QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。; E! u- u4 c: j( l. w! ^. D4 S1 i# _

5 a3 Z* q4 C+ s6 o& d- C% E十幾年責任感造就的1分36秒2 |. B7 i5 c  E2 X$ R9 N: c! N$ T
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。4 C# @: C2 N2 n& u7 r

4 @7 Y/ C1 X+ w2 a8 E" g6 r# `; O　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。" |" J: Z' \, t: _+ r" r" @+ m

) N( r7 _8 Q8 q4 i) \- F　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。
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# j; r' g- M5 t+ r' c, A0 I( n　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”( Y$ R7 c$ G2 q" V" H+ c2 m
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。8 j7 ^0 _  Z* X4 q% ?( E6 W
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。/ N/ z. f+ q3 v% T& ^) z7 \
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。/ \. `0 p; |( }* \
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　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。" g( V4 R1 u! Q! }% x/ C' c7 b
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　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。9 Z+ v( X3 u7 X/ I: {" O
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+ g! |+ I/ C7 C“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。% U* W+ g9 w- M' {

; C7 p4 _$ f  B( `1 Q5 N　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。" s! Y1 l1 N, M$ f! O2 J" f
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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/ H1 ^- c9 c$ U) C; H　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：3 L* V+ L) V, ^, e& y5 ^! e# J3 G

! `" F( q- s" B  C2 I. w　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！, `" D& v! E8 ^/ G! Y
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？* V* k0 _! K' n& p2 h6 [; J% k6 \4 p8 K

3 Y1 ~/ [  }2 Z2 z0 r  w/ D0 e. A　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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# N, D" {. g5 K# e2 L/ w　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。' M/ @( M) c5 B

6 Y* p; k) v- f5 }　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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: Z0 J6 D0 [2 m0 q7 J+ \[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事5 w. r2 q" ~# J4 A2 z  ~

9 n6 u' G) x+ d) C中國新聞周刊, g0 ]" A; U) e4 G

; T( f8 ]  B0 P7 j; k/ [方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中+ P3 T7 R  a) c" X* `
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。/ V6 a9 g# |: g" u) F: h
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教; X: n$ _* G# U$ e
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。0 T+ L7 m" j- j# T
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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* 方新口述/楊龍整理2 h" j2 ?8 k( E+ Y3 n3 i
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他( F* {8 X8 x1 g. v% Q$ d
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。: Q. P7 {; [# n; A! `! M3 c- g" {
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
' A  t8 H2 j/ ?" d  O出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。; w2 ~4 {  u& K7 \2 i1 B
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
* T- Z! Y: ?% o; E! e% `是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
& L6 c% I6 o$ E) p我每天都要對很多的人說，“你很正常”
  a4 y& W& a* f- @. i我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安/ i  q& x* X9 d! X
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
; Q+ W6 `# B6 v/ B% u7 J# J0 P這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當6 F4 Z* V7 O% R. A5 D3 I
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些: V. @1 G4 L  u) B( `  O( P5 g& V
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。: v5 x& {. h, |* e: g6 F9 K
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。8 [" m6 R' L+ L) n% f  f6 r
我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感* d6 O+ U  |0 W* t" d
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
6 y3 z1 r4 C9 m3 z, Q8 ^怎么這么神經質？”7 G( t: d; p1 K' s4 u, Y6 O( g
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的6 T) k1 u& J; Y$ _& P8 V6 D1 I
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人, [& r9 R% B) H5 j- ?; n" R/ O
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
6 n  \; L+ W3 S  j8 g, n* D. W% J上完課之后，他們更有信心了。
3 Z. D' a& f& D( {6 L* C- x別讓孩子再次受到傷害
8 Y8 O) [) m3 q# T# F我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。- N+ G) _+ q$ S3 a4 B1 @
媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机9 Z. w' i! o8 P5 S2 y& U
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，4 j8 M; Z) V4 m" a$ g
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這6 F+ g  W& i$ C7 R4 j
句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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3 |, v5 p, Q* ]1 W' M; r5 }( s志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，! c+ ?- {9 e, _+ a  v/ h2 Q
就會送到我這里來個別輔導。
/ z8 T+ c4 q0 o; O一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥/ n) h/ Z2 ?: t8 k
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡: A* }1 k' R- ]
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
: [3 l. u# a7 ^, ~3 Y1 M- I# o. h會多問下去。) z0 R% ?5 F  z; h. A
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需/ X4 e) I; P/ W
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采5 D; q( }% \4 ?1 w/ k3 \
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
2 \5 z2 F" m: X( u- S7 h- C沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
2 ?& o  q+ q; o在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
, N& d* Q$ Z* r6 R) H師做哀傷輔導。3 d) U0 O9 V& J1 N$ W7 [% w% |
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。( t$ H7 K5 O& [/ V) Z1 F

& l" @# C9 A9 Z( I& S5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
0 J9 k4 w3 g  F2 V1 D# d. |的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
. a4 H+ w- W9 p% ~! n# I講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，; i. ~; a: u# g
孩子們看起來很受鼓舞。
' M" F1 s) z3 D8 W- }: ?哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、+ ]- g/ W  T+ a4 D
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
8 C$ @0 \; \. u9 O0 l放出來。
' u$ g- K1 P- M) j- U+ h此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
9 q# |3 Z  O/ Y* r" @+ U/ S聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
; P6 h, z( D; \" V) _" x全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
% H( E" z' U0 K- w2 n的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
& k& Q1 q2 H3 c: C7 K他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
& M8 s/ I) o) O5 f0 E6 q- }- y54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇$ N6 g/ q2 E. g7 \
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
  t' F3 B4 C: G6 g89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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中國网/ W: I5 l3 F- k( A0 E* `
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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒# e; h# n1 x2 G1 r, T
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。
; _, @% j  e0 E張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
  a/ W$ s8 L# B2 G+ }2 k1 ~0 |* x用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。 ) n5 f) i2 v( v) c! H- m
老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人' {0 \( Z  z" v4 e
以及解放軍增加負擔。
4 R- k! N5 z+ H& M; J4 P汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
5 B+ \4 f% E4 T1 [7 b4 z. M2 g0 V人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，7 y) H( Z2 x. T' v5 C9 q" t
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。 : Y! L$ G  Q) l+ Y) _
地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
6 z8 C6 c/ {% j  v* G山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
$ y/ K# P) Z1 n6 ~8 [21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半3 W4 z- C2 ^4 b1 H4 B$ P- ^# N7 T. X
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
* l! a+ `- @. N# Z; ?點。
& }' u+ O* t- \2 t, k當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。 . T7 Z: I8 F" b% y+ I
這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
/ l6 m" U9 s; `  @. r; b* q8 P: ]者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)