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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係5 G7 ?& c2 X: X. i$ B
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意0 {( k% x6 [3 Z! C% X5 l W! T: h) _
& f" e* F/ f9 X8 E9 i, T, @3 R% d8 U# v會考生常犯中文錯字
8 p9 S+ I- @3 B5 A5 X
* k* c! y% k0 {錯 誤 正 確
3 d! r, q$ w# G
. x& B" F- S9 K0 i腦 根 腦 筋
; b c6 I: C2 C+ M& N9 a坐 位 座 位
" n' i! I; E3 H5 X# y徒 直 陡 直
6 n4 W- _8 S9 }! A) @ @ D道 絕 杜 絕
+ B( ]; z# Q: _3 |漫 延 蔓 延
: O) g" u1 K5 b( M- \身 裁 身 材( Z# w2 r+ l& u1 L( e! `
口 喝 口 渴, J( B+ b9 Z$ ~" z
輯 捕 緝 捕6 C. a' f5 {2 f: C1 A$ A* M" k
擁 躍 踴 躍1 `0 f) @( q9 K* M& B. w. B
乞 立 屹 立
% O2 u d( b9 J5 J轉 戾 轉 捩& u; y4 X" g O0 ]: Z% I
扇 動 煽 動
: n; `" T+ Y3 ^" x4 \2 m顯 嚇 顯 赫; a! M. w) |* X& R5 a
整 飾 整 飭
. E" }1 T; j _1 J9 s演 譯 演 繹4 o' [! d# I' q6 I
根 底 根 柢, `5 ~% c# N! |6 b' f0 |* u/ W
鬆 馳 鬆 弛, w+ h% {" B8 i! Z
完 峻 完 竣7 s+ k" m0 l% g1 ]
婉 惜 惋 惜* _9 C7 l% @4 Q- U
清 淅 清 晰
+ x0 i7 g/ N1 F. I2 P4 o: u戰 競 戰 兢# ]7 s+ L' z" x5 a# |, [3 z4 f$ Y
煩 腦 煩 惱
7 O$ F) L# e0 O7 W7 {! g" J! @0 S按 制 按 掣6 g& E' F3 h, Z* p
儒 弱 懦 弱
' m! S3 Y4 k: \1 S: Y8 F x- @角 式 角 色# E5 u4 t; E* c; i; ~2 l& u
膺 品 贗 品2 j8 W3 u, Z6 ?: @; L' P# w
移 平 夷 平
; H5 m0 e. H# F2 v# s' C0 q竭 息 歇 息
' F" `7 [' M+ M! u" F1 {+ x3 P讚 成 贊 成6 A" u$ o7 R$ E7 ^
糟 塌 糟 蹋0 P- H' u. x7 W$ m+ i+ t$ @! ~
收 獲 收 穫# ]. L% W4 z7 `# _3 I8 z' ]) Z
商 確 商 榷
3 d$ g$ ^* s/ I# R6 d! r- m. x; s9 N暴 燥 暴 躁
5 ^! r/ o8 D8 v* s3 {4 L璀 燦 璀 璨
$ O' F8 D6 f: n' N4 [完 滿 圓 滿3 y/ T( F8 B/ q/ f
交 待 交 代) S2 u+ D. j* l3 g* n
原 素 元 素* ?' _' u1 |1 C3 E$ [% }8 \# {
遲 頓 遲 鈍
+ R2 ]! f+ ]" t0 v泡 製 炮 製' P# \/ A+ Q0 N* a- \4 e" @) h: C) H
鬼 計 詭 計
5 a0 Y% w9 @5 e修 茸 修 葺
* }- _$ Y/ D4 L3 e! u嬴 弱 羸 弱% J* s, x L# p
蘊 釀 醞 釀& H- h% s" U! a ]* z: D' a2 s
鐘 情 鍾 情/ Z# W+ V. b- l0 ?& k
招 睞 招 徠+ o2 T* \ _ w% U, z8 f# d/ M
防 礙 妨 礙1 j9 }+ f+ Z6 V6 c* s# z, L
跨 台 垮 台4 L: q) i- D4 C9 q1 @/ C6 g' M
貧 脊 貧 瘠# N6 V0 n( @ C( f% r; F" P0 u
請 貼 請 帖
) t4 I% c8 T# ]" R) o, {9 f斑 爛 斑 斕
) U; u& u% P; F1 W混 身 渾 身( B+ G0 Q! ~) q! }4 h
阻 撃 狙 擊
]5 A8 j6 h; e9 e# z4 _" v脈 胳 脈 絡
& ]! ?1 T8 _- I& ^4 E* }) Q裁 培 栽 培% W9 E0 k$ U+ k* S& N( w
抉 別 訣 別( S* m: o' ]5 [
幅 射 輻 射
+ m7 Y0 Q! ?. w4 u9 P) z; L. B人 仕 人 士
1 H3 P* ?0 e( I; K4 p$ V& h3 w鍛 鍊 鍛 煉' o/ \: i& g4 [ c. O
吶 悶 納 悶+ ]: l+ e% ~+ j6 ]
渲 洩 宣 洩
6 a7 Y( M E% A( s$ ^- f( |* j咀 咒 詛 咒
) i) J# P, Y2 H5 W2 i* e: B取 諦 取 締2 ^ n- ]5 I( d5 [9 B
下 塌 下 榻
) ]( g5 }. ^- [) _* g) ?' S配 戴 佩 戴6 i1 o6 ^0 P7 L$ `
慎 密 縝 密6 N3 s! Q, b2 R" Q; T: T
氣 慨 氣 概
/ _3 u) S4 N/ G) @) @技 倆 伎 倆/ j0 L1 E) ?/ \/ g1 `$ a5 n
範 籌 範 疇2 `3 [: a# E4 ?1 _. V
採 排 綵 排
7 {& p9 R) J4 m3 s0 q# S猶 疑 猶 豫
0 R# E5 B: }& Z/ z9 D/ o擠 身 躋 身! S; m F7 H9 _: I# K
沾 污 玷 污# _2 A' x, o# J/ S7 e1 p& `/ w
撕 殺 廝 殺( E9 t! y8 c0 @% |
寒 喧 寒 暄
. D) b' E- m) }暇 想 遐 想
) g- U* R% s; z/ b% Z" w遭 秧 遭 殃. h% i5 s# t. w) Z) o
剪 彩 剪 綵8 n5 T' b0 x3 s1 H. M; Y0 P7 K
歸 究 歸 咎% k7 f5 k/ Z& q
殭 局 僵 局0 U7 k- l( S! W' k2 r( C$ k
明 信 片 名 信 片, Z9 g* H- \9 y, N
螢 光 屏 熒 光 屏
/ @0 x! z! [$ P+ d9 Q一 窩 風 一 窩 蜂' [" S' }5 S* h1 y8 s# b
磕 瓜 子 嗑 瓜 子+ `* z7 o n0 O# [$ r) E& W
漁 市 場 魚 市 場
8 A/ e' G5 b E% I* M1 x蒸 溜 水 蒸 餾 水( y9 I0 D) |: ?5 F5 P( d, o" e
大廈臨立 大廈林立! V4 Q5 b" S0 t
穿流不息 川流不息8 g ?+ j2 |- ]5 Y, S
名符其實 名副其實" Z9 [ f# y$ I* D+ H
笑容可谷 笑容可掬
2 F+ r* h0 t3 x+ }# x腰酸背痛 腰痠背痛8 v8 g! J: E! g* M
固步自封 故步自封
/ N7 l, I3 l9 R/ A6 s2 c; {如火如茶 如火如荼, e& y2 w' j! O3 r) m7 a5 ~
首當其充 首當其衝
7 _3 W: S* q. c5 {" y披星載月 披星戴月# w1 q; L6 C/ p- u. }7 C/ G" \; ?
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
" b W! ~1 n. ?* h* q- \" S事情複習 事情複雜
% y, N9 p. w+ p+ T+ ?月色矇朧 月色朦朧
6 n7 z1 I+ s5 M! J+ b9 C% w行量得失 衡量得失8 Z/ H" _9 x7 m
禮上往來 禮尚往來- J1 T S9 Y! C! G
目不假給 目不睱給
) X2 |$ u7 n( y1 s7 B/ C- A實是求是 實是求事. K9 ? ?2 M. b9 V+ {( U$ w
可見一班 可見一斑1 s) k9 J0 v7 n/ \: r* u3 q8 h
見人見智 見仁見智
) @ j" h% F0 x* a) C鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟" U g, |. V" t: a( _
名列前矛 名列前茅
' p0 K9 U1 s) T W2 P/ Y* ^按步就班 按部就班3 x2 c* J" }, i5 w- x
高慫入雲 高聳入雲
0 n2 j' H: Q0 C4 o( B) h: I手屈一指 首屈一指" ]# @3 k; |$ o. M% J' B6 D/ i+ X
語重深長 語重心長% A( l J4 h3 |2 v8 j
美侖美煥 美侖美奐8 d, W4 c6 H# R l. M
換然一新 煥然一新
$ N0 g2 K/ s& I以日待勞 以逸待勞
) ?' z1 T# T+ o7 p- D6 U挺而走險 鋌而走險2 a ~0 Q4 I" H9 ], e9 H
相形見拙 相形見絀2 b' g" O0 s0 i3 X: N: d
疚由自取 咎由自取
9 z2 @5 x; H+ h! W- h虎視耽耽 虎視眈眈
7 P) E) C9 @" H) T8 u6 O/ A愧夠不堪 愧疚不堪4 K) l. [& U; W' c/ m
再接再勵 再接再厲9 W3 f& O+ c. v0 p0 D$ p
擔於逸樂 耽於逸樂% W) h7 T5 k/ D$ |! H' b& O. K1 w
氣勢滂礴 氣勢磅礡
* X6 T- o% S) b' T! i6 V+ h推心至腹 推心置腹
( \3 I" ?! \ Z" a+ G/ c8 w汗流夾背 汗流浹背& p7 y3 f( j4 P) k5 I
不勁而走 不脛而走
( M( B' ^" r* ^) I) M' K不摘手段 不擇手段5 k0 s/ w+ o/ P, w
膾灸人口 膾炙人口
8 A( M; F) z- i0 ^' k! Y晶晶日上 蒸蒸日上
" i9 @1 D I% L6 T1 ~居心可測 居心叵測* r( H' b% z: _. L9 J: i
氣量狹窄 器量狹窄+ N1 s. c* a; a' ~
趨之若霧 趨之若鶩
; ?) P. O/ y4 Z! G p心力交悴 心力交瘁
" L& h. ?6 C# K& |9 y% ~/ U好高務遠 好高騖遠
" B4 r4 _. g! G0 y {1 m) G怨天由人 怨天尤人
2 i$ }2 U1 C/ e& Y0 n+ _! J5 o0 u期貨可居 奇貨可居
) i; o% l% F: {! P+ h- c# w8 E摸寧兩可 摸棱兩可
) Q1 R) l2 K! L不知所蹤 不知所終
; X& @" G' a- |; [, m2 k; O走頭無路 走投無路- [; d& ]: B6 t+ F/ S5 f) d
拾人牙惠 拾人牙慧" s g) J' c8 J1 V" @- u
良友不齊 良莠不齊
) F# o7 \7 z8 o1 g真知卓見 真知灼見7 J7 k3 t$ N: K5 H g+ H+ b# N
耳儒目染 耳濡目染/ k8 U/ X* ]' |" M, O- Z3 u
牽起高潮 掀起高潮
, b" p5 c, p8 o/ c/ H( {緋聲國際 蜚聲國際
$ ? N* L2 {0 j" j4 B3 n) d病入膏盲 病入膏肓 v" R& A6 Y; W- ~% ^
成績匪然 成績斐然
( Y2 F; A! R# c( h& L$ {專橫拔扈 專橫跋扈
0 y! }# g( k7 D% X. j" S) h林林種種 林林總總
4 z2 J ]$ f+ l- l" A' ?( L一飛衝天 一飛沖天
3 r% A6 e2 \% c. ^. B, B. }莫明其妙 莫名其妙! h7 z6 y, _7 j& ?- J- I% z
額首稱慶 額手稱慶3 S9 A) z$ k1 e# W* i( O. p6 ~
毛骨聳然 毛骨悚然
$ N5 W+ [1 V0 O4 x K7 c' Q1 i不修篇幅 不修邊幅. g/ A8 }0 D4 s6 R4 d
風聲鶴淚 風聲鶴唳
- j# D6 q$ ~# U反樸歸真 反璞歸真4 M/ v3 m% o& v( X6 q- R
以茲證明 以資證明+ T' }6 V* a( X- Y
云云眾生 芸芸眾生+ ?$ K3 F8 c1 k; o
力挽狂攔 力挽狂瀾
: [6 m2 B) ], Q赴湯滔火 赴湯蹈火
$ z2 }" u9 o: |草管人命 草菅人命
0 j3 c/ U ?2 e$ Q* X2 \別豎一幟 別樹一幟- l. L* a2 F: j& e" x
初出茅蘆 初出茅廬- O7 p+ C' F* l
神智不清 神志不清
" ^' t+ B, Z O( d M* Y' e許許如生 栩栩如生
- `! Q( F" O8 d' A9 s優悠寡斷 優柔寡斷
! o0 I( x4 \$ g0 w忍唆不禁 忍俊不禁+ ^2 J% F E6 _% i+ z j. L
迫近眉捷 迫近眉睫
: U' N2 I3 k9 d嬉皮笑臉 嘻皮笑臉# l4 t8 D4 k) |: k! r5 o. ]8 q; J
提綱揭領 提綱挈領0 s) L7 Q8 A4 O( Y6 L$ }: y. o4 i
磬竹難書 罄竹難書3 r0 i) |- r) Z3 c$ y, n
默默含情 脈脈含情
& q) @* d# @( d. S壓苗助長 揠苗助長
% l2 R- U4 ?, }& E% u! V聊聊可數 寥寥可數
- N4 I. t- \ F, J整整有條 井井有條8 C; W* i: U& k" H2 Y0 _5 u
日月如梳 日月如梭9 X# ~, Z4 a! h. ~
萬頭鑽動 萬頭攢動" v/ R9 [; @: e+ g$ x
精神翼翼 精神奕奕* q3 S8 r; Q8 N
直接了當 直截了當: Q% b1 v+ \4 i# t
聞過飾非 文過飾非
* o% x- g- r9 @/ I0 }一視同人 一視同仁( ?# z/ k; A# U |/ ^* e) N
風餐路宿 風餐露宿
+ T8 f! y2 R: i. U, x |& _抑揚頓錯 抑揚頓挫
, V6 Q$ F; ^4 n, b* p% Y: S剛復自用 剛愎自用
5 H, A: x2 ?. r( g0 M敵慨同仇 敵愾同仇
' B: m" N# c& f異曲同功 異曲同工) X/ }" h) q3 o
和靄可親 和藹可親! L; _3 e* i+ K) _) t
詢眾要求 徇眾要求
5 g( | s' ?" V8 I/ G0 c惻忍之心 惻隱之心: Y* c0 u. Z$ R7 g1 k; P
妄自非薄 妄自菲薄
% ~4 P0 D4 ^9 T+ L' D陶野性情 野冶性情
$ F3 T) ^/ E6 q( \熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
) q' A, L. G9 ~" U經驗老道 經驗老到
/ j0 N: p3 @9 ?! I9 v! W" k* k+ V" _事半工倍 事半功倍
: m# K% _3 g0 U1 |一脈相成 一脈相承
2 r+ e" {0 Y+ E+ ~: [" R+ j: W各適其式 各適其適! Y7 O( B* R$ ]& u \% H4 _
形形式式 形形色色
7 |' P- R- l& H6 M蜂湧而至 蜂擁而至
2 T7 T4 c& m, i1 Z濫芋充數 濫竽充數
; c" o+ b* e1 {尾尾動聽 娓娓動聽' D M t3 E( t4 ~9 B
為虎作帳 為虎作倀
3 d; Z& n/ T- \8 z* M" b: g7 Y混水摸魚 渾水摸魚# a( I3 E* \; @1 {
相輔相承 相輔相成0 v/ N( U; [, a+ Z# G
無所是事 相無事事
- [0 x5 {& X% C- v/ e, E故名思義 顧名思義
. u0 C8 x. S2 M4 S天花亂墮 天花亂墜
}! R" L! T. a/ L! u膛目結舌 瞠目結舌+ N; V* `$ D F7 |$ \
破斧沉舟 破釜沉舟$ I7 @9 h+ W4 s) P, H5 t! \
滿腹經倫 滿腹經綸
; @* c7 S. I2 }+ c+ h跚跚來遲 姍姍來遲6 ~8 k: I" N; d: ~
峙勢凌人 恃勢凌人
2 O5 `6 v* q! d7 d! T _語無論次 語無倫次
4 O& [7 O7 }9 D* O" A6 w" Z. X, M遍體麟傷 遍體鱗傷
% e% s8 G/ }) x& L- H4 C2 w9 ~9 M1 [世外桃園 世外桃源" Y2 X# ^ a# N0 v) a
罪魁禍手 罪魁禍首
; E a$ |( H2 t$ l驕生慣養 嬌生慣養
' J* u- r0 n' a; |, b消聲匿跡 銷聲匿跡- R$ H' P9 a! X3 L" n+ K- Y. S
風塵樸樸 風塵僕僕) ^5 K/ V2 @$ W/ ^
通貨膨漲 通貨膨脹2 Y7 ~% t( P2 n4 ]5 X) K
中流底柱 中流砥柱
( \: B( n2 g* W* d6 j4 A怪石磷峋 怪石嶙峋
! ^2 t) R' K( s鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁. Q4 X$ r* D: e6 e
既往不究 既往不咎
! `6 k& e! M. b- t- n! H4 U無是生非 無事生非; I6 w5 ?& {7 V c; U- Y
謀取暴利 牟取暴利
) T, _5 l4 V1 S# w: }/ R# @頭昏腦漲 頭昏腦脹 8 w! M* e& c6 H* z' `
" ]% u) f4 U: ^, a$ ~& k9 }) B. t* i/ Z9 p. P$ l2 ~
收 獲 收 穫
1 m' `. V, Y: Z+ c. E港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
' S8 J! g! ]4 \5 Y j其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
2 l# y/ K: b6 L% m7 e7 A% W2 D9 ?, fhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
) y! G' t' P/ ~0 x! ~8 f台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞. p! ]3 J% k- ? b3 g
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。( u. J7 b" B! t- D
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。
: L0 m7 ?+ s9 E# h7 s1 g" Mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
$ F F( q) ]% u+ P. u$ h z1 M4 D
暴 燥 暴 躁
* f0 ^5 x! v0 J$ M2 p# \3 f台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
% G4 w7 N" z- R* G. ~遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。
1 A, Z& m9 F( g- E4 P- |; phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥& d- x; j& C! Y2 V- N" H6 |* I
' S6 G$ W+ Z% b/ a0 F9 x* V
完 滿 圓 滿" O( E# a# s( Q# W' }
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞, G2 w/ Q: @0 u) K
圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
9 u$ [" m" U { ~9 l I! zhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿" q4 x l- u/ p/ T. o
% E0 B) `+ S1 \3 O/ a" `6 ]5 h鍛 鍊 鍛 煉
9 _. |# H F7 h3 H台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
& m- p) }; B) Whttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊* |% N1 ?# R; o5 \* Y
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可, U; z) E: f7 r/ q8 B& c# Z! A
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。; x* e6 K- V, m4 s$ F i7 F
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
, l2 @/ _( J% k V9 h1 w9 Q- `; I7 m, V7 U O! @! i2 ], d% m
配 戴 佩 戴; H% T, E4 d6 O, @ p" i
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
5 y# j; p& {) v/ r* v2 k搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 n& R4 ?" u6 H Y. l$ u" O
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
! L/ ]) `. c" F `. r7 x" m! J& k" s8 {0 f7 x+ K2 t
技 倆 伎 倆( j7 E# M8 W2 o( ~+ F
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞- d! J2 i/ i8 C' M* R
不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆! - _% E8 F8 R9 A" \
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
1 n) I* C9 G9 @* J# D5 }2 c6 z7 b
' Q3 h/ ~5 t' o猶 疑 猶 豫. T4 @: w4 Y. g& d1 Y4 ]
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞, }3 @9 q/ a' L1 _# }$ t, Z0 f
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 : g) L7 `( E1 F* f
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
+ [7 S& i. E# x$ U2 _4 s. c
2 n3 f6 \( T5 x/ ~3 ?螢 光 屏 熒 光 屏
7 ]9 O8 Q9 G' }/ q/ t$ J台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
, W5 s$ c- c, ]1 V用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
& A3 j0 W, P: [http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
$ X/ k* t$ Y5 y6 v: w* \
9 n, O5 L& x9 ?2 s0 Z# F$ A) [) r- v# E8 ~) Y& _
名符其實 名副其實
7 e1 m" {! b# z/ c) w( s% _台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞0 z1 a- d7 _" J$ q5 @
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
U. M) V0 S* {* x/ c+ mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
2 s( L/ g9 Z( k
' x1 |& o, }3 B6 w推心至腹 推心置腹$ U' B; A# C4 g
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”" _' Z* n/ p8 Z" f* d3 v
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
: v: X' `9 Q( @# |8 i$ Uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
- D5 z8 B2 |0 g! a5 p* U1 v8 ~$ F9 i/ H n
一飛衝天 一飛沖天
, t- E: l: t$ ]1 p1 h* q1 g9 l台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
) C6 Y4 }6 s4 n1 X1 [+ M比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。 - ~# p: u$ `, R+ w0 g& f: H
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
, C% A Y; v/ z# O5 r( e
7 r: @- }1 H" _ q% F, Q: t" `& y9 p莫明其妙 莫名其妙3 ]! g3 M* Q/ b
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
' D& T; h q# w( T/ a不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。: |% V: e8 S2 e4 `
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
# u4 h p- M# {6 n$ z4 q' R0 C1 k, ?: I$ ~, u) M6 e# L9 t
# M) t4 ~! {- s% w" E( M9 J反樸歸真 反璞歸真) O) m! ?! D0 N" T& L t" L7 p
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤2 l0 C& U! O, k
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
4 h8 S( t! h7 G# I$ e$ R L: Vhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html# w4 w5 E- Q- ~# Q
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html- f6 V# \$ h0 x8 Q
, `0 k) ]* F, M
直接了當 直截了當" a6 d) V$ V* M8 A
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞- M7 S$ O6 t! y1 u0 \: E9 D5 N
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
, P7 v T5 H1 dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
: X0 v9 z: m2 `: M# p3 u
" J0 C; ^; I' W% E* j+ t消聲匿跡 銷聲匿跡- t& m ]6 A' v5 f2 H4 Z
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
! H, I+ p# {8 `隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
5 [) m) y: q) E% y% `. v4 Xhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
1 e2 S- m5 B* x2 o( M) M; E. | P' G+ s
; d( p2 l9 y# ^- t% V, m9 l
蜂湧而至 蜂擁而至
2 V0 P' U$ |" ^1 [台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” 0 F/ q2 B+ `/ y% q+ E8 a! V( O
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 . |9 N: P8 A: J+ |% i! ^. T
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 6 k/ J/ n% n8 t! o' `. L1 C5 n
+ _$ x# T+ a. E; Q/ c& v5 d* c摸寧兩可 摸棱兩可
! t8 I3 i( Z5 m# e/ r除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
- D' r$ [4 V" v' L/ s; D詳參台灣教育部國語辭典9 s8 \! e8 P/ x. Z1 n( P
http://140.111.34.46/dict/ R% [$ W% D9 j. R! \
! r( E9 _7 j) n2 D/ r5 G這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
: j& c9 m+ \* g* f很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
. V8 U! u6 |7 e$ Y* N並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)6 j* ~" Q* v# Y4 G, S, G2 y* {5 A% J
何為要這樣呢?2 ]. f. B+ i/ V" ? u: b; n
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來9 Z" K. w5 R% B f I
: v1 y" e0 R5 e9 h% V8 x0 h爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 ) D# P+ J) `' U5 [
引自:5 Y- q% ?5 H! e& ~3 x Y$ n+ x
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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8 ~1 G- p9 V6 x8 H4 ^0 E[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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