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18#
發表於 2007-8-23 07:58 PM
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我並無心挑起事端- D" p: p: f# P% ]) i& [2 ?6 R( [! S
3 _* O) e6 |& y7 U+ D8 @但...誰說小孩子一定要有童真的?# B# Z }9 N" W. |# B/ n# O6 ^& \
1 U8 W- F6 D" u! _& o) o* |8 P再者,讀大學係應該能者居之,佢有咁ge能力,唔通你唔俾佢讀咩?3 _, Q. p1 B3 g( Z
+ E) U0 R% e/ n% b" u$ |咁即係阻礙佢在學識上的成長,人才可遇不可求呀
* D+ w% N8 D* p
7 v& d- l R3 @8 y+ L& O! B& Z當然,心智上的成長亦重要,但唔代表讀左大學佢就無左常心智上的成長
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但目前世界各地仲有好多問題等住呢班聰明人黎解決3 W5 Q( v! Y# c" J
, U$ ~# B, T& T- y+ B% N如污染問題,溫室效應,食水短缺,能量問題等等,雖然未必個個天才都可以解決到呢d問題0 h" @7 H3 T7 Q1 \% G
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但係佢地當中可能就會有一兩個人諗到解決辦法,雖然機率可能係微乎其微
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說可悲點,雖然佢地都有自己的理想同抱負,但係我地只能夠將d希望記託係佢地身上(我無話淨係佢地諗,我地呢d平凡人都應該盡一下綿力)$ @& [; B# _% N7 i+ Y
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呢個亦都係佢地其中一個存在的原因(正所謂天生我材必有用,係對佢地黎講)
: Q6 g# z/ o( }1 [
: K* I. O3 L1 ~5 I唔通就因為要佢地有正常ge心理發展就叫佢地唔好讀大學而去遵照傳統去讀小學中學?
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" N+ b/ R1 i3 o舉個例,有個正常中學畢業生有機會去外國讀大學,你(代詞ja,無指定是誰)會唔會話佢無得陪屋企人,同家人溝通少左而覺得佢唔應該出國讀書?! S& A, j2 C6 l8 s" z$ g0 [
$ n* }3 M8 y4 t. ?3 }" n咁要得到d野,就要犧牲d野,呢個好正常je |
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