QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。0 d7 z$ P" l4 ?; h4 \  Y
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十幾年責任感造就的1分36秒5 ^5 H. }4 Q. w9 w% P0 T

4 N. H8 g% l$ L4 B8 L. w3 a% F　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。- t, @9 E8 r. E5 F# z. F

+ i9 d; ~) }2 s% j　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。, V* g3 w1 }7 i4 x5 p

' P6 k4 c! }6 R# X　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”* P/ z( s! [! K5 g2 B8 X4 M; i

- a% U. b9 P# f　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。, W5 z) X# `" Q; m5 N

; D0 w; @+ v  n7 m2 Y/ l　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。2 W  ]/ N6 a) b  |
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。- y/ f4 \; h6 R2 x9 J5 |

) c/ z& `; @: C2 A4 j　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。' b; ]* ~% J+ ~. ~1 y) T

3 k0 U7 J7 P$ q% X7 s4 S# L. x  N. g　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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. I" g* p/ _/ G  w; B7 H- F; d　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。( f6 {2 M! c5 L

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“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。+ O: W% A4 c. P8 I% ~

! x. b/ V& s3 J4 z　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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: q4 j* e, F4 \. g- v　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。! [+ W0 O) G4 {- @+ S
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。4 b  _( a. _. `% w

" K, _( f8 W  l& {5 [1 F! T* v. ~( H　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：9 W: D1 m3 x/ o* |0 i6 ~$ ?
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！& V; Z2 A# ]1 N6 w: g( M  |

' f, `$ I; n0 G/ x- L1 _8 o　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！% V# n! R) {6 U8 \

; I0 `, o9 c$ k* _7 d　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。1 A0 Y6 Q; y, ?3 F% ?) W
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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- ^9 C: w3 }& S8 g: z& P9 E. \/ n[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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2 r, [# c0 u) e! H中國新聞周刊
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
7 [4 M. J) _0 Q0 z9 t* _; \* q心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
1 ^2 b( r, ~- {- [0 I5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教) C5 j5 \* W  N! h
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
) M3 \1 I( R; \# [. o, h2 |$ P她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了8 ^, Q1 M6 y7 l( ?
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* 方新口述/楊龍整理
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% s$ `5 i- t0 p2 Y這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他, \6 S$ d6 _7 h6 x. ^; Q, i4 H0 p2 H
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
/ F2 m3 T$ U% [  v. l0 e* v2 W更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
, r# ~1 g% |4 C( j  [8 C出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。2 S- T0 F6 M! \7 ?
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不! H* u$ U+ r; T; g6 q' ~
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
! _2 n) A# {5 n" y4 M我每天都要對很多的人說，“你很正常”% ?* }  k1 s' d0 F2 q' P8 j0 z/ D
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安7 x) A3 E# d9 C& {7 i
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
5 R! X, [$ x/ E! O# o4 Z' V這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當/ C7 q# T. d( M! y% U
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些' U- ]; w/ S1 y2 s
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。1 G1 P) I$ l+ B6 k$ L
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
. t& l* u; R' W% f3 @我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感! _$ r' {! S5 G. [
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，( w3 P/ P; F% T- D: d; C9 ?0 {4 [7 J- A
怎么這么神經質？”
- j! u8 ^) h6 G8 g( W$ k我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的9 [0 o6 P; Y- O8 {
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
' G1 Y! @" J& j3 w: S說，“你很正常”，“這是正常的反應”。. p; v* T* f# ?
上完課之后，他們更有信心了。
# t+ }8 I/ |6 \9 K0 l+ R  w& v別讓孩子再次受到傷害) P7 E  d8 D+ d4 C/ X
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
- j% H9 J5 n( [6 d1 r' _5 {  u媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
2 p, W. v0 K) N: h/ c; k+ i鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
6 p6 e) q- t7 m, J你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
( n2 A3 N$ M7 {! ~8 R) A句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。, D! f0 t3 ^$ e/ L
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
1 C3 c1 o2 Y9 o就會送到我這里來個別輔導。
) F, z5 O3 }2 ^: L( [一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
4 I1 y' l/ \$ K9 C8 n3 F哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡2 B7 y& |* j  D
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不0 f, r  R: K* H' L+ A
會多問下去。
4 I+ \6 P8 b. `( W# B: o0 a7 b有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
& e7 L; w& @  v要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采+ w, j$ [) a- T9 ?, F
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
" `7 A, W+ w# J/ _- M: @沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西5 X' l! a" d' N4 U2 Q" s
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
" G0 z: K2 @/ L, s. [師做哀傷輔導。
* _+ W" d. m. O* O; y在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司  e& y1 U6 A: Q. E; p
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
. g) B+ f" G4 ~7 y講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
2 a! t' e! v' T孩子們看起來很受鼓舞。
: B" R% ~7 A! G1 X哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、) L' S; @2 X2 v, U, v
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋7 ]$ q+ ]" C0 m8 ]! x2 b2 M
放出來。
4 k) v2 g0 p  I  q此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
5 Z& g) r8 ?! q+ S聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
9 L' j' f1 O( s2 n" L- z. p全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
+ O3 i; _# j( |$ g! v6 R4 I' z的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
2 c7 I" r6 L6 N; }4 W5 r' j& ?5 W他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救* Z5 L$ z' \* \8 C0 P0 L! p1 d
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0 R1 X3 x" c- {0 c& {http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg: L4 P, Y3 R; p; V+ f* \+ N+ C; F
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
! }) a! z% u% Q0 ]3 S& r89歲母親張高英 攝影:陶震宇& m* ?3 L4 I& _! V8 J% h' |4 `: x6 Y4 o
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中國网
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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒: k, O) M" v  C8 D
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。   }- u* B3 C4 ^7 |" ~% |5 t4 T3 ?9 q
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
3 O) K/ G5 T6 w用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。 3 F: G7 [" g1 ~* G$ R
老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
# `# h" o1 D+ a; ], [以及解放軍增加負擔。 & ]# Y, M* n3 f% A: z! o4 l
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩" k2 v# C: y4 c3 z+ L; ]; X
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
7 a5 W# b" B5 R( O' @$ |( J房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。 9 w7 d5 Z5 c7 p/ Z% n, ]
地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且% V2 G* y( W/ ~% a2 t
山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
! r# @& t" i+ Z8 e21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半3 s0 x# c. R7 M6 S8 O
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
. P5 c4 v$ H: v這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
3 r' S" F) C" t  U% o/ A* {者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)