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孩子弄壞東西不宜責罵

共同修理從中學習7 @# N5 [. F- G: G4 w( w4 K
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防止虐待兒童會答:家長可想想為何孩子會觸摸那些物件?一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習,孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子,因喝罵隻會增長負面情緒,影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情,讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心,並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力,往往多於他們能說的,因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。
( \* k1 q/ X$ _& m7 k* Q* T' o: Z+ n邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置,讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。8 g8 S+ l% M3 |4 ]$ X* t5 d
一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受,他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為,家長要多留意處理情緒,生氣時勿用粗言穢語,免得孩子模仿及養成懷習慣。
  q+ X: F4 K9 `' A# O  S6 l防止虐待兒童會熱線:2755 1122
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http://www.aca.org.hk/
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希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!, x5 p1 U$ s  _4 N3 r

& B+ x# T* j" q- t家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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- `' h$ J; U' u7 M& I$ a罵得最多係小學果陣 !!$ h7 N- H$ s: A6 z& j" a
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置,讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。
* T5 A6 {7 O: p) w+ X( N( 一至兩歲的孩子會明嗎 ?? 咪玩 la  )+ G1 {0 `3 V9 t* d5 m4 J

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防止虐待兒童會這答案好廢 !!
所以而家咁多o靚仔索 k 囉
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!5 l1 M% N% @3 V3 s6 @/ q; ]3 p
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家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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6 a) H' y1 p' G罵得最多係小學果陣 !!
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- v0 G& j' j1 _邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...# w5 p* ], S; }
selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM
一至兩歲的孩子對說話的理解能力,往往多於他們能說的,因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。
教仔不嬲都唔易架啦~
本帖最後由 中國心 於 2010-3-6 01:00 AM 編輯
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多 謝 版 友 回 應" k/ @  u; v: h0 C9 H9 \
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中國心謝謝謝謝謝中國心謝謝謝謝謝中國心4 W2 e6 p8 ^1 T% y- y0 E8 h& M
謝謝謝了了了了謝謝謝謝謝了了了了謝謝謝
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謝了了了了了了了了謝了了了了了了了了謝
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謝了了了了了了了了了了了了了了了了謝
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謝謝謝了了了了了了了了了了了了了謝謝謝
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謝謝謝謝謝謝謝了了了了了謝謝謝謝謝謝謝
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中國心謝謝謝謝謝謝了謝謝謝謝謝謝中國心
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!
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9 Q# l, i! U- y$ ]4 x  A家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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0 p3 P+ `$ \2 ]0 b罵得最多係小學果陣 !!7 K8 c, s6 x% k# y% p% |( _
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...
9 n  I4 }- G2 vselena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM
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聽阿媽講我細個佢特登搵飯煲盪我隻手,之後我唔敢掂,有時教一兩歲身教好有效
http://www.youtube.com/watch?v=Xu06Nyo7u-c&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=ftMDfCaHnao&mode=related&search=
教細路喺一門好深噶學問
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