|
 
- 帖子
- 3802
- 精華
- 0
- 威望
- 150
- 魅力
- 0
- 讚好
- 0
|
15#
發表於 2005-12-24 11:40 AM
| 只看該作者
樂兄,記得呢次係除版務外第一次同你吹水,指教 5 p7 t* O* p" l( E7 {, y z7 m
. q+ ^+ g* H$ Q4 M6 sOriginally posted by 樂壇渣Fit人 at 2005-12-23 11:21:. S0 B7 J: V8 W* ^: \
( X0 ?0 ?6 R6 E0 x/ [係凡塵之人都會嬲 1 ^' j: c; S. y! M" z% n I
對,否則就是聖人。5 I: @ Q+ g* l7 I- v8 L- s, A. O* |+ x$ [3 J; U個d只會講乜野「記恨只會傷害自己」「原諒別人先聖係大道」等等大義之詞只屬慷他人之
6 Y) P/ o, n" P3 M# ]" z$ L4 }每個人都有執著之事
) L( Y/ S7 \: ]6 U& @9 A對一個細路仔黎講, 你點佢做野甚至借錢唔還佢都可能唔會嬲你, 但你玩遊戲出千可能會打.......呢種小事絕對會令對方心中有根刺
& Z! |! m7 i0 w3 o: F* R1 |9 G+ Y; P4 C+ x1 S4 E0 C, c' m0 Q: L6 O
相反, 教內之仕, 講就係助世人脫苦難, 有容乃大, 但你幾何見到歷史上各教之間可以和諧共處, 佢地唔介意你偷錢, 俾埋你駛都仲得, 但如果有任何對教規典藉不滿之時, 何嘗唔係惡言相向, 一係就同你洗腦, 嚴重d就玩戰爭! W+ x% l6 I$ J, s# F* |
4 e# o4 W ^% E6 t
每個人都會有「逆鱗」6 a5 |$ Y6 d( h3 m, o4 k6 D
問題係你知唔知咁解( h/ w: h" X8 K
當然道行高既就隱藏得好好& N, q( p8 @/ y8 E
但你得罪呢種人仲危險) @* M; O- s8 T6 ]
所以如果有人嬲你嬲到出面
0 k& @( D0 y! f5 ?0 v, }呢個唔係最差既情況
4 J0 t& B7 D; O* d起碼你得個知字啊~ $ D6 F9 E/ ?# v
2 y2 C7 [& e- j. j6 {當然每個人都有執著之事,否則何須教育。 個d乜野「記恨只會傷害自己」「原諒別人先聖係大道」並非大義之詞,而係教人開心快樂之方向。
3 `4 A3 K* s% N$ j點解咁講?可能你對宗教無興趣研究所以有此誤會,若研究一下就知宗教的拜神同哲學道理是分開的。 3 E# K# O9 o4 J6 k- {; V; r
* o; D9 [# g6 m* ?9 {+ r( b
哲學道理放出來當然很多人可以話:『講就得』 但做人總要有個方向,有總比無好。 若哲學道理這個secondary socialisation沒有了會如何? 你看看文革後的內地社會狀況就知。 亂、無道德。+ V* R* M/ _$ s% \, S8 x2 W
! h) G& ^$ u9 M0 k
回主題,同樣一個人嬲,知道「記恨只會傷害自己」同唔知你話邊個平伏得快些? 反正兩個都一定會嬲,但知道這道理的人必然好些。 2 Z/ g8 o% `5 f) u% S Q
8 ~, f) F' ~( C* v$ S
所以哲學道理唔係大義之詞咁簡單,正如殺人是犯罪一樣,有此法例一樣有人殺人。 難道說:『殺人是犯罪』是大義之詞? 又話:『誰發怒也可能殺人』或『自殺是愚蠢的行為』是大義之詞?於是癈除殺人罪或鼓勵人自殺。 我們都知那是方向,未必人人能做到,但這方向也大概沒錯。 知總比不知强得多。! C7 }' M+ ` q( M0 ?( v
h! f* \# W9 o7 Y2 m: |難道有你所說的事,就無論政府、學校、家長也可改為進行『負面教育』?
4 X# L( R3 Z5 \' P
. A, K( E) b$ S- d( ]如上所說,正如殺人是犯罪一樣,有此法例一樣有人殺人。 難道就話法例是『癈』的沒用的?另一比喻,『讀多多書都未必有份好工』,這的確是事實,而且讀書唔應該是為有份好工。 4 c% L+ n6 ~" W/ u' l
但係,用科學統計來說,你敢話癈除殺人罪後會少些殺人案嗎? 你敢話低學歷的人找到份好工的機會比高學歷的人多嗎?
; a% l% K% t& w3 E, C9 L6 C$ U! V3 ?3 a- x! |, q+ M6 m- M$ Z- B
更重要的是,你會教你的子女不用讀書、不用學聖賢,行事應該以自己的思想為準則嗎?
$ p# v i3 P W0 ?7 {, b當然不會,因為你都知誰對誰錯嘛。
: v4 v4 R$ F7 b2 `$ L+ {3 D7 X9 U1 x) S: U$ Y' }3 l: s
所以,有宗教的哲學道理教育不等於無人犯罪。 效果如何更要睇信的人有幾信,但有哲學道理教育的社會理應比無的少人犯罪。 你看看文革後的內地社會狀況就知。
W- ` l, C* q. z D2 s4 O- J9 C4 v3 y
[ Last edited by 機密 on 2005-12-24 at 11:52 AM ] |
|