homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:+ [' n1 j( `  h- t7 E# C
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問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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版主,5 H0 f% p# o$ ]: V
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~- a( u, T$ J: h9 O$ i% Q# r! w( S+ O5 E

# e# w" x- A! S, @  _0 I3 G不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
: ]1 ^6 k; Z, r" C只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
" O; T: e5 Z+ o: n' b5 m7 A6 x& M2 n0 s  @4 |1 N+ ?- X$ c

7 r4 M& y% k( y版主,& C( J/ V8 n8 U( L
3 U/ a' s3 k7 ], A+ D$ j- V
你咁講, 係人都有破壞力架啦~
- A% X8 L+ H* m2 Q" d: V% I- @; T) @: a% a- s
不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,# n5 K( ]  G3 L! w( F3 f' v5 W
只係著重train hard skills...................>o<

1 F; ?1 {! ~# q4 [# k- p5 B

- n7 u( V+ f8 s& |果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  
: ~" `6 L$ b+ x7 E+ k( k# n* I6 L
1 ^0 ~: L4 V$ s天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
# H$ e) T7 N( g; {( M要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...; b1 `' @. ^5 d8 f/ {+ l
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.
+ J. L1 K- L1 c+ Y! O2 P世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?
3 J& s) P  }6 _3 Y0 b6 b要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
8 ~; y; Q3 k; O$ z1 Q4 L難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
2 L  h. n: f8 y+ J( l' ~& R6 f9 ]這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
1 Z3 m9 w( K0 H7 Y" g- O& g3 n我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
, M7 I& `; d9 `6 B- H& ]! ?: L究竟佢地係咩一回事我唔多清楚, g; j0 r1 u7 n
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好* Q1 R+ R3 f% {- B
若果係一個正常既家庭生活底下
1 ]& ?; Q- S7 b# r8 b好難會無故做壞事 帶有破壞性
3 h! \: T4 X! b: y4 y/ F  i  l而且佢地點解會睇唔起老豆老母
. ^& l. C& Q. n+ f0 ?- T( T7 w) ?( u又或者點解佢地會目空一切
: A% Q% D  Y1 }# J0 f) \& [) ?說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
: t0 w& Y& i. F3 o& W% e我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
6 m" A, O9 W. s; M仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
" [4 }( t* t& f9 t" e2 _  Y9 B其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
+ i) D8 j5 h, H0 m2 |. w0 D受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教8 ~8 v" j5 \! X- W! E4 ?
剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁* B* x" Q- x. B) M2 u, E( `: s8 U

4 K' e! _7 e% a2 Z# V總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
$ [! |2 t) Z2 a政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應
* `5 |2 k# _) T5 ?) c" l>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
5 W! T5 ^6 ]8 b7 x. T! y如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.
! W3 `4 T! R; j  p7 m" S& ?4 A. M: z3 Y: d  ?
>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
$ |; ?# i& s- L! y0 h( c& b; v很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....5 i  ^" R9 m. K  ^
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>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?5 n) ]3 o  L" m
目空一切...所以未能入世....
) E* S0 C) g4 S# \1 d0 a7 p! Z. g* U) h5 O
>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係" R) n% V" T5 V' L( B9 H
就係同佢地成長既環境有關...
6 o$ y9 k2 O( d9 G1 Q. S  I, R* U; W' {: O- j: J
>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?7 t2 r  D3 r9 {' C5 O" _
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
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9 v8 k& g% e  ?! e! q( z4 ^! b3 i睇番 係啦 政府係錯* @0 O; K; D8 Z7 G
其實發覺+ T3 ?4 J, Y1 o! `
香港教育制度本來就係咁
/ f# }/ D; T% e8 b) Q, Y填鴨 $ g; m( Z6 }9 v8 z
香港政府本來就係咁..
7 a1 s1 A% d, s' t0 I沙紙在手 無懼對手0 f+ A0 |; O1 I6 v* x
咁佢地咁另叻 就再抬高d
# T2 ?9 g  G8 J8 e) O6 X始終或者佢地最終都係人格有問題
, J1 e" O+ |( Z但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
) M: B' X, s+ h% _5 p5 E" F增加香港既聲譽咁上下' @; [. j* k/ i, F/ s' j7 g/ N
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正' J7 d) \$ l; z
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
! C0 _* |+ I6 z, C$ A) Y所以GTO鬼塚英吉有咁大回響6 Q+ ~* s- o4 V) f; P2 J
5 e/ Q5 B% v* g9 ^+ I6 a
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........