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發表於 2007-4-7 04:37 PM
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測驗來源( y) s/ q* Q0 y N3 P, ^) \* T" r* e
本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗（Raven'
2 c; }! W# l# A/ h: ~: {2 z g6 ~: C% ^s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM ）。
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測驗內容1 R" T; K0 [( F' O2 ^
Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗（Raven's Standard Progressive
9 Z8 Q, V1 s8 h5 t4 \Matrices Test 簡稱SPM 或PM）。 SPM有六十題，分為A.B.C.D.E.等五組，每組8 v( X1 e: ~1 k2 [( W9 n
有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍，但隨後發現結果) c. ^# ]0 @% X9 c) a; z
並不如理想，因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中6 M* D$ O9 \2 c8 n) C
的Ab組，每組亦為十二題，共三十六題。故施測CPM 時，若受試覺得很簡單，可9 S4 P/ _1 k5 s6 w7 q
給予再做SPM 的C.D.E 三組，核計個人分數時，可略去Ab組的得分，以A.B.C.D.
; K! S/ U* T6 e+ M* p/ e* @4 sE.的分數，對照常模即可。
* D) S# P% J0 J7 K
4 y' C, c5 k; r" B, a. J1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗，一般而言，與語文測驗相比，非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少，因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力，可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。
3 y: {& I) J* q+ N. N; c/ j0 [/ r5 q. W% ]0 K6 m
2.瑞文氏測驗的使用方法簡易，所費時間不多，可以團體方式或個別方式測驗，評方標準客觀而明確，並無模稜兩可之處。% c/ x" S2 `) ]2 w
# {4 D7 Q8 u ~: Y# ]3.在臨床診斷上，有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之)，觀察到受試的反應心向，思考方式以及耐心、合作性、固執性等。2 o) \. F: Q4 k% l
8 M. b0 I9 Q; p" n i3 x4.根據國內研究結果，如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具，在小學階段，前段(一至三年級)以使用CPM為宜，後段(四至六年級)以使用SPM為宜。
6 J) R: I& ^6 V: j, C) c0 J# F' A% T# P5 f2 N2 P6 v8 ~
利用本測驗來評估兒童的心智能力概況，將得分最高和最低的兒童，另用其他測驗來驗證結果，這樣在時間上較經濟，而教師也能對其班上兒童智力的情況，得到大概的印象。0 L! o+ [! X! n4 L6 h P; x
7 k/ c) e& `1 s0 q# F
本測驗雖為測量智力，但其結果卻更近於知覺能力，而非智力本身。而且，我們只能測量受試做對或做錯的數目，而很難得知他在答題的過程中是如何思考，如何解答，如何答對或答錯的心理歷程。3 I3 v) H" P* ?. T: ~6 E' `
; Z1 k8 o, X7 Z! X/ b) T: E% ^) o
一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如：5 x+ k `2 B$ d1 O( t
5 f9 c+ t4 D) D7 g' _; P1 f
魏氏智力測驗、, \6 a8 f% u! \% L* \0 X2 c4 k
瑞文氏智力測驗、1 E& g) ~: L+ |
畫人測驗、1 ?) R1 G( f+ }1 y9 K
屋樹人測驗、
; s7 j8 {& O7 c8 g1 W# d主題統覺測驗、! p9 R- m+ D+ N
羅夏克墨漬測驗、
! Q- ^# W+ d" H! @) y班達視動測驗、
7 ^) l+ |; y5 n9 b: ~/ H+ W柯氏性格量表、
9 D- ^, N+ i6 Q9 x( e M. {健康性格習慣量表、3 D2 D8 c+ @7 a2 C: F6 Z
明尼蘇達多向度性格量表等，以及一些神經心理測驗。/ O; F' {; F- S1 W5 ?* Y" h
; J/ h" {3 Q) [; Z9 a[ Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM ] |
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應該再大d.....電視size
