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睇左回覆,大略了解
) a) K, \8 h5 }7 M8 ]) S/ v0 W2 F  V6 n. Y1 E: U
俺是出身於心理学 , 由回覆中可知道
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& C4 j" |8 K/ d; v; b/ e你個妹沒有正常的社交圈,就算你吾講我都知佢冇朋友: g# [1 [$ P. c6 K) G( G8 h" M
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佢有1.2 朋友 咩 , NO !!!!  ,
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只係水泡黎 ,真係講句 ''如有雷同,實屬巧合&符碌''
( C& b. M. t, @) {3 R) O" E
" R5 p: S1 b; U) E# u" h佢冇真正交心的朋友,只有留於表面化的朋友
* K; m/ K/ p6 F; M
6 K0 C9 c$ S4 O( A3 m  o; S" ]# ?我知你吾係吾理佢,只係佢的行為令你
; p7 y; i. K! l# j1 t# t7 ?1 K1 z' K3 h. e! l4 j0 v$ u; O
你千萬不要吾理佢,佢E家只得廿幾歲係好事3 s$ o6 J2 L- ?
5 a' }- F, K6 u+ {- P$ ]+ U% ?
因為佢還 YOUNG ,可塑性高' w( D: N+ X- [
5 s# j! s3 d4 H7 l# S
IF 你吾理佢 ,我可以 90% 肯定佢的未來會係$ o8 `4 c% j/ S
3 H6 A& Q- J. ]! G! W) k/ F4 ^
--->(佢&男朋友兩個都唔結婚,只同居&唔生BB=佢三字頭冇青春就肯定被飛)5 m+ m% U4 f! A( V# I
但俾人飛都事少, 佢一個心理發展不健全的人, 加上年到三字頭,受到打擊3 ?+ n8 ]6 ^) R7 P9 a, o. M$ T
" l! y, d+ G8 d
心理會变得不健康,到時佢三字頭搬回家住 ,個人一定會改变人格  E% _' {$ ~" H3 v! \5 C

# L* v. i' h5 H# Z3 z! D, X/ B(心理發展不健全 ----->不健全  即 有東西沒有開發,開發不完整)
+ Q+ ?+ L& d! s: o! w(心理不健康      ------>不健康  即 有心理病)6 }/ N5 e5 J3 J8 j4 J* b2 w
& u# a- ~" i, {
(九型人格心理: 心理發展健全 ---->受到打擊 ------>有負面人格出現(如失落,無語)   -----> 重生[更強更健康的新人格])* u) d  a6 V: R- R1 _3 Z, H

: f5 h: U) ?" Y" H" D" s$ j, Q0 F(九型人格心理: 心理發展不健全----> 受到打擊------>有病態人格出現(如自暴自棄,)------->為自保而組成的病態人格)# p$ s) t; v2 ^4 p0 G/ |( @

; V( ~9 L. G2 C(吾知你個妹會組成那些病態人格,因為我要多D料先知佢的基本人格,知道左基本人格就可以推算未來會出現的那些病態人格)/ y. F  h  h: I9 m+ a  |6 j
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未來的假設:由於佢個人格不健全, 加上受到打擊变得不健康 ,所以日後你個妹如果变成曾人富貴厭人窮,喜歡責備他人,而且日日在家口多多,厭尖聲悶又不事生產,佢吾會再用把囗問白痴野,而係用黎批評,指指点点,唯恐天下不亂,具搧動性,個人情緒化,麻麻煩煩,好事多惟等等  V1 M& q" M2 O8 P5 D7 K6 x
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如果你吾想佢十年後变成日日在家口多多,今日請快D改变佢,重塑佢的人格,
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* w3 j$ R* v) n1 A吾好誤會 !!!!! 基本人格係冇得改, 不過記著所有人格沒有好壞,只有完不完整&健不健康
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我肯定佢人格發展己經不完整& 開始偏向不健康人格<-------(一出大事就會START)
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雖然我想幫你多D , BUT 我要多D料先知  m7 ?" I/ O5 q+ O7 e5 I

9 i/ h* i7 ?. B& Z請你講多D佢 1. 童年 2 .青年  時D ----->    a. 性格  同  b. 態度
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  X2 ?2 M8 Q: t: g及  3. 佢係一直都係感, 定幾時 、咩咩事後才 c.慢慢  or  d. 忽然  開始 口多多) D3 Y. V# f- a$ Z) F, \+ j3 L

0 [; @0 r% o3 {. i; P8 o. s2 S念好先寫,寫得詳細D,講出回憶中佢給你的感受,& U) \. g! ^8 _3 ~
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小心 !!!! 人所感受的回憶偏向好的一面,亦會從中加入理想化、合理化,這可能會令事實不符5 s) H4 h* q3 x: L# n4 f
2 o1 ?9 y% \& z& r
只有你真的感受過才算事實 . 寫好就 PM 我啦 IF u need help
留心D啦!!!!如果你想幫佢/ Y/ P7 U/ j+ f: f& U0 W
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我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現)5 P5 w7 o' S3 y# b- D3 E
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你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
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. p; s  X) B4 n" `4 I6 I睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!!   你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!& M1 s" k1 \5 h. N5 \/ E
2 v* Y; b) h  _, L
吾明我講 !?!  因為你正處於死胡同,牛角尖6 D. s* j2 P% ]
9 x$ ]( y$ m6 M1 K, i' s
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦  .
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你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
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9 Z% L  Z( K# o* x- O* p2 G佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成, |5 L5 h; J( d" @9 t) `: p/ R
% q/ [/ y/ {% d- R, D0 L- C
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
4 o% C( H  j( R/ Z3 a) c. }$ {( j$ B9 M8 g  N
重吾明我講 !?!  * H/ z2 E+ t4 ^2 `/ t

. {) z+ L; W* B聰明、叻 = 智商 = 天生
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識處勢、成熟 = 智慧  = 後天) u( l; k1 P. Z2 L
8 J, D: X# {; Z$ \
明啦2 U4 ~/ @" Q; i

7 Z- ?0 H$ O# {# J6 i點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法7 Z& D% R4 a1 r+ d6 Y

8 U: r! S+ @. `6 t( m哲学 : 人有三智 , ; ]2 V' e# ^$ a9 w: J9 q
  v! l$ Q/ d  s- r5 T8 W1 B
先天智商 : 聰明、叻 = 天生  = 聰明人
% ?- \- X. j! E% U+ q
" L, c! @$ a. l中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
" ~" y- K) W+ n, I: t, g; i9 o' y9 G0 t/ t! F
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) =  明事、知真理,有能力的人
; N( E( n: ]- @2 W& b/ [& l% D' J, b
先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 1 i$ X6 I8 U' F0 R! M4 r
8 C2 t8 e+ V8 D3 d$ G+ P2 v& x
頓悟者 = 稔通左 一D 野
7 s: f6 p2 ?  u5 p
( O$ V1 B1 l# d) @1 U1 g智者  = 經歷了很多 ,所以 稔通左  很多 野  , 非常有能力的人) y9 n' U. i6 K8 k2 ^8 ?0 E

6 z: {* t0 Q7 T+ F# P+ x- d( d又舉例 , 智者 發明  汽車  , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗  , 而学習駕駛汽車
) D0 |) @; l$ N" M6 k! W6 `
1 U; m2 [! O3 U* g2 p) L3 |5 y, g( H% p8 s' Z
言歸正傳 , \$ y4 z* n1 F. J  y
; g$ d# o; }, `0 Q  D: y
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
; K8 Z' ~' n. O7 e6 ^1 Y  J# G/ i/ Q" E0 P  f
所以做成 佢有異於一般正常人  , 所以你成日話點教佢點教佢 ,( N0 n, h+ Q, Z! B( [* U: I

, f  O, e7 E' ~  L: M9 @你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢9 o& b& {1 {8 S' T9 I
% t0 }- j7 Y2 J% d( P; R
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維+ N) V0 j' s; F' e: y6 |

' }, w7 N; ]3 o+ Y, }8 N) [/ k' l& a9 ?不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長# L2 R2 S) |* m; [2 ]; |
3 G( D* _5 V6 n4 M
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力+ i1 d! b3 i& p. {) B

; f& X: K6 b& {9 T當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力  j* _) Y% ?. y4 ^, e3 n$ V

( a/ P5 ~) ?  N& r% @3 F7 B+ y$ X; _這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D/ d1 L0 {+ K" x! ^

: j2 S0 n" }/ _/ D8 d( f至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格% t% I3 r0 M$ F& ]

- S1 @# I8 L8 [  _/ n/ C% e知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用  ''什麽方法''去作出相應行動. E3 d$ U; M. _9 g: s6 D" C

7 b4 b; ]5 W8 B所以我要佢多D料
( s: a& n8 k/ I4 B- {: a) `+ u9 F5 M& N, ~- g# ]% A2 }
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教8 I& {$ [2 D$ t' H. ]& y1 N! J
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
3 }5 x" K3 m' ^成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
' c+ V; }% C7 w: b: n& r; c1 K$ X5 G( X* @+ l* B6 T2 g6 a
1.無咩朋友,只有男朋友  * `1 i! k% ?( o
2 [$ ?1 @% T/ b+ ]4 y5 X2 [
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
+ X7 P. D0 y, |8 I4 q- c
2 }% U1 s2 ^' B' j$ u1 @- p2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
+ _, r" O2 E( D
. T" v) n; ~7 c3 n怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
: ?+ C7 S' m! T5 U, p" u+ ~5 p& F
$ B4 V5 m4 C* t( x3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)2 M: @  B- _9 f) w6 Z0 a8 M

5 s  o/ H; E& _# H) g是有事發生開始??? 是慢慢開始  /  突然開始  ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
! q# R4 x6 [  @$ s" e- G5 m" M6 Q" A* H9 H: b( F
4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
7 P# i; }' R' K; I( d8 ?
; i, J$ m  k9 B佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) , N2 A3 W5 _$ k! U* A, q

. o$ f9 Y, J) k就可以假設出   :    你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
! C; y4 n; p& h8 J6 ^/ `( x) @. l% K
5 }9 Z5 L" b4 _( ~/ C蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
( F% {: J6 G( ]$ E1 d* Y
2 O! T5 d2 G+ X& l- c$ K如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
" }( V2 y- u8 W" L( a+ s8 k
  B$ x9 D. i8 w& Z" w  M: G7 m我由細到大都成日  ''試探/改造人/理解''   人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
  I$ ~$ f7 b' y7 C; u$ b5 F: j, R
! s" u: ~: Q3 i- P你個妹係有得救的  !!!!!! 快D改造佢
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) C. O. q6 R& i, E[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ]
Originally posted by loklok117 at 2006-7-21 01:13 AM:5 x" u) i. a; A  m' A  O

( c2 g  v. W9 g+ _2 J" B  S
. b2 W2 i6 g* C& i, r! E8 d  R首先多謝你打咁多字覆我  C1 @; N, ^& m9 z2 k  _! x
(令我想...
5 K* v, J3 A/ v) O8 ?! r, C% U9 F4 F

$ G; B4 `0 ~) Q
* R  g/ N* M4 q  s( y+ Z一直吾知你想點,而家開始知 !!!!!0 m4 q2 o+ O) Q# R$ l+ Q; t9 U

7 A% c! W9 a  K2 U2 s. }3 I/ Y- S等我以為你想幫佢救佢改造佢,等我手指指篤字粒左半日
! V# G/ J- d* I
3 y3 l: Y9 U  ?. O* d1. 你認為增加自己EQ忍佢就得,原來你只係想辨法逃避佢,吾同佢曹
# t. [1 j1 J$ Q+ E+ R9 a3 P6 e5 d8 y
! L6 @* V, x! U2. 有時你避冇可避忍冇可忍,你就想反擊佢,比D教訓佢,所以你想睇下我吔有D咩好的反擊方法比你借鏡一下,等條氣顺D, Q5 D& D- E: ?5 \7 Q& a. R
9 s; P. i; \( j
3  但越反擊你就越煩,結果你索性將教佢的責任放比其他人,一於自己顧自己,吾係就 發下牢so 算數.................
" R. D: n) [8 N0 U, }% G' o& j; M) Q! S  }1 c. x# {$ U# R6 n9 m
4  你更不設實制地希望佢有一日''突然''  ''自動'' 变好,以此希望作幻想來麻醉自己,使自己可以繼續逃避3 z( p( S: d+ k# a! u+ z

3 C: ?$ W: d! T& Z既然你只係想''逃避''、''放棄''、同發牢so  , 我就吾多講啦,; B7 z" B/ S% y9 A" p
! \" n. T2 r$ D4 x; j. J
窮社會冇家庭問題, 只有溫飽問題. _! c6 m$ p2 j" i

# Y' s* a) u# ?( Q( K3 x富社會冇溫飽問題,卻產生出家庭問題% Y6 X3 b5 I5 v8 N5 x0 ^( f
  _/ W# w9 I3 t% S  x- Q
有人逃避問題 ,希望問題自動消失,結果小問題变大問題2 Z6 B  M  Z  V! ~# u
4 M9 S4 m& d1 r2 n* l0 K6 r
有人面對問題 ,決心一戰難題,結果問題卻迎刃而解" i' n- B; Y6 N
! h- `  c. ~- p( @  c
既然不能戰勝自己,又為何去嘗試,安安全全、平平穩穩算數
; h0 b: `" K: k  {
5 G& x1 w6 p4 ~8 r( oE個世界都是 ''差不多'' ,大家都是''差不多''
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