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1#
發表於 2007-8-23 07:58 PM
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我並無心挑起事端& L' L0 ]5 L3 b* S3 O5 B
$ \* Y9 d6 m; {
但...誰說小孩子一定要有童真的?
% f3 y- M7 x( {6 Y" |3 K" o* F: a2 T4 b& b1 B
再者,讀大學係應該能者居之,佢有咁ge能力,唔通你唔俾佢讀咩?
- u7 Q5 S1 v, W4 e2 @4 T( p& o
- D4 B* V0 i7 m, b h" p咁即係阻礙佢在學識上的成長,人才可遇不可求呀
" Y& Q9 G$ r: L: e
9 z2 B- w/ p3 `1 t) Y4 b$ {當然,心智上的成長亦重要,但唔代表讀左大學佢就無左常心智上的成長
( X: B' g& ^' K6 X/ O4 ^' D/ b1 o0 Y5 l. \
但目前世界各地仲有好多問題等住呢班聰明人黎解決' m( O" q, \7 F7 ~. Z/ w( g6 Z( z
# D% { i+ Q3 z4 A+ B
如污染問題,溫室效應,食水短缺,能量問題等等,雖然未必個個天才都可以解決到呢d問題
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但係佢地當中可能就會有一兩個人諗到解決辦法,雖然機率可能係微乎其微" D$ H0 U: E- A9 D
7 l2 k( w5 }. o: x: a說可悲點,雖然佢地都有自己的理想同抱負,但係我地只能夠將d希望記託係佢地身上(我無話淨係佢地諗,我地呢d平凡人都應該盡一下綿力)) f. P2 b' E; \0 R& }3 D; h
9 L% \& R2 }" |. j) K8 g+ c% g呢個亦都係佢地其中一個存在的原因(正所謂天生我材必有用,係對佢地黎講)
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5 F2 @- h; W' |: V唔通就因為要佢地有正常ge心理發展就叫佢地唔好讀大學而去遵照傳統去讀小學中學?) g2 } b( Z$ T0 F8 @5 F' k
+ H# `3 j V9 F舉個例,有個正常中學畢業生有機會去外國讀大學,你(代詞ja,無指定是誰)會唔會話佢無得陪屋企人,同家人溝通少左而覺得佢唔應該出國讀書?
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$ q; N% X4 e" ]4 b! }咁要得到d野,就要犧牲d野,呢個好正常je |
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