QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。$ o' ]4 N" u( R7 t( J. D

( z- I3 u+ w; }* G1 I- M0 h- j3 r十幾年責任感造就的1分36秒0 E6 ]$ S4 |  [( e% t$ x1 f

+ _. \- e! f1 T$ t　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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8 ?0 j8 t9 m0 ?, [　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。2 {+ K1 d0 E; E3 d/ {

8 V! r' e* r# }. Z- r: c　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。
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! J8 l! `" n# Z　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。& q% G* c5 ]2 i8 A+ z
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　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。$ G' d; Y- w; ?: r* Q5 }
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　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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4 Q  I4 a  E0 f1 p8 P7 e　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。( n) h  K5 ^* H; v% q

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“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。9 P. H. b7 j) s5 Q
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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' R: I7 ~  Z; N6 J　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。8 M% V4 [8 X+ w1 r) N$ h

7 d1 g4 _& X" |" {, L; m1 F/ e　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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& n. h# I; ~7 J  s$ ?2 k* q　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？; s6 I3 u! K" ^
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！- l) c0 z% l# p
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。: @. ?+ ^% k- ~1 `5 M

' W+ B* J1 |. M1 Y　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。8 f, n% ~, |% A# z

" ^5 P/ N2 a% a! D  d[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事2 |# g) a: W, i  e0 m/ C

6 a1 _9 ]0 |2 y/ o中國新聞周刊1 q& [: G$ E6 d( r8 E
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中3 _  I3 C5 V+ [$ A2 O9 D5 i
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。0 C2 |. h3 }) Z8 ^
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教7 H0 v# D5 u+ Z
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
4 O! O2 [' ?! l4 Q; g# y% y8 g' C她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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* 方新口述/楊龍整理
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他3 J! f/ Z: ^3 F# a) x; T
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
; l! i% H3 w: v7 F+ h7 @& p* T更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃' o- W  S! |- L# h& m7 Z
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。
* C4 A$ [8 `; A' t) r; D這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
0 e# x0 ]$ P  ~/ W是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
* Y1 V( Z2 R- c# X我每天都要對很多的人說，“你很正常”' i! P0 C; L5 ~, }! H, L7 L( |
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安
( p9 k9 I" N7 m) h7 K3 M1 h# r排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
7 U/ H/ P' y$ \* |7 B6 {這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
( Q7 M! P/ W1 z1 R6 f“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
( H8 D4 B3 p. y* K+ @* e人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。7 u- L2 j+ n) ~( X5 i
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。. }$ }; v0 G4 [7 j
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
9 W; z# i$ z0 i我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感! L/ l9 l/ e# K2 b) I4 [- u
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
' }" E* u$ o; w7 J5 D7 M* _9 J怎么這么神經質？”& a  y' i- V: N: q# N1 ?0 }& s
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
  K& r; E1 u- z) O0 g孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
5 d; ^* S0 y, _0 b說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
' x  g% ]- }/ ~! D7 N2 T上完課之后，他們更有信心了。% Q# R8 J, ]% I- I' M, t
別讓孩子再次受到傷害
3 m! h+ l6 }* A/ {0 b7 f我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
+ D! H0 _, G  r+ n- F! f0 s. U7 D媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机) f9 q& W) ]3 D) R% t1 E
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
, w+ m+ ~( }$ e5 f% j* i( J8 ^你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
5 t* v2 H' v2 f8 x9 U句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。. @* f# U/ A* \$ \$ f

7 P7 H6 R1 w) Q7 S& p+ `" `志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，+ l; X. Q2 E( r1 u
就會送到我這里來個別輔導。
0 v) {2 W( Z( c" n( m一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
, g3 V4 p6 v2 s! j% h) k- N* j哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡
3 b! M9 i. f( Z9 z: b在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不2 L1 a! v* j, `6 X: {
會多問下去。
' k" u" z8 o; d4 w有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
" q3 u) s8 Z4 s* x% z7 v要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采# H6 R; F; f0 O$ p
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
3 U" B% W* a$ b" ~3 t. Q沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
9 X% d# G5 a% h  b在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
* X+ ?. [% i* g' L$ u5 L/ A% s師做哀傷輔導。8 ]6 J( N# B  \+ j
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
: X5 |" c; R9 e2 }4 g- K6 S5 w' C的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
2 h0 J  _1 U' J. O0 c. B" T" u5 Z& `/ G講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，8 d8 d1 b! ^" P* C2 n
孩子們看起來很受鼓舞。) q1 d' Y8 w: U4 x* o
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、3 [  C# W: ?: T( ~
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
  [4 b  v" j+ ^( a放出來。1 r. H0 f1 b. I
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
! d6 y; {) O* }聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
6 n. |8 M5 V, B% O全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
1 [: I- X: p1 G% ^  b! @2 X; c的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
% t8 O* c. l# e他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救! a# }/ a' _/ Q2 I

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% C- z8 }5 Q( I" ^/ b5 b+ M54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇0 T" K1 [( |" G0 d

+ S. B4 M# B& u' C# Ohttp://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
* K$ h2 Q9 r! T89歲母親張高英 攝影:陶震宇. t7 E& M4 O/ m3 b8 v
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中國网
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' [; L6 o+ L  [8 a4 `面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒1 @" A2 d1 e/ i! a9 Y7 l( @7 q) _
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 + H: h9 F  e) a6 u) a
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
! C3 `9 f6 G  N4 |/ l! M用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
# R: }& `: `0 w$ o8 e( Q老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
1 N# ]7 `& q. J' K8 D以及解放軍增加負擔。 2 \0 E* L4 T! [; X0 _; |4 v# Q
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩" O2 K& K9 v! T' L) k( s+ y6 @; X# T
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，# \1 h5 ?+ f1 ~8 k1 [
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
, _1 \, a6 @1 i, W: b$ Y$ Z3 w地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且- f: D, a8 {$ ~7 @0 [
山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
8 o- r2 e) ~0 ~: d  D21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半3 j  i. v' k8 X7 C: |3 A
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
, H  [% r1 ~$ ]* R& c這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
8 O6 j8 V( j# f4 W! s6 i者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)