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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
1 B, z$ b, f( r- B3 e ^值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意 X# r* [4 } h
7 \4 p# _! Z( u3 C/ ?會考生常犯中文錯字
9 a/ y8 j3 Q7 [& \# }: k
8 l9 D# i+ M! ~9 C. I5 P+ M2 E3 M錯 誤 正 確
. m# s# ?* |9 U9 c7 L) _6 R9 h) G- m$ c& Z& }
腦 根 腦 筋
9 y) |6 ] N. b: f' t坐 位 座 位: n4 z5 e3 q5 x& f, R# |5 B
徒 直 陡 直
+ H- X0 V; Z/ k道 絕 杜 絕0 N4 L, O+ Q& a, F" D
漫 延 蔓 延) o# }' t. K6 n& ^6 y
身 裁 身 材2 N' Z7 D6 ]# @3 D( ^& D+ n$ i
口 喝 口 渴
- Q; a& X& R2 |! t2 ~4 x& n輯 捕 緝 捕
; Q( E3 |9 f8 m擁 躍 踴 躍
0 r* ^: q/ g5 K0 C+ p+ h乞 立 屹 立
# U% j0 w: U1 t: m8 i轉 戾 轉 捩6 I1 k3 s! Y" m8 ]! L5 D
扇 動 煽 動$ C! x/ f% b* a+ W }
顯 嚇 顯 赫
/ a i+ c4 [5 X整 飾 整 飭8 F0 W0 t; r5 @/ u! b `: b
演 譯 演 繹
. S7 ?. l+ W n* A# b根 底 根 柢/ l4 H" r7 S( K7 U
鬆 馳 鬆 弛0 i2 \, i% p+ v- C' M, l: r/ W3 P. L
完 峻 完 竣7 b$ W* g9 c. [. o
婉 惜 惋 惜& |- o" O9 W% E. z/ M2 Q. }6 G. L0 ~
清 淅 清 晰
$ e. W: {* ^0 L9 I% @' g6 v; Y i' p戰 競 戰 兢
& V( k. L7 A# {$ h, @# P煩 腦 煩 惱
2 d; T) N+ p) E; \+ j" ~按 制 按 掣
5 p# X1 R9 H2 O9 @7 `儒 弱 懦 弱
2 m+ p; Y! D3 g& j$ S$ j角 式 角 色
+ C. c8 D' _ N. {6 ?膺 品 贗 品
( B+ Q w" ~/ b4 f: b# S3 S移 平 夷 平; `8 y/ s( G4 e1 g) Y
竭 息 歇 息6 k1 F: n" ]& _ u6 w# S
讚 成 贊 成7 o/ r9 g# D' }3 G& _
糟 塌 糟 蹋% S& P0 h" E- v j
收 獲 收 穫5 U# ~9 E5 h* h, T: o
商 確 商 榷3 d' n! K4 J+ U' f: i: K6 s
暴 燥 暴 躁
( D# [3 e+ p4 g8 y, j6 ?$ o, B璀 燦 璀 璨
- m& r0 I; `: L8 ]2 K完 滿 圓 滿, D h8 q! y4 S4 R, w
交 待 交 代% u; N; c+ J0 P
原 素 元 素
: @( t, P4 C; `1 e; P+ n9 Z) X# G遲 頓 遲 鈍
5 a$ X. o# r3 {- v0 j& I' E泡 製 炮 製, _- T8 f- V, r
鬼 計 詭 計
. A& g2 o; ]2 F修 茸 修 葺
# J' q/ o8 P$ v0 K w; ]+ Q嬴 弱 羸 弱
' z4 R/ `4 ^1 C( D1 h蘊 釀 醞 釀4 q( ?" P# n7 J5 f8 _( h1 ]; d. M
鐘 情 鍾 情
$ |; q" V6 @8 x$ Q+ X4 y招 睞 招 徠6 D/ m5 t0 G: d k
防 礙 妨 礙
& R" m! Y& e% n+ r0 E跨 台 垮 台# {3 M. p z: ~$ L7 j
貧 脊 貧 瘠" m" k. M2 V/ E. @& m, n
請 貼 請 帖) g; H5 K' v& {) M- j! Y2 [4 D6 @
斑 爛 斑 斕% p% s7 l' e# W0 t; y. h
混 身 渾 身* v2 ]+ @% A5 w- k! g" H
阻 撃 狙 擊# x8 F' ?7 L* b+ ?8 {! U: k4 p: S
脈 胳 脈 絡
. c8 [2 S5 u# C! r/ t裁 培 栽 培
! ` U- |+ y/ R5 h抉 別 訣 別% \4 G7 j- ~6 d- X2 \% z7 z- a* |
幅 射 輻 射
$ l. n% i, ^ Z2 ]+ ]" s人 仕 人 士
3 N, m2 \0 y$ K2 W$ G# v, [% ?8 s鍛 鍊 鍛 煉
$ V# c4 `) O9 _& s: H( H吶 悶 納 悶
1 |0 h. O- y7 B8 Z( @! [) G渲 洩 宣 洩
% j9 Z& @: ~6 [% {1 G, q; w咀 咒 詛 咒
7 p, V0 _1 ], _. ^. H& B2 b u取 諦 取 締7 _' h% |! v& D! p
下 塌 下 榻
& V" a. e) v6 f: K0 V配 戴 佩 戴8 z" `5 H |/ v. s/ d3 Z% Z J
慎 密 縝 密3 z; T+ R! n: ?& v
氣 慨 氣 概0 ]6 Q& @, r& y. p$ ?; y" Z
技 倆 伎 倆5 c6 N: k3 @( y6 S) K
範 籌 範 疇
+ i% {! e2 g' F9 V* j: x, u採 排 綵 排
6 s8 C4 K0 U' g+ w: i1 }猶 疑 猶 豫: i) g0 p0 W( ^" H& ^' U
擠 身 躋 身
. d) X8 w8 t B& o+ u1 }沾 污 玷 污
, Z# Z# f/ x3 o) i撕 殺 廝 殺" p( H5 t; W: S q% Z1 l
寒 喧 寒 暄
1 g \$ a2 ^: q% i) D& `! i |暇 想 遐 想
7 P% p, x. h- F/ X9 I3 }+ k遭 秧 遭 殃
$ l* j# f( p/ X, i- A) G- p剪 彩 剪 綵2 C* g8 h" G' M
歸 究 歸 咎7 `- u0 e8 i, ^+ `9 h3 u
殭 局 僵 局
0 P+ D: X* O5 ^/ N" p明 信 片 名 信 片# h: D# d, }" R6 ^+ q
螢 光 屏 熒 光 屏7 J* B1 H, t' X3 Q' T3 K- b6 p, Y/ s8 N
一 窩 風 一 窩 蜂! |+ Q+ _, ~4 w3 d- a, t- m
磕 瓜 子 嗑 瓜 子 @) t; ~1 o; w" B2 M8 ]) l+ o
漁 市 場 魚 市 場
6 M& N0 W' B1 d* {9 b3 h1 u& c; r蒸 溜 水 蒸 餾 水
& c6 q1 L+ w% m# h5 _8 s" O0 G大廈臨立 大廈林立7 L% \+ O. ~4 X; Y0 s/ g3 v
穿流不息 川流不息
! ?. J, _1 p9 a% V* M1 ^5 a名符其實 名副其實
+ ], J" \' n f3 M8 q; a. Q笑容可谷 笑容可掬2 s0 d" C! v7 d. I* @; C: R
腰酸背痛 腰痠背痛4 Y& h, Q0 n0 n
固步自封 故步自封( A3 G6 c. X0 `" h/ _$ b2 g
如火如茶 如火如荼
; S. Q5 n# Q" m% t9 \6 E首當其充 首當其衝: B. m" Z7 x. T
披星載月 披星戴月6 p+ \& {! _) T2 q! I. [" C2 W
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵9 K7 |& ]0 U+ t# d) ]
事情複習 事情複雜5 E% n; h3 O) Z" W3 f
月色矇朧 月色朦朧
1 ]2 m/ K. q: ]* [* V2 ?( c行量得失 衡量得失
3 z R6 k9 X# g$ M禮上往來 禮尚往來
) o* t4 ~" c b( C5 H' X- M9 c$ A8 w目不假給 目不睱給
" |# q1 j$ N9 {: t7 O+ Z' X實是求是 實是求事
& b. v8 V2 L/ h+ k2 b$ A+ x* u可見一班 可見一斑
) Y# c# S$ `7 F見人見智 見仁見智
- i1 @$ {$ S5 m, U鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟* ]0 ]! J; z0 K/ n v& n; A
名列前矛 名列前茅$ u! V; p) N/ R
按步就班 按部就班
3 I, y7 M: g" Y9 K+ y3 K高慫入雲 高聳入雲0 _. K! Q/ O+ C8 @- i
手屈一指 首屈一指4 x+ ^2 h" Z! a+ \7 X: f1 L4 f: A
語重深長 語重心長0 s/ m% ~2 U) Q" E
美侖美煥 美侖美奐- \( l/ r/ ~8 u$ o
換然一新 煥然一新
" U2 I! O! E8 B* j+ e7 a以日待勞 以逸待勞
5 K* B! q! y; I$ J挺而走險 鋌而走險( h5 H. Y' M- J9 ?
相形見拙 相形見絀1 H1 D8 ^) {/ I* }# j: @9 P
疚由自取 咎由自取5 y- d5 x2 I& T& ^
虎視耽耽 虎視眈眈" Z8 f1 W, Q4 R% j
愧夠不堪 愧疚不堪
& L9 P) w( \5 Q" C再接再勵 再接再厲
7 | ^' Y' k+ s0 p% e2 [擔於逸樂 耽於逸樂
# [" n$ {. q7 c5 T7 E& j氣勢滂礴 氣勢磅礡
- w9 L7 |9 D& o5 N3 }5 a推心至腹 推心置腹
1 h4 y; A2 W- ]: g汗流夾背 汗流浹背* T1 S$ \# V: m* T7 |& S
不勁而走 不脛而走
8 p7 @9 L. L# e. X1 n5 p不摘手段 不擇手段
) a! y, x5 u% m$ U: G5 h膾灸人口 膾炙人口- u4 `7 Z% k f3 O5 [
晶晶日上 蒸蒸日上7 s+ j- a: d" U/ s& y2 a2 N% x0 c" Y
居心可測 居心叵測
7 x. D" v& V1 @6 k6 e$ w氣量狹窄 器量狹窄
+ F- X8 u, k q4 m趨之若霧 趨之若鶩
8 D8 e- S+ ]4 ~ b2 \心力交悴 心力交瘁" O# t- K8 \; w* f7 K# a
好高務遠 好高騖遠* e, U) Y; n) k l6 |% ~$ S
怨天由人 怨天尤人
( h) b5 @/ F2 n& h$ S! D期貨可居 奇貨可居) ]- [( Z- c. y
摸寧兩可 摸棱兩可4 i1 h' t* [9 Q7 {$ K M
不知所蹤 不知所終
; S# m0 n7 O7 b, Z* B: a! U: x走頭無路 走投無路9 G& y3 N' l2 \7 S$ @
拾人牙惠 拾人牙慧+ s4 c) B+ Q; Q: ~
良友不齊 良莠不齊
% M, k3 O4 H! t- S# _真知卓見 真知灼見
, z% v: w& o7 r3 }$ M9 C耳儒目染 耳濡目染; Q& _, p9 {* k& ] g- K% a9 G Z
牽起高潮 掀起高潮# T h2 n0 z+ I5 _# I
緋聲國際 蜚聲國際* i5 p5 i: e0 Q- P# ~7 U/ t
病入膏盲 病入膏肓
+ X0 K% s5 O% A) }& ~成績匪然 成績斐然, |3 o% w- |. p! [- U* G: T5 y
專橫拔扈 專橫跋扈0 d/ l8 m5 V) d5 R/ g# b3 \: \9 \
林林種種 林林總總
, x* j. i2 E" z: [一飛衝天 一飛沖天+ Q/ ]4 H: y- a3 N
莫明其妙 莫名其妙0 H$ p" p3 ?0 A: x7 P
額首稱慶 額手稱慶
1 S, e7 ]6 m2 C ?8 i* }毛骨聳然 毛骨悚然
/ N) f% ?) X* p: A* g不修篇幅 不修邊幅4 {) }, f$ J" k+ l& ?2 G# k
風聲鶴淚 風聲鶴唳! x9 k: V& O3 q* K8 o7 R1 d& @
反樸歸真 反璞歸真: o) A8 g6 A, T& U2 \8 n% V' E
以茲證明 以資證明5 x9 ^/ x" Y" L( z6 X8 y' M
云云眾生 芸芸眾生
, U# p* u* p3 u4 l' q力挽狂攔 力挽狂瀾 N! v% e( D, f; E8 L1 Y
赴湯滔火 赴湯蹈火
- i G1 \4 @9 ?/ [, O草管人命 草菅人命
. }' M; F( ?: } ~/ l別豎一幟 別樹一幟/ w3 O% w& O1 e5 |
初出茅蘆 初出茅廬
( Y- v S% h# T, R/ U' X) G' C神智不清 神志不清
) S% _2 n1 [: X6 f3 L許許如生 栩栩如生
5 l/ `7 @: N( I4 G' v# C. u3 \# c優悠寡斷 優柔寡斷1 H% h) ^2 B; p8 @) O, B
忍唆不禁 忍俊不禁. Q# D, Z* T( U' j! ]
迫近眉捷 迫近眉睫2 H9 A: n1 R4 x* D. X
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
% f) k/ ~5 t# {3 n, c3 P i5 ~提綱揭領 提綱挈領
. U! d: ]3 a: A磬竹難書 罄竹難書
1 \' g' O, u5 F& D! f+ Z* }默默含情 脈脈含情
3 u8 x, R/ f9 K! v壓苗助長 揠苗助長
" v! F2 C9 G# H( H) E聊聊可數 寥寥可數4 m- ?) i* ]8 s. h+ W. W. p
整整有條 井井有條
0 |9 Z' q; ?4 ]. J9 t& v日月如梳 日月如梭
; q0 ]: R; o' V. m- d4 B) i% i- v; N萬頭鑽動 萬頭攢動, S7 U: O( |1 o
精神翼翼 精神奕奕4 E( H% h! k2 o2 S! C, d
直接了當 直截了當
# k3 k R! s/ i m- Q聞過飾非 文過飾非7 [+ |4 `+ @5 N! J3 b* k
一視同人 一視同仁
1 Z8 R% L! m* L# B2 n" E" _ m風餐路宿 風餐露宿9 R5 [9 l [& ]1 }* { f+ c
抑揚頓錯 抑揚頓挫
; l+ Y9 c, A1 k" C& S! e4 A剛復自用 剛愎自用
5 p2 \8 f* P2 ~* B1 ~8 d! S敵慨同仇 敵愾同仇
0 _ s( v( K+ d9 V異曲同功 異曲同工
+ b9 r, [* y- G' o# S# X和靄可親 和藹可親
0 b; L: ~: H9 T9 V$ ~4 e詢眾要求 徇眾要求0 i9 L) g) [- Y1 X$ V
惻忍之心 惻隱之心( t) I9 g/ a4 I% ~* b7 O
妄自非薄 妄自菲薄; z* M# ^4 M( s2 g3 e
陶野性情 野冶性情; t: U9 U7 M, N
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
/ L$ i6 U: V. a. C# v5 e0 W6 P經驗老道 經驗老到
$ }2 n# V! c( I; O5 f: ]; o5 L% N+ ^8 u事半工倍 事半功倍
3 g& r- O+ i! p9 S) o* Z# u一脈相成 一脈相承
+ e& f, \ J m各適其式 各適其適
; j- \% A3 R) N5 N4 J形形式式 形形色色
2 ?( k1 i! N( w" c' r蜂湧而至 蜂擁而至
1 Z* Q5 a* ^! [濫芋充數 濫竽充數
- d- K- N' c, ]5 N7 B尾尾動聽 娓娓動聽
0 i1 E! t) p/ s為虎作帳 為虎作倀
6 u8 }& Z; |& h% Q0 U! b/ @& q! A混水摸魚 渾水摸魚
1 l* F3 u& z% D$ M2 Z" b相輔相承 相輔相成 D5 k" J/ M% @# h
無所是事 相無事事
$ s/ u' J& Z3 S2 B5 S+ {0 {故名思義 顧名思義( \ V. w& U* g
天花亂墮 天花亂墜
: i0 R- ^9 X' g2 f! @/ S5 x膛目結舌 瞠目結舌
# ?6 Q/ |! T% s$ L. P4 S: p破斧沉舟 破釜沉舟% U: @% S5 A% X) `$ o4 \' e( [
滿腹經倫 滿腹經綸
# g+ x+ y" a2 D8 O# s3 s! A跚跚來遲 姍姍來遲
0 _8 u+ o9 U2 Z峙勢凌人 恃勢凌人
/ B6 s% L+ @9 Z* o語無論次 語無倫次- }5 n9 U! [- r# B
遍體麟傷 遍體鱗傷
( C8 x6 m( ]/ y0 V/ f$ l2 A. o6 K世外桃園 世外桃源
* x+ H: h3 C8 H8 z9 ^罪魁禍手 罪魁禍首
5 k% Q* _$ h' ?" s0 v0 w驕生慣養 嬌生慣養" J* c* m! g* G F) Q: p
消聲匿跡 銷聲匿跡$ Y' G! Z8 @8 L: Z! ]/ I0 v1 R
風塵樸樸 風塵僕僕
6 T) b1 E5 m4 R1 E7 O- [通貨膨漲 通貨膨脹/ c& i% Q8 z% s( N0 T
中流底柱 中流砥柱& |" s6 o5 a- e2 H$ `9 q& `
怪石磷峋 怪石嶙峋# i! I8 F0 x- y$ W: Y
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁" C' L2 h) t* n, J i
既往不究 既往不咎
6 V# L X) @8 v6 U c無是生非 無事生非
( ?( o% c$ r' n/ e% X謀取暴利 牟取暴利
0 _+ y- m# l) x. r+ f- M頭昏腦漲 頭昏腦脹
* [* _1 a5 P D
收 獲 收 穫; b% \1 v4 L8 c' z/ ^
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可8 ^% M" D& s; w
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬$ Z- n* c* l- i9 Q$ `2 ^( b6 t0 d
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm0 P9 w6 L- c6 B' b( S
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
/ F' c9 E& s g0 t; n, B1 J收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
% X, I2 L7 f$ `/ x+ D/ e+ ~所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。' z/ X, W+ P) r' E. @0 B, k$ q
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
7 g2 _) s+ Q1 l+ Z6 p2 N |# M- {! p- ?1 @# T
暴 燥 暴 躁
2 c+ W% O- | D$ K9 ~台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
9 W+ e: U+ O$ `: g) |6 H! x遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
. U- H. H4 u4 n9 X9 Zhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
! }+ t9 Z& `* p/ _! P; Z
6 Y% Z @" U# T9 I7 o2 m$ P完 滿 圓 滿5 Q5 W! c- D+ a
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
! W+ C' d: E7 A5 D, c5 p圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
4 V9 t: J' x( N- i; ?% Ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿8 @1 W F* f* V" d
4 Q+ b0 }6 N* |' x# u鍛 鍊 鍛 煉
' |# R' n9 c' h, S7 N台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
* ^4 U: `- K9 v5 P: U$ _4 Uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊. N2 n& h% f2 f0 j4 T4 Z+ s& F. y
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
7 E% T0 D; d- i; P5 p, @; e鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。; `; I* t1 l5 G
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
/ e, Y! c L+ \8 \ y$ W% L7 t( i1 X1 P- Q4 A0 X
配 戴 佩 戴
7 @0 b# \2 x7 O4 v0 o9 @; S; T# b台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞- x2 r4 O6 k0 H0 r
搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 9 ?, ^ \1 y! T6 d( b/ j# ^3 m
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
; e+ {0 I1 f6 [' u1 H- e
, [+ I, P1 c) J$ f* a% S技 倆 伎 倆# O) R% D) d7 ]( L V) C
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞" v p" L; c' {8 A
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
5 q( q; D" i" V( z7 ~3 dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
0 }( W) f2 z6 k- U
! m" d5 A* a; [4 w. i' z6 b# F猶 疑 猶 豫 A: a1 M7 L9 \7 h& d2 ~" R5 t, N9 Y2 {
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞9 D; t) g- m$ p$ [; `: R2 H
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
; T0 Y# ^# O2 Q8 [! @: p& }# V+ Ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
! ?# ?- p1 X j, N9 v5 ]7 Y- o5 u3 I# ]. G+ y3 P
螢 光 屏 熒 光 屏3 A; x: m1 e$ p3 B
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞8 Z+ J3 z& \$ p3 G) R0 g6 k
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。6 O8 I |3 w% v7 x+ m v* M
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
0 R) m0 ^* X9 U6 V2 i( `% A- u$ s, g8 X& a3 O
f: B6 z' Q1 P& a: m* _
名符其實 名副其實 T4 H' b! I0 Y# \5 Z' h
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
: x. n1 }/ y6 l名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。) J2 z% K1 M/ w1 W* }
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實% o1 _1 j3 @8 f( Q
0 m, o, }" e7 x! l
推心至腹 推心置腹
% D5 I# c6 i# r台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”- O6 F: B; a0 q. {2 ?0 t
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 5 A8 F4 @0 z$ r
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心$ \* A* P5 i, B! @+ ], _' G4 D
% B8 y3 \* Y$ C1 C( ^& a* [
一飛衝天 一飛沖天# d5 H' l5 {, u0 j! H- p0 b; P
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞7 X+ g0 A9 y+ Q# W2 S8 S, b
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 ( f# R, j' d- v' Y7 g
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
1 B- G& _9 G3 O6 d
0 j8 C& H" j9 ~莫明其妙 莫名其妙: n, K. V P2 F$ \6 ^
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
5 V) Z3 e$ \& M: j不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。0 v' C! e1 Y, E4 h/ O0 A/ D
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
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" d; j w0 j# Z1 J8 R8 R反樸歸真 反璞歸真
5 f% i7 ?0 M2 g6 e5 n9 G“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤' D1 p/ c7 S6 X% _1 }, \, j
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁8 Q; A$ c# m a7 N r. `, @
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
# x4 l8 p! _- Rhttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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直接了當 直截了當5 U' S3 k( h- m2 Z2 T' V
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞" F! A. `& ~4 o9 E' ~2 P- O3 D' H
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。; z+ s* K8 H( i/ ~- }
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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2 p' K& t, @( l5 y3 }消聲匿跡 銷聲匿跡
" S5 i1 r: _9 m) H7 y台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞/ @9 r9 a# X Q6 j7 `/ {
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
6 F+ H+ T1 V9 v2 h, c& i ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡$ l5 F5 L* j; \$ J# p0 a \
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, N" e! f6 s7 H+ ~$ n5 c蜂湧而至 蜂擁而至
5 s7 j! W8 K/ C: `台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
- s! ]. g/ o/ W9 j如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
, \7 n7 ]+ B% F0 [1 _2 C蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可3 S: V- `) N; \& `! e; J
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
, c, k5 D* ]9 R* _* L! x詳參台灣教育部國語辭典
0 w& L8 x$ a1 e+ p# l! p0 T) A0 ahttp://140.111.34.46/dict/. t, e1 A; e% N' d
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
" U# v2 ?+ p: e8 Y很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,6 a5 y) ]1 s& [ ~& G: m
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)1 L& M, _+ ~) \7 X
何為要這樣呢?
# r5 e" N0 N" E- K其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
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8 T) u5 W& q1 c$ p3 T$ }3 n0 }爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:
. {: f( d" b' y$ Q) O( \4 U# hhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html- G. j+ h5 C) Z7 v% `
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