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發表於 2006-5-13 01:34 AM
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2005高考主題曲《刻不容緩》
2005高考主題曲《刻不容緩》 ' x3 j2 R# P0 O4 m
詞:不平等制度7 l- k1 L( u9 g
曲:考評局扣分大
3 n" I$ [6 x& l9 f& W7 v主唱:各位高考烈士( I# H/ x- f( y4 n! N _
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9 }$ i8 x: _' B9 |0 Z, ^6 Y為何突然上進 人勤亦勤 庸庸碌碌考生 9 W0 p+ S D" O% J
連續幾科都無運 再次失手扣分
7 x+ J, M% c4 \- g |% f0 a- q, Y2 H$ |9 L
凌晨讀來讀去 研磨論文 明明溫書有靈感
0 J2 R/ T7 e' l+ S' l7 Q5 Q; z無奈一開始作實用文 發現原來手震 ) A( q0 R" u1 I2 c. I- W2 V& W
' f0 T8 k: W/ C. d7 b8 G6 y
高考注定太不幸 + S2 }0 ?/ f2 A8 ]
. z4 }3 i0 c4 k' k p' p: N只怪考試人太笨
F% Z% H: A9 u4 T# ?6 n3 b) z: M3 {9 G
現在還未算; 人人挨到震 落力去溫
* C+ c. z3 K& C# Z* l2 s! i; I, T1 C6 m5 T2 n
埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送 " x3 Q9 |! A2 ^; d
3 y, r6 t* u! i1 A
難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同 - C+ q+ u! w- v3 @4 e) X! R8 j
; N0 x5 B+ z/ P如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終
. H4 E7 w, H7 E- `" U
( x7 t/ p! A" A1 e4 T最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘
. e: e4 H5 ~$ Z1 O. m9 u
7 D9 {# C4 N7 P4 w3 w溫一科 0 p; H6 {0 x6 I
- f2 N& }* T4 @: F; B炒一科
+ T4 o, k* V% \% l% I7 R
" Z/ w9 Z& R4 E再多的溫習已是無用
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1 q+ f* U0 t) F* `溫一科 $ ~0 d% ~9 Y$ V, R$ ]6 }9 U8 B9 X
3 _2 G1 p1 n/ ^) f7 ? a' R: n/ T
炒一科
. K, B% {8 \9 o
* `( k9 Y" X2 J& P4 p拎A的機會跌入裂縫 - `/ v; t5 {# M' |6 k) |) D' S! ^
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6 }1 N- z1 ]( [$ a2 j9 l, W. D/ f難題極其賤格 題題焗人 出卷招式創新
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評核多艱辛 任你多有運 也會驚慌發震
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" n: B9 }7 b' y4 A貼士最後也不問
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優秀分數難靠近
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5 \9 C. s P; e, c0 I埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送
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難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同 8 R8 ]. ~- } }; @ j
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如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終 / }8 I3 }" m$ s& Z( ]- y. U5 c
- j! A: a/ o; }( |) E% q
最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘
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4 H% I) F' w$ K溫一科 炒一科 再多的溫習已是無用
0 S, b$ T. H- B溫一科 炒一科 拎A的機會跌入裂縫 ' i% w7 i1 O( O+ N
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高考注定太不幸 9 G# j! g2 b/ D$ \
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優秀分數難靠近 現在還未目訓
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/ S+ Z% f( G! P4 g6 F唔願目訓
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: B' g8 ^+ W# Q: [" X人人挨到震 落力去溫
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埋頭三個鐘 難題不會懂 前途永遠這樣斷送
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埋頭三個鐘 難題總是留了白 難做到天地動容 " u8 e9 w I |: k5 \
7 {3 g, e# N4 H8 X0 N& f+ d$ C明明是沒運 再屈我老襯 有心迫我這樣扣分
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最弊明明背過的完全唔中 還如果能重拾信心 % r" s* a6 c6 W# K
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溫一科 炒一科 再多的溫習最後無用 5 D" g/ z+ y6 W/ ?- F
* K, [4 P- {- v" T7 N. x- W( W溫一科 $ k6 A9 i6 {5 z5 \; Z3 h1 G6 p
+ z9 @6 A" X; g6 ?4 ?7 J) { u/ j% m炒一科 ' E, y# {7 c f$ K3 F+ J3 u# X
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終於知慘敗刻不容緩 |
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