效
http://www.youtube.com/watch?v=Xu06Nyo7u-c&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=ftMDfCaHnao&mode=related&search=
教細路喺一門好深噶學問
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