丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
6 J  {: y& T" b7 f+ a" ]  ?  V( B究竟佢地係咩一回事我唔多清楚/ z! i9 C5 g7 m5 @$ @- U
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
; A2 a7 q# @) |, x! d7 n' H# E若果係一個正常既家庭生活底下
6 r# U7 [0 z9 t8 Y+ ~7 V( l, c- h# D好難會無故做壞事 帶有破壞性
7 W& L# Q( _( Q/ n- D而且佢地點解會睇唔起老豆老母. ^* W8 m( B; o' Y9 f
又或者點解佢地會目空一切
' @" k3 Z6 m4 f; ^9 y& d* z說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
# I% T* |/ n& L3 H- N2 |; D# z我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"* j: \+ s7 l" J5 c
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢) Z$ g; j9 h- s( K. A
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
4 e3 X% D$ P' \' T5 I1 o受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教, s7 J" w& F, a7 r! q
剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁" u! g; P( B' z1 K% Y, L# L1 @0 b
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總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係" b: f$ x. h3 G1 j
政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
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! W& ~1 K+ `/ Q/ J) Q: C  [& p  r睇番 係啦 政府係錯+ @# E& @0 E  q- P+ L) h
其實發覺
. r& K% U& P8 z2 A- B  A! A0 i香港教育制度本來就係咁- i+ x/ D) D7 ?. T
填鴨
7 R- l) {3 F8 ?5 v+ c香港政府本來就係咁..
, f$ Y' p" }% O* e1 u+ }( N沙紙在手 無懼對手
% T1 ^1 l9 v, a, }/ e% }咁佢地咁另叻 就再抬高d
$ H" m! y7 P4 s始終或者佢地最終都係人格有問題
$ r! A4 Y' h' E& t+ s7 S: s$ r! @( J6 d但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左/ d4 h0 p- P. F
增加香港既聲譽咁上下' }2 ~9 `) I0 Z- d$ {
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
" T; |7 y  A- T2 n# ^* m9 ~只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
) `  W. {( C1 U9 ?7 U所以GTO鬼塚英吉有咁大回響$ L9 v7 F; t( G) u2 v3 Z4 I
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明顯就係 金玉其外 敗絮其中