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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型） : T$ K9 j* L8 i0 v0 T9 f
# N8 |8 _$ s# b# b* K學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…)
, v1 U' w# G6 z
l/ U7 Z! s; V2 ?特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 9 d+ `$ \! t4 K5 S7 g
9 T: @3 Q. [3 ]) l
功能：考前總筆記出處
1 p- q3 j" [# b/ X$ H9 o# i3 p/ h* h0 _1 i7 J4 K- w1 a
座右銘：一筆走遍天下
- D# V: W, S3 E8 K3 {& G2 ~# F) X6 ^7 O9 u1 ?
出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面
/ y5 c+ s8 o8 H) M5 Y& c6 n$ B( I2 g* z$ b1 U7 ^8 p' E; O
理想職業：拾荒者 " _0 V1 I% g+ p. w C, p
4 p5 a6 G8 A( j$ K& l
4 V% j' F* D5 F: Y6 t$ C
" Y7 T! G& L! m! F4 k
2.標準型
, B" g1 t9 r3 v4 K! G: u K# S) |' w: I7 o# @- t3 ~ I5 \' m# O, X
學名：專業學生
+ G4 R$ S: W" s3 z. | {; [+ K, U7 ?7 Q& ^9 O
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 ! ]' c: {$ @# Z
. z, \ M; y. u$ Y7 n
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 * }4 `- ~3 v+ h, {
) F# ~1 l4 y+ w* E+ y2 k" [5 p
座右銘：有筆記就抄，有考試就考
2 O( n, s' X+ b% K+ U/ ~5 H" r6 M2 `; M8 m( o
出沒地點：幅員遼闊
8 E, D; ?* r9 @8 i( }( J1 J* E O4 g& B& s* G* Y% `+ q+ V
理想職業：公務員 5 ^5 Q# m- m9 a+ B. q
1 I" o1 ]# d7 }3 V1 o( v
9 g o ]- R. z% Z |& x1 k
! l$ M4 o6 f' k9 o9 _" E3.一心N用型 - @4 [* r5 Y6 k
6 c w3 J9 [# |) X$ X2 i/ }1 }. O
學名：地下學生
: o9 h9 j/ f+ V0 o$ G
- F! u9 o- A8 q7 B2 B' j1 O特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
& |. {! c0 E5 C7 X% z* G1 ]# i
_5 b+ D0 r& r% d: ]7 P功能：磨練老師耐心 $ _) ]2 e+ C& c& \' {$ j
- V8 k9 S; Z7 H& ?: b6 z- M
座右銘：一寸光陰一寸金 : ^/ k& v% ]: R S+ i
: E z5 O. H9 E @2 n' F, L# \出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
* p' X$ d, \9 c9 a5 ], [ r/ }9 a$ h
4 Z% L+ O# @, t理想職業：編輯人員
* ~7 E2 A2 t$ S1 [, ?% k
6 F2 e9 H- |1 i) j1 \
% G+ t3 q$ U7 i9 _1 {5 r
8 H' ~( O. P( T4.老僧入定型
% M0 Y7 \2 M0 W* v$ a$ Q% Q$ N, y4 h& I; `
學名：標本學生 + ~& K4 C; Y6 ?9 ~
4 p, D# e4 q; ]; o特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … % l: |4 C$ e+ e( V" B
3 g9 o6 \# b8 X) N
功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
X% T$ S! v% f; h0 |. t
2 q3 H: d! K1 N: m( u; Z座右銘：以不應變萬變 9 h' \& {9 b* o( P6 w, ?- C* B% `# r
' Y5 q, m3 ~( i& ~* @( c2 j+ L& ]出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
& o4 v* N' {7 V) ?2 ^* x7 ~1 U6 M5 x
& q( ?# v Q% q" ~4 y7 b理想職業：靈煤 $ m B' ` \, E+ _/ B
$ Q: ]" E9 ~2 ~- n" K& t. O8 P2 u8 R+ O3 Q6 d
) _+ m' B6 j7 d1 p2 {! g5.靈魂出竅型
/ W3 Z" G1 N8 R! g+ y \
, {3 O3 D0 C6 c1 [4 q$ m. |1 H學名：超能力學生 - X3 [; c( P" _6 Z
/ R8 @$ s7 A' N; R9 |! {- ^
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 7 W8 J9 E4 A. J g" R
& E# @/ c8 M1 K% p
功能：尋找中…………… - s# C7 q8 k9 V- c
5 b. w7 z A2 ]7 W1 o9 X座右銘：無入而不自得
- h( N, n9 ]9 X! b' ]! q) K! o$ y0 j1 _) `1 s
出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 ( g" n$ y) F9 |2 r" M) ]6 N
9 K1 b1 d& g3 F
理想職業：精神病院住戶 5 t$ H, w, R+ s# u8 e7 s: c
& `# Y; b) r9 j6 N! W6 {: M7 g
$ o1 t$ |3 a- |4 ], P: s, |( t) \8 P/ i& X x. i% ^% C% o
6.穿梭自如型 8 F3 q6 o, S. ?2 F' r! Y5 o
2 Y) [5 P* y$ q+ u
學名：業餘學生
# J% h( N- j7 d9 V/ A& }6 M8 A6 c
X" V# u) s8 F3 T% z. a特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? - \3 h' {2 n4 l" I6 O* y# z5 n7 C
' t/ D% F D4 X* H
功能：消耗剩餘之公假單！ . b4 U& f( t( W% l( {) J
8 ]* Y$ o* }2 j: {7 U! E
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾 ' m* [9 B& {9 F" k2 Q9 Z1 @! H
$ d' v2 Q+ k3 O7 M; [6 |
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？) % \2 Z; M' T- Y7 j9 [
' D2 e4 N0 \- L' I2 h理想職業：間諜
) e, |0 b: ]& H5 M/ z& p( L! K( `: S6 S" Q2 t, P+ G' a
: S9 ^- |) v3 Z7 m2 Q9 x8 l! _0 \8 i1 [0 i2 G
7．穩如泰山型 $ V# ^: i/ g: Z' V/ |* u
; ]3 K+ X6 Y5 Y/ O
學名：霸王學生
( _6 Y- X8 s6 S$ o- S2 F" {& a) B1 A8 y7 M- T
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… ) e) E2 Z& h+ j5 ?5 b Y) {" y4 h
3 G& h* }1 U* \% S
功能：加速老師血液循環
o$ ~) ]8 {; u# ?# }3 T0 \. c$ X
. _& O: j5 I5 S3 t! G8 r+ g/ M* w座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！
$ T/ f; b) j. e! x0 \/ L2 `# R
. V* L e/ e8 Y3 W! v& c5 Y# a- c9 n出沒地點：最後一排
& v R5 y! ^. v8 z7 v E) M: l8 x
; |7 C3 Y4 Z+ U/ C" R$ }) B+ @理想職業：山寨寨主 + e9 `$ U' {( ~6 ~' R
% F* Z4 D" L! a% s0 ~) x) @
q3 B' A4 d0 y
" |& O0 H |6 x# } J8．無恥亂問型
5 C8 J V* J" }# `1 o, V) w
3 `7 r3 ~6 \$ E( |7 k: t3 Q5 Q學名：問題學生－又名：愛迪生 # j$ R% v/ D- e" V, K7 j
3 s6 e! ~6 T2 s& E# M3 }特徵：懂也問，不懂也問
' b+ L: g5 w# V: I! t- C, F5 n5 [" d
* {( G" S3 r/ } y. `/ P功能：訓練師－長口才 # H& K _$ W7 z I: s
% @) @& O' v0 w6 N+ ~& l
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。
; `' B9 t H' I( R( w/ h
$ j% I$ N" ], d5 M/ v% ]) J; p; w出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 : I' m K3 p1 F- O! ]1 M8 P
9 L8 I9 K! k! d# q! \理想職業：立法委員 + S: k; O# y) Q) _1 l" l
' E, _7 b% K r s9 X
3 K) b1 T& O3 n! V3 w
* \- | f$ c. `; o$ P5 j9．自言自語型
6 h' A5 ~5 s9 y) ?# r' ` M7 m5 q) w2 a6 U- h" L
學名：自閉學生 0 ~' @, c: Z, e( U' I! n
! S. O0 @9 V/ Q2 f$ \2 y1 P
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
1 L9 \, s" t0 K! z0 [: _$ K! h9 |/ V+ z0 h' K) i
功能：增加上課情緒 7 I+ }$ [9 F+ x2 l
) \" i5 Z1 N/ o座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
# R9 i- d; |) o
8 X5 g( z& E* n出沒地點：星狀分布 + A# Z2 R* r9 r; R( k
5 z1 `9 d* Y" T; C理想職業：廣播人 ! V& T! E5 [5 [6 q- Q) E
" k0 ^& A5 q( v5 u4 C6 F' G/ C( t) b- q" }) E5 K0 F% D
' {0 i7 U) N3 V: R4 z10．無辜倒楣形
- w) Y8 M. n8 [( f$ H
3 I7 `% J/ O. g2 J; y$ {- e學名：無辜學生－又名：衰鬼
3 r/ b8 N* d5 P2 }, ?) x7 C. X; F( w& X( g" c2 ^: P
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
$ M# f! h1 ]# H0 o$ @, a1 C) x) X+ K5 X$ ~! j# \9 e* e
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子?
- O5 M6 [1 R/ J" H. P7 R
/ t$ \; F# ]: }/ X: ]+ k座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！
1 N/ C) ~) _. `5 g6 d; L3 l0 m% t9 G1 t& c
出沒地點：前面三排
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理想職業：老人看護 |
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; \) \* e2 g3 \& ]