kyleung

聰明重要9 K6 w( G8 y3 Q8 Z
6 Q! d* d9 V: V1 T/ Y
世界各地個 d 天才兒童" A: P! }  Y# T/ y- D
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
5 l3 Q: |4 \: {" D( q7 [0 ^5 i1 k# r( Y* G* H- o! j3 i8 x
你估智商較低甚至弱智個 d 人
2 m0 x, j3 v: u: v一日付出 24 小時去溫
+ X' i9 P2 n- K7 J) r可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
" ^& o3 X3 i% g% e聰明重要) }( Q# N7 G8 @* [/ q" n. `
9 J) c% Z, u# {  l
世界各地個 d 天才兒童0 ~) \  H/ S5 h- N1 F" T, Q: \
...

& O- f5 O6 N' m4 f( X% [+ m. x
$ k3 j0 e7 r1 r/ `! g1 lOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
% K2 q0 ~( ]6 Deveryone has their strengths... to build up our life and society.; I. f: c( r' S, q" ~- g
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
! g4 k% \% D9 J, O只要肯努力就唔需要天份? No
8 ~% M5 o2 R9 k6 N& e( oIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
# N: ?- N, X& o6 n$ P: cPeople have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
% {  c) h( d+ Q9 x1 F4 Y/ LPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
$ k, [! K( e2 v; W1 ^People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life, C( o. J8 |9 W8 B/ b; X; J( j
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
4 ]/ h( l. P' Y5 H只要有天份就唔需要努力? No
( g. j/ N: r4 Q) A% d. Y只要肯 ...

1 b+ Z8 T8 A( p! J2 P) v* @  I9 ?3 @, U2 {# I. K
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
/ [0 |; }' o$ h- f8 ?5 E3 i, M只要有天份就唔需要努力? No
2 ]4 T7 q5 j+ ]- ?+ [- g! h/ V! E" u只要肯 ...

7 L+ v% i1 ]* q+ E( u
& T; a1 z/ s% j( T# Z  B$ W
當然所有人都明白天份+努力=成功
! t( \* Y4 x& M  p. z- i: \# {# Y所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
- S( ^0 C' x3 ^. E4 }0 v正所謂勉強冇避幸福,
7 C$ d6 e0 T/ z2 D5 I你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
8 N5 v  J$ _( T; ?; Q係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍9 T9 n  w) L# x0 D0 a4 [7 m) I3 o
所以人應該要找出自己的天份所在
( h: f. t/ r2 Y- L, @然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
: u2 N) ~! X; o7 b5 C  r9 {  N0 x0 q7 X2 O$ a8 t* z: I
《傷仲永》
0 y/ k+ p  ~$ }# I# N金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
, J; C. Y  X3 d/ p
  F, e6 O: p0 g* W" m; ?7 I: a予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。. S7 Y: G5 ?1 H$ p
% d' S" R+ f5 B# r1 n$ j" k
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 3 k& d# ~# ?0 b9 B5 H. ^
( W: V$ O, w0 e1 R
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？2 M/ z/ u3 O% N8 ~
" S6 f% k0 }+ @( o
書解:% K% ?' ]9 R( e5 b$ w6 Q
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻8 U! X& |$ x* J/ X. n
年中會有唔少咩天才球員出現
% N% i4 a; R& s小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
, o* f* C" ^  }; k. @4 g- u, Z, ^: k去左邊?
: h# c. E, [4 }# s+ n當年聯既沙柏
) D( R- ]% x: V; w% N2 e" z& r係最佳年輕球員8 M, x/ }* ]) A$ \( ~4 F. |: o* M
之後又點呢?
; q; S7 I$ O* B5 e* A
& T" `0 k% B0 U. j. ]0 _小弟想講既係
; ?6 O" H) x8 E5 p* [有天份但係冇好運
, E* ~6 m: l, q1 V3 `6 F都係死......
" T! z7 L/ k3 s; [* D有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
6 U+ Y. w3 i0 }$ h( I! `0 E# l
- @1 ]! W' A9 B" |/ a7 [同埋
, b/ D! N4 R7 H4 S) R0 d小弟覺得天份緊要一點3 m7 C8 E# ~; J
至少3 m% C5 a7 p' b! o" m; p( h7 h) \0 R
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧; J0 m+ O" y1 |# R7 E/ h
而且/ C& _. d* L) S
其實好多時- g  l' T' q! b  e6 l
命運(際遇)真係埋沒左好多天才
8 \9 B7 f5 N) a! j/ U小弟覺得有不少我們認為有天才的人
  c5 e& S4 R8 ]其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
) Y* V+ |1 n, [5 }6 t) d$ J5 t用番之前有朋友的運動比喻7 ^% d4 H. N' b& p, W
年中會有唔少 ...

) n7 O1 C! X4 b' p+ D# m: C# J8 |
5 y, ?9 U3 {  s5 R2 B( Iwell, Lee Sharpe?, j7 ?, `9 G% O1 e7 i
He took drugs..
1 g2 Q% }' N1 c3 s; I3 t. lthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....6 \7 B% {) k# S, U) a7 O& d& x
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
. |+ R- r5 b- K) j1 F2 e9 J# l! t. iwell, Lee Sharpe?: X8 g5 o1 h5 I
He took drugs..2 E5 T8 A" P  i6 o4 Q  G
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
# t7 v- ?) s: O# P: r/ _! qright?!

& @) D3 H* _6 }) [

# b% R' |9 }8 B9 f卡丹馬達利都好像又係took drugs2 |6 u1 q" `0 ?* x1 L
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
+ E2 f+ E' r" u: Q
: b8 v3 t% j0 W第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..1 B% ^- D& J. D! U
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)" E" T6 q" J* e! H: r2 N' O, @/ F

0 E' h+ r5 j  F6 K第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街3 R% M' [4 {7 |4 K
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追7 S& C" e  [8 t3 u( P
( Z' q* l, \% y2 C
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
8 c5 z% |3 A2 U* R解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
# i5 q& M. _  }4 X4 f# o' o3 h# ]8 q! ?' {" x% F% p- p* Q; x5 q
, D( ^+ x; P* s& P; {; U& J
( m; E) C% J/ x! W8 V0 J
節錄自我Organisational Behaviour 講師$ J9 }. q: g* H- z9 y6 N: ]9 X1 Q
5 a# ^! R4 r# _& g1 Z" [
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]