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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
$ t* r7 E# c$ j3 w9 E值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意3 y- ^; D) ~% H( J; D
6 M+ }$ X. I' O! n* K2 F會考生常犯中文錯字
4 B' n X. d# h: A6 M' R4 N1 A9 M8 B
: W" g# r* o+ u" ^/ Q5 \錯 誤 正 確
( ^3 ?; H* I& E; g7 J6 |
+ v3 J6 a s" I3 T5 m) d腦 根 腦 筋% E0 D% b8 e8 J) @ g) s
坐 位 座 位
. S: ~) i% e2 t) F8 U4 S1 N徒 直 陡 直$ b# F" P0 q5 v) M2 z {% |
道 絕 杜 絕
5 @$ A, w/ C [+ M4 K漫 延 蔓 延 M9 F7 [4 k2 S- w" n2 L; C1 m# y0 A
身 裁 身 材0 o$ X8 ~: M. Z
口 喝 口 渴+ M7 p0 u+ v9 C$ p
輯 捕 緝 捕3 {7 T' w* S+ P% n8 A; ]0 H
擁 躍 踴 躍! O5 @2 t3 h4 p9 |7 w5 k. `0 z
乞 立 屹 立
; z6 W+ F6 Q+ d% f9 F, n% \轉 戾 轉 捩
" Q/ f( L9 H1 r% Y3 [* }8 k扇 動 煽 動
- S+ ?% W& @8 j$ p/ A7 G: N ]顯 嚇 顯 赫, q: b7 w4 w4 j" p3 }
整 飾 整 飭$ w* M0 U, m& ~. B! p
演 譯 演 繹
" ]% F0 K( x; j根 底 根 柢
8 _. Q/ I: _5 K: c. _* V$ d鬆 馳 鬆 弛; y2 C1 v0 M6 ~+ Q+ ]" v7 V
完 峻 完 竣1 O- N" ^2 a, Q- S6 d |) A
婉 惜 惋 惜
# p% U& ?4 c! Z, h. p清 淅 清 晰
; l6 Q: }( D! L0 D戰 競 戰 兢- b, G! l- Z8 o( T( S
煩 腦 煩 惱: @' |! x, Z/ a/ R q- ` T Y
按 制 按 掣
" ~4 H: a# N6 v6 j6 G' H0 ^1 z儒 弱 懦 弱
2 R+ L& f/ H; e7 p角 式 角 色( K3 V% K, M' a6 m; O q; u* o
膺 品 贗 品
. _( h+ n+ X! l移 平 夷 平+ o, T1 |: F4 H& @2 P
竭 息 歇 息
! O; ?7 v7 i$ F& O讚 成 贊 成
$ w' h. I+ C6 ]4 r/ A1 Y' W2 h糟 塌 糟 蹋
: r5 s! d% c3 E2 k- \: o# a% U收 獲 收 穫
/ }( P& s3 J) E4 e! A' P+ Y商 確 商 榷! t6 H+ i) q+ |4 N- S
暴 燥 暴 躁
# y& _: }% Y1 f+ b! [) Q J璀 燦 璀 璨" q; t0 @) s& B& Y. y/ U- x& {
完 滿 圓 滿. t8 j' ~4 t" \
交 待 交 代7 p7 B f z/ M }
原 素 元 素* v2 N1 g2 e1 {8 \' p {* O
遲 頓 遲 鈍$ Y* A; ~) c& ~4 u& Y) z8 v4 r
泡 製 炮 製
/ G, N& p( o- w鬼 計 詭 計' s* }: }& e4 C- g! e5 z& G* Z" }- n
修 茸 修 葺
1 |) k, n U3 L* V) Y8 `, H嬴 弱 羸 弱$ O) d3 G4 T( a+ J
蘊 釀 醞 釀4 M& H; O7 W* Q( @% V
鐘 情 鍾 情7 G# [3 E0 f9 _1 ^6 j
招 睞 招 徠
, Q8 ]! H: W; I6 |, J/ R防 礙 妨 礙2 A0 u( V' x1 T1 P( \4 ]/ k( g
跨 台 垮 台3 m# }3 B9 c2 d; K; k9 {. s* F
貧 脊 貧 瘠# y- h9 V! O6 ~* @+ S- d" W
請 貼 請 帖
/ G) ~( g! g6 R9 q斑 爛 斑 斕
0 T2 W' `1 f* u# I混 身 渾 身7 }5 W/ n Z0 Z4 E# S3 J
阻 撃 狙 擊
& O5 d4 J6 @& ?, h3 \& s脈 胳 脈 絡" _+ X1 I: Z3 d- w/ Y5 R8 D- q: P
裁 培 栽 培
\' L9 D' r+ j' t# ]3 t7 Y w抉 別 訣 別
6 l+ X& L& m- `+ T8 v幅 射 輻 射
& L2 ]9 K+ A# H- }3 U0 s+ f8 a" c) ?人 仕 人 士3 g# U' @1 f$ Z; i) v+ t5 V
鍛 鍊 鍛 煉
0 u+ ^' v |2 H: t& J+ `吶 悶 納 悶
' `+ [) |% G! `+ k' F渲 洩 宣 洩3 h0 g( s3 y! K# f. j$ o9 j
咀 咒 詛 咒
' r9 Q6 @9 A( }% ]' q# ]5 W取 諦 取 締
% _. A+ j% S& n( c2 i* L& U8 J下 塌 下 榻
" S4 M. B9 J, \; U) u配 戴 佩 戴2 Z! a: J% d# a( M8 r9 L3 r& c6 C
慎 密 縝 密% H0 W, L0 I6 I7 c/ i) i. w
氣 慨 氣 概* i" n8 v- i$ Q. Z0 ~9 h
技 倆 伎 倆* u0 d" F3 F2 P6 R/ T
範 籌 範 疇
( L# a2 I3 R- u9 g# e4 J% S+ i採 排 綵 排. m* b1 E6 X$ J* j: w2 n5 q8 l" y" Y
猶 疑 猶 豫
* F6 g# x7 o8 f& c" Z擠 身 躋 身
8 C3 r% K3 @2 i4 f沾 污 玷 污& V* m9 I2 d; l9 O ^
撕 殺 廝 殺
; m* t" F/ w! |' \$ B寒 喧 寒 暄. [/ J+ R* Q: d& G# W6 y; S$ t
暇 想 遐 想
% I' k+ [7 F' l5 a M2 Y遭 秧 遭 殃- q& W7 T+ e! f r
剪 彩 剪 綵( q! A) M. O; i% j
歸 究 歸 咎
& \7 Q9 N0 c$ [0 Y- \8 U5 P殭 局 僵 局
% U# m# {2 d5 f0 S明 信 片 名 信 片* o* m7 k- \) Y- R3 K& Z
螢 光 屏 熒 光 屏
2 W& U" b9 i2 C! w一 窩 風 一 窩 蜂
5 ~+ c9 o9 f/ o. ?磕 瓜 子 嗑 瓜 子
: S6 w1 Z7 M/ r3 b6 N- a漁 市 場 魚 市 場! ]6 W* V& Z) e# P e
蒸 溜 水 蒸 餾 水
0 B9 E' A& o0 d+ V' s大廈臨立 大廈林立
. r8 O) J( `3 j, [: k穿流不息 川流不息* a ]; f5 L& ?! G1 e! q" C, S
名符其實 名副其實
( S, I# ]+ b& `! D# U笑容可谷 笑容可掬# ^! B2 A3 q) w
腰酸背痛 腰痠背痛/ J9 o+ S" q: S ^4 b5 z+ E
固步自封 故步自封& ^+ B/ h6 B/ z( I( B. H+ Y
如火如茶 如火如荼& {2 ~( ]. Y; _2 A. l) V3 p+ Q
首當其充 首當其衝' ]2 R" v% p ~: N+ @
披星載月 披星戴月0 d4 k; ?' W4 k/ A$ Z9 P" }0 o
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵, ` M, m s) `
事情複習 事情複雜' D& i9 `5 W* Y* U% p
月色矇朧 月色朦朧/ g5 h" i1 o& `! K' L/ W
行量得失 衡量得失8 Q: w/ Q9 M R) L) d
禮上往來 禮尚往來2 T, E/ u6 ^/ p0 x! o2 a
目不假給 目不睱給9 v3 F0 q& |0 j9 G
實是求是 實是求事4 {" b* {/ }( k' b% W
可見一班 可見一斑
B0 k* r; d5 W見人見智 見仁見智# b, Y( [# J- e3 K* j0 ^" {
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟# y; T; U, \9 l Y- F% w5 p
名列前矛 名列前茅
7 t& H3 ~+ q- a按步就班 按部就班, C3 O( r3 j) L
高慫入雲 高聳入雲/ l: `! i0 ]1 t) ^/ X0 j6 l
手屈一指 首屈一指
- q2 N5 N0 `3 Y; P) r) B語重深長 語重心長' ~9 m1 A- S" q/ R
美侖美煥 美侖美奐
7 l2 [" s4 t+ [" f" Y9 [換然一新 煥然一新* n* k# x% f. N7 @. l
以日待勞 以逸待勞- S H3 J& [' b r! _0 B \. t; N4 K
挺而走險 鋌而走險
$ V7 j* }, \, d( t+ o" E相形見拙 相形見絀
3 ^1 G& Y& `! {3 G$ m疚由自取 咎由自取
, Q# l6 d& ~4 u5 ~虎視耽耽 虎視眈眈! f# h& u# |+ t* [/ }, c
愧夠不堪 愧疚不堪
: j0 i j2 z n- S6 j0 t: V再接再勵 再接再厲; F, Q5 G7 c5 g/ H! v5 T
擔於逸樂 耽於逸樂
+ {. {) ]6 v# T氣勢滂礴 氣勢磅礡4 e/ W# `) X; L X9 N% E
推心至腹 推心置腹
/ r" t3 n7 l4 v- d* V4 ^- e汗流夾背 汗流浹背. p0 R" g! C- D) e, P+ Q* U* Y
不勁而走 不脛而走
* S; E/ \4 X6 N不摘手段 不擇手段
$ w# }( H6 \4 q( ^& \# S( v! z膾灸人口 膾炙人口' _4 Q1 u2 Z5 ?0 t/ K, H* M- Q
晶晶日上 蒸蒸日上2 a0 G- P8 F0 t9 B
居心可測 居心叵測
+ {$ R! T: [$ ~) v3 Q1 G4 K2 m氣量狹窄 器量狹窄+ e7 ^: f; d+ I X! X
趨之若霧 趨之若鶩, \) H9 N. }# T
心力交悴 心力交瘁
/ F G& c. T& M3 m% p3 z' t" t好高務遠 好高騖遠
1 ^1 b `' M" G( ~2 w' x怨天由人 怨天尤人
( T* G4 ?& [; u0 ?) u. ~, W8 ~期貨可居 奇貨可居
5 M3 e8 F' h$ ~! H: k* n& P9 [摸寧兩可 摸棱兩可
% E7 d5 {( T* }8 d% h; @不知所蹤 不知所終5 G: }4 v H4 \; k F( P/ @
走頭無路 走投無路
* P9 M; p1 T) C" Z/ Z+ f拾人牙惠 拾人牙慧
( O# F5 F6 |5 x' c良友不齊 良莠不齊2 l( o; N8 a8 N
真知卓見 真知灼見
6 j! o% f4 L# P0 C# S耳儒目染 耳濡目染0 T0 H. Y/ G, |$ R1 p2 g& q
牽起高潮 掀起高潮
$ t- H# A6 y/ C( K緋聲國際 蜚聲國際1 l1 z1 h" I2 e5 v! J$ G
病入膏盲 病入膏肓
, A( n/ c$ R" u3 v; o成績匪然 成績斐然
* p7 _ _* o6 O9 D% m2 y3 k專橫拔扈 專橫跋扈" \$ w. x$ ]* r# c; r* n! a
林林種種 林林總總 m% O! e1 q3 Q- g7 v5 _ w, R
一飛衝天 一飛沖天
* f6 A# H& `. W! y3 |莫明其妙 莫名其妙' u0 v0 }4 `4 b& h* V2 G
額首稱慶 額手稱慶' f7 @- f0 x! d! }2 v' r
毛骨聳然 毛骨悚然2 A$ o+ X) S# L) z1 n) `2 q
不修篇幅 不修邊幅7 s6 K# G( m r, L( r7 s: S2 g6 E
風聲鶴淚 風聲鶴唳3 x, Z2 R7 e& {: d0 \$ N5 G
反樸歸真 反璞歸真4 J- X; \2 i& U x7 f; a
以茲證明 以資證明5 { ?; W# E9 u8 t! E
云云眾生 芸芸眾生: C2 p& |7 @5 a! ]8 K2 E
力挽狂攔 力挽狂瀾( ?7 T/ d7 x& B
赴湯滔火 赴湯蹈火
/ T0 `7 j3 l H9 M草管人命 草菅人命
. N# Y& L5 \, W8 C2 x# Q# A別豎一幟 別樹一幟2 {0 [' ~3 i9 Y& m3 `8 P. L
初出茅蘆 初出茅廬( U! d: w9 C! M+ w7 U/ g: m1 Z1 [
神智不清 神志不清
. S; [' o- ]% t9 H; ~$ K許許如生 栩栩如生
4 \9 T' o3 \- f% u3 z優悠寡斷 優柔寡斷6 d2 o9 H1 ?( [) M/ C$ k" B% z
忍唆不禁 忍俊不禁
% w. N( q" |- l迫近眉捷 迫近眉睫
+ y5 S2 r6 m: O& F& ^嬉皮笑臉 嘻皮笑臉' M# h5 X5 @) {* ^ c) E
提綱揭領 提綱挈領$ j7 b& x( i( d) N% X
磬竹難書 罄竹難書6 d" Q: o! @8 D! U N
默默含情 脈脈含情
' x: ^& g/ I; d- m壓苗助長 揠苗助長2 e" `: U5 V/ l* K9 Q
聊聊可數 寥寥可數
& b1 u, h* Z$ h0 R4 Q* u( q整整有條 井井有條+ `; v7 w% M: v. G. E7 y. p
日月如梳 日月如梭
5 C# [- Z4 T/ P2 w" _6 N% h萬頭鑽動 萬頭攢動
4 u- G0 d! }5 m# T8 Z精神翼翼 精神奕奕+ I9 m u2 b, l5 s+ K. ]# s
直接了當 直截了當8 W# G8 U6 B5 C& T- `+ @- q1 P
聞過飾非 文過飾非
5 `0 @1 J& r5 M- {. a9 B6 N( v/ D一視同人 一視同仁
2 V5 O2 e& {/ G; @- W p風餐路宿 風餐露宿
' Y! Z+ D3 d. A V抑揚頓錯 抑揚頓挫
: n t+ f% w5 n剛復自用 剛愎自用5 W! ^) z" C% g4 H& l3 Q
敵慨同仇 敵愾同仇0 T& i5 n9 w' T6 K d
異曲同功 異曲同工
2 \0 O( Y. r8 j) P% H和靄可親 和藹可親
$ ]. k& N$ D4 N$ U+ Z# I. H詢眾要求 徇眾要求3 u! C/ ]8 q0 w, M
惻忍之心 惻隱之心
5 a' @, I' d& ?- j, J9 f# ^! h妄自非薄 妄自菲薄
# k4 k+ R3 p! ^2 M" y陶野性情 野冶性情" Z$ E$ Z, ` S7 `
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
4 x T3 x- K6 f' \; i# Q7 g經驗老道 經驗老到
) x3 z: t( M, h* H/ w; s6 A/ J事半工倍 事半功倍
! m1 b) ~6 G* E一脈相成 一脈相承" i g4 T9 F+ L2 n
各適其式 各適其適
3 Q8 ]! M3 Z1 e1 b8 e! j; J7 \形形式式 形形色色. o0 v( }0 E8 A5 l/ {# O
蜂湧而至 蜂擁而至
7 [5 W/ X1 P& C濫芋充數 濫竽充數. p W& {; w; b T: r
尾尾動聽 娓娓動聽
- p1 {8 I Z" @# H8 k6 L為虎作帳 為虎作倀# H0 L. _/ @/ a# c! }2 `5 z) n
混水摸魚 渾水摸魚9 E, m3 A, k6 o4 Y" h
相輔相承 相輔相成$ E# ]& Z- s4 e1 M3 r
無所是事 相無事事
( q, y' G, }& o* l0 b# U4 y" ?故名思義 顧名思義/ G: r. I; L7 o1 d( n0 H' ?
天花亂墮 天花亂墜
' d4 {$ J# H4 a膛目結舌 瞠目結舌2 L6 [* u! z$ |8 r, n1 O
破斧沉舟 破釜沉舟- ]4 D* G C7 @7 _# S( M" W0 N% b
滿腹經倫 滿腹經綸
3 G5 W: r0 P; P4 J; D& S跚跚來遲 姍姍來遲
3 T, @: j% b5 y9 [4 _8 S1 L峙勢凌人 恃勢凌人
* p0 k2 E6 }: U- ?; C5 r5 o1 h" O語無論次 語無倫次5 N# t3 v3 p* W. _/ M$ |
遍體麟傷 遍體鱗傷6 v3 T) H6 T$ s0 G: `% }
世外桃園 世外桃源0 k2 Q$ |" ?) t9 C4 m; B3 q
罪魁禍手 罪魁禍首
& [4 t+ Z9 B ]* J驕生慣養 嬌生慣養% G6 H/ Q5 B% x, q5 I
消聲匿跡 銷聲匿跡
" P. U9 S7 x& e" s( X- Z風塵樸樸 風塵僕僕
$ C# h6 K' x3 U" Y9 ]) P& B! V8 [通貨膨漲 通貨膨脹3 Q* {( v4 ?: l
中流底柱 中流砥柱8 ~$ o2 _5 M- O* }: R7 w2 ?9 I
怪石磷峋 怪石嶙峋* B" c4 ]1 u0 q# d, p8 G9 G
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁, @- b$ i! R$ i
既往不究 既往不咎+ ]2 l& t6 i1 b: V+ P+ x. W
無是生非 無事生非' R* R7 V: C& q* L V# H% @; S
謀取暴利 牟取暴利, W" c) B$ x' s; x
頭昏腦漲 頭昏腦脹
/ O2 ?4 T4 S- s" V2 l* X; r: y% p
1 m5 B. s3 M# Y! [
收 獲 收 穫
+ F2 T9 S; C5 `4 W: m2 B$ q港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可, e: b4 @; ^8 A
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
2 S9 V3 { W0 P$ L; J3 Dhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm9 M: q: J5 q; M* }2 J$ W
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
Q. j7 X5 z& L3 X1 w1 \收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
* n0 R) ]. c& X3 Q) T, n$ J, g! ]所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
6 M# u1 q, ]# a, z( z* p9 shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲0 O$ I) t8 y: u
; T( J/ W. Y, e% `8 V4 ?6 C
暴 燥 暴 躁6 |5 Q1 a z& j4 T
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞+ E% p- l( V6 Q6 Z" s# N, B! m
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。: q5 y+ d+ d' }* N3 U
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥) b4 E! g3 f' }6 k9 W* x2 F% j
7 `0 `7 `. G, o* y' g* y1 M
完 滿 圓 滿$ S: H, ^8 C: I& H* g/ b
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞4 m0 ^5 _- b) r0 g8 D$ ?
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
/ f7 |) n2 V Fhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿6 u# z& `2 @: I( [$ m6 F8 w
: q4 L. s9 ]; f, y鍛 鍊 鍛 煉
3 @5 u- ^7 Q* G( a2 |台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
/ `/ {0 r! U/ g& `% S6 |http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊' d5 E( ?4 N7 d( v
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
. U7 X" u5 d; r' v! Z鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。9 ]. k' Q* Q2 }$ M# c
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm8 F" i/ H) o8 @& ^+ q7 ~
f' S. X R9 `) H y) Z
配 戴 佩 戴# F' E Z2 O, e6 Z4 g. m1 t. N9 F
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
# B5 Y. ^9 X/ o# E, E8 F* J搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 ) ?. ]4 j, f% m: W+ a
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴3 n+ D' h- N# R
5 I) M; a7 E# O技 倆 伎 倆
( S' A8 P- n. m9 R台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
: }8 z! H/ Q% N7 V不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
/ X1 y& t" w/ E8 i+ Qhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆- t* B1 _7 ^+ M1 k# [5 b
n5 V7 K# V# ?" u2 u2 ?8 B1 F2 i% P3 L
猶 疑 猶 豫
) M) a( H8 F0 R) }! O台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
4 s4 D2 x( h% B/ P遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
# U- t' m, M4 R3 l' K) thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
* I9 U; T/ O; b6 Z9 ^' k4 z" O7 p; b8 t8 T% [# x
螢 光 屏 熒 光 屏6 e- M5 m" u# U1 I2 M
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
7 S2 Q/ k ~0 m' N N8 t' H用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。; ~8 [3 {) ^- K. H9 d( i, }1 f
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光- e) B5 ]1 S2 `' v; u' C8 ?
/ X# d, ]: T, N. k) g
8 z+ h4 Q1 _% O/ r6 w2 c! Z名符其實 名副其實
* a/ m2 e1 w) D: U1 Y% `. ~8 Y4 X8 q台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
" r' g5 S, S0 T( ^" _' `0 ]6 x名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。: H4 G) Y+ j1 e% t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實7 y2 v3 _ p" z- t1 ~0 b2 I
. [& H/ z+ S. L* ^; k/ |! A推心至腹 推心置腹
6 V5 K+ [6 e( ~& a# Y4 H' j) Z台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”7 z7 j) |* W3 o/ T
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
) o, y4 A2 k3 t {0 @http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心2 \- A& D7 r* T' p2 t u
( e; }, f" P$ J. n L一飛衝天 一飛沖天* f; q( X* Z; {! v6 T
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
" M* e) y9 h0 ], I1 [# }3 u9 S比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
1 U5 T$ e" M0 M& a/ n6 mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天1 R \/ H! y% B
+ u Y/ o7 W- Q; \
莫明其妙 莫名其妙; \* `# H' z9 f) k5 ~7 a% R4 R
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞, |& U+ w9 T' ?3 T: |
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
5 \2 R* Z* r' y9 j5 x! bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
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. V* f; m& \8 h. |+ x反樸歸真 反璞歸真/ p/ B0 X4 y& T3 h! v! \# O$ O" c
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
& W( }/ E5 n2 K7 [8 a“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
: V- Z( K, }& d3 K% l8 r; J) f+ ahttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
; m. S) n! j3 R, W0 |7 M$ i) M7 x0 Phttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html4 v1 X4 d- @, A9 c) ^
1 Y+ }1 @4 P& y( H2 K! I. t' C直接了當 直截了當
# W+ M! h' c- I7 l. ]0 V台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞' B/ z$ l6 e& S0 g9 K2 r( W1 b
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。1 R" L5 K- ^8 t9 q+ S
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當$ c7 m5 a5 b Q, W
4 W# u; S. e5 K3 B8 j- j+ v消聲匿跡 銷聲匿跡4 Y, h1 {+ ^2 o9 |: b2 A
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
" }7 i! @$ k9 J2 K' u隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
: D: B8 T% U) F0 q: V* l9 G; Phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡& e! B# V8 [9 u4 F. p
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蜂湧而至 蜂擁而至
( l5 g& {( V6 b! ~* f- e8 K台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
. \3 G: z: n, n/ D4 }+ U4 y如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
+ q) n6 g2 H7 q( D) e8 F5 q蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
0 E: ]% i# j, n. S( s c- H, y- j, P
摸寧兩可 摸棱兩可
9 z: n( K n6 o9 P除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”; H. I" z5 m& Q# N" Z
詳參台灣教育部國語辭典
# L3 N4 Z3 x+ k6 Q0 i7 ]http://140.111.34.46/dict/
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
0 `- a# S* `( \1 z- Z很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
% k* Z/ R% `- V2 Y/ y5 `, `. x並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足); c% u5 T% J! ~( Q" [0 {
何為要這樣呢?! |" z3 A) g ?0 `
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來) ^/ v& M9 F1 C; L1 _. \
d2 c: {1 m: C3 U5 B: q) N爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html7 Y8 y) w$ K3 W: Z+ Y
1 H' p& u H4 h, M' k[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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