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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
% l; e' n/ ~ }: |7 ~* t' S; P% Y5 I
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) , p5 Y% L! L* v: h0 v
1 z& ~8 ?/ Q3 ?
特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 6 o3 C; `' c1 P8 P7 j# m
8 F7 {3 |" M5 a0 A功能：考前總筆記出處
V" V7 W1 M+ g6 J7 N3 Z' f$ L9 d- ^7 M9 g$ u3 J$ A) M, v+ r
座右銘：一筆走遍天下
4 U; q4 q3 H8 L7 |# \3 Y# ?. q" A( x3 _
出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面
% O6 x( D8 j+ L, E9 E# B+ d. ^/ c' u
- @( {9 X$ Y. I9 t; n! E7 d& {0 Z理想職業：拾荒者 9 A2 u3 h7 \6 d- ]
+ R5 B7 Z. d3 z: E/ ^, o
$ K- x( U1 t: ]1 M& k/ _# A' j) p
& t/ r2 N n1 R( z# T9 o9 S
2.標準型
! t3 R6 x- U: }( ~% Y% i; u: U2 C# z( @2 [
學名：專業學生
" X9 G$ T, j+ B$ r4 i! j. _) \$ U: d( G, |
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂
4 H2 m8 N) i9 O' e+ \ z& Q( U/ d9 ?3 r; R& q4 W# l* g
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 : S& g, V. X$ ~ s
u* R& H* y/ o) @( b
座右銘：有筆記就抄，有考試就考 ; O% i- J) p U/ p3 w" q
6 c6 r! f V$ S- f6 g4 G+ o9 c
出沒地點：幅員遼闊
/ {- F/ A. r6 V8 z! [' R
# w. l' d/ Y: B4 E' _# \5 n理想職業：公務員 0 S, ]& \# W- a. t" F0 z$ }
8 U% L9 F& n6 {0 D) y8 E9 G
5 q7 E& K0 {0 e z. X' t2 |8 S) Z8 Z# \. n# T
3.一心N用型
# F! {5 |" @* P' c! r% u' Y: A; C: a6 ~# c* v1 O N
學名：地下學生 8 U/ j2 A5 ]3 |. F& i2 O' n! C
3 p9 W; e1 G% |0 f9 w* D: e( a! v特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天 - G, F+ Y! l8 j6 A7 Z
& Z/ |# j. F* I+ ~2 g* X* Z# h0 O
功能：磨練老師耐心
! M3 m: y0 r4 T @& R0 `4 ^1 n1 g
3 G0 M1 E4 S* N; L& i& i$ F座右銘：一寸光陰一寸金
. H G) e: N$ @% ^, }4 v& p$ w5 ^ J k1 z- T" T
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。 2 N" y0 j. j5 e W5 x( K
6 W8 N( @6 s) L8 T理想職業：編輯人員
; ]0 A* L6 R8 H# O
; a2 ]% Q) \! K
, o/ u% \! V* J
6 z4 k( m- z v4.老僧入定型 * K7 V3 S* _# o; c4 p0 u/ H
5 ^9 g5 ^- d5 k1 u
學名：標本學生
7 Q7 [% |9 M! n* S6 H
' Q' y# x g" w- k特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … 8 Z$ w. \/ b8 R6 }+ Z2 Z
( j/ K: H$ B: c* K6 q
功能：維護教室安寧………（打呼者除外） 9 ?% Y6 u% j% k! ^% o2 X: e# D
( q4 F# L* K7 p- ~) ]
座右銘：以不應變萬變
: _/ p9 Z( ^2 s( }& h. V( T# W& t' `$ p
出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 / P. P8 v9 q6 D' i/ T Q" w# s
& _6 i: T. S7 {8 X
理想職業：靈煤
1 n v* J3 O" x6 B4 M {5 ~; `0 }5 o9 A1 G* U' W" n
, I7 g1 [* X2 V9 [* o
- {! M, @! b, X$ T$ M5.靈魂出竅型 ! M7 h% k+ d }8 {! ]( q3 {
( |2 M( n; J$ F( ` e' S. M" T" A
學名：超能力學生
2 J: I' w+ J( E( A; j4 L$ O. S/ x& \: y; Q3 x
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
& z R5 P6 e' ?$ \3 Y1 h. a* v6 k2 T* R
功能：尋找中…………… 5 C* p$ E4 L, j! B/ `' N' k8 Z; Q
; {0 |' o4 X }/ ^' ^/ T) h/ U3 A
座右銘：無入而不自得 ; g3 K u' X' O, L
7 C1 ^* l& U8 P出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
# `$ e+ p% Y1 F5 G7 x h) A+ A' _' h$ l7 V. E! _
理想職業：精神病院住戶 / W! D8 ?& N9 E! |; F: m0 J1 K
/ V+ b& I+ ]! C5 Z1 q
) {4 [+ e. C! }7 [; z* l5 C4 \) X/ R- m9 a; S
6.穿梭自如型 ; U0 \7 Z4 \! Y/ T- @' s: T
: j8 R$ B+ V m5 M5 N; J" Z7 Z學名：業餘學生
0 I! K3 c3 l" P+ m& H7 k; q
5 ]+ ^9 Q' D9 m, D特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? 5 G0 J: D. t3 [1 F7 F v
1 y+ Y4 R8 N: f; o- H' D) I
功能：消耗剩餘之公假單！
# L# V2 o# g% d5 [! r) ^6 z+ J# u; N7 w9 `+ T; H
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
* c" f5 @6 X: X2 u7 @
+ j1 H8 t+ b) [3 ] b% _出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
2 @, E2 H# _# B1 c6 I" r& J* q# h0 g0 J8 j
理想職業：間諜 , h9 J# h- p3 o
6 P N9 M8 F) Q: w% v$ }
% i4 W4 G p) V& ?8 t3 ], j) {" n6 [
7．穩如泰山型 , J0 z$ h) c% g$ G0 j* o
j+ j" P% f% \1 z% n# |4 Y G1 }
學名：霸王學生 ) U8 V7 x7 I- N% m+ P" j: |2 M" E7 y* P, j& r
5 X) @2 q: V" S! p% G
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… ' \4 H4 @$ z: v& O
4 n/ Z: D& o" W+ _功能：加速老師血液循環 6 c& r1 ?+ }6 q0 L l" r% N
0 ^3 U2 {, b$ l0 e* z
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ % O; y# r! {) i- B, }8 N, `% p& l: I
- e1 r# T/ x# {( v# R8 Z( D% t出沒地點：最後一排
& @2 Q. X; z" g2 P6 h& J' Y7 \" Y
理想職業：山寨寨主 + H3 s+ }" l( u6 u& \3 ?
- |9 S8 A3 [, I& p! y+ }4 h
x( ?% S' p& a
6 h1 w: ^7 t' Z6 V! H8．無恥亂問型 ; o' G3 ?4 u/ p- V
( ~( D( g/ Q7 ?& O' ?+ u7 J5 n
學名：問題學生－又名：愛迪生 3 O+ w; h2 h! g6 \& @8 I9 n
! g2 W2 E% V4 h6 U: a; B# @
特徵：懂也問，不懂也問
3 r6 q, q9 [% H& u
$ f& f) p% G0 ]9 j: E# p功能：訓練師－長口才
0 b" n8 f5 a0 m4 c: T% L8 }9 O0 S% L0 g9 ]- c) `
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。
" T) t# y+ R- Z0 b
3 ]% ]. E+ d) x8 T n6 l+ K' N出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 : j* N4 @$ q" L+ y& S: F4 l
" e; y0 d1 w! q理想職業：立法委員
1 B7 a1 N6 s! \* N- E8 A
) K& P7 Z( n0 c* ^9 F6 F4 Q; x$ Y: k3 Z K/ @. ^
2 S; C! m4 ^* q4 @7 f( ~
9．自言自語型 9 j: O# H. A! U8 f2 m- h( x
4 G* ^6 c9 J. x; b學名：自閉學生 # \4 ~0 M1 `. M& |
/ R6 c) N- U. y3 D2 b4 w: |$ d! d( C3 s
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
T' I. \$ B8 h) e2 m
2 p, q1 C, J+ k% Q; m功能：增加上課情緒
5 v# Y. E: I/ K$ P; B+ p9 |
1 X, F# ?' v) s; z( ^. x座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
8 l8 a" ^7 |: } N9 M% ^: X, w& m) N, r8 m- ]/ p v
出沒地點：星狀分布 * o9 r0 M. @( {- P8 d/ _6 Z! c
D1 U5 s. L. }' J! O$ ~8 b( ]理想職業：廣播人 + t4 D' B$ Y9 r s8 `
2 B$ c$ H3 B% N+ D
# B/ }8 }+ V# j" w/ U3 h
( \7 @- `3 ^5 R, ~* S6 t( L10．無辜倒楣形 4 E1 g% j, P# Z( _+ m* F& ]2 j
. V2 ]- m# A/ W5 S3 j
學名：無辜學生－又名：衰鬼 & f1 o: H4 s7 R
+ B5 c7 w& ?% y; X Q1 [% z特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。 9 k4 G0 ` p3 p& p2 @! ]
5 @# H4 U9 q3 d
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? 1 T; n D ]% X/ I6 `3 C' I, p" A: }
2 x8 G) t4 A9 [/ H
座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ : D8 W; ]9 Z. I7 g3 c# O. a' z L
; K. G" O) G$ h) n% T# P
出沒地點：前面三排 & z8 O" \9 X4 @0 ?2 ?2 B3 X+ w' }
; I# ~1 A: e! u- ?7 S& n" ]理想職業：老人看護 |
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