聖保羅中五生 跳級讀劍橋

J.T.

http://hk.news.yahoo.com/article/090920/4/ebh3.html
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0 h5 h, z0 D; W9 v  J& |7 h, z( Ihttp://l.yimg.com/mq/i/nws/partner/mp.gif * j1 ?. Y0 B' |' L  @3 d# A  Y8 l
(明報)2009年9月21日 星期一 05:104 x: ^/ I- K8 W6 C- K

7 Y$ v% L3 U) P. }9 I【明報專訊】
- _; m: N: R+ K! c' x17歲的王凱麟剛在聖保羅書院修畢中五，新學年卻非升讀預科，而是「跳級」遠赴英國著名學府劍橋大學升讀一年級。王凱麟中三時有機會踏入劍橋校園即一見鍾情，立誓考入劍橋，之後兩年應付本港會考之餘，自學應考英國高考取得6優佳績，終跨入劍橋門檻。
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中三初訪劍橋 「一見鍾情」7 o3 {/ {' \% c7 |; z% T5 l
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在2007年中三的暑假，王凱麟參加學校舉辦的「劍橋大學體驗營」，自此與劍橋結下不解緣，決心把握機會入讀劍橋。「為期兩周的體驗營，我感受到劍橋那種良好的學習環境及氣氛，與該校學生閒談間，更發現他們舉止談吐都很成熟，比自己聰明得多，我很想成為他們的一分子﹗」凱麟笑言，父母自小已向他介紹世界各地的著名學府，「我知道有劍橋，但認識不深，直至07年暑假，一見鍾情。」
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英國高考獲6優
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他的同學中四時已開始為會考打拼，但王凱麟卻付出雙倍努力，為10科會考、6科英國高考發奮。他自行購買英國高考課程的參考書學習，遇有不明即請教老師。他笑言﹕「那段時間真的要犧牲玩樂，又不可追電視劇集，要專心溫習。」他稱，中四時要先應考3個英國高考AL的科目以及3個AS的科目，一共接近30份考卷，令他體力透支，最難忘去年6月4日，考試時間長達8小時，由下午2時考至晚上10時半。
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王凱麟升讀中五，不單要應付本港會考，另要完成中四已應考3個AS科目其餘部分考卷，結果英國高考6科全獲A級成績。皇天不負有心人，王凱麟終通過面試，上月正式獲劍橋取錄為自然科學系一年級學生，下月初啟程前往英國。他說﹕「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」
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聖保羅書院表示，學校過去有個別學生考入劍橋大學等著名學府，但以中六或中七學生較多，笑言凱麟或是創校150多年以來，首名考入劍橋的中五生。% h6 y7 z$ v1 o8 k, J; }  J2 Q
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明報記者 蔡惠華+ Z. u: O/ X: w  d) E' g+ Q

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師弟好野~!!
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, i, o& J. L1 G' M[ 本帖最後由 J.T. 於 2009-9-22 12:30 AM 編輯 ]

vv1668vv

近排 一則 較為 正面 新聞 : \" D3 @9 d& s/ R

( |% f: l; X( ^真有毅力！ 好掂呀！！

selena127

最討厭 d 人跳級 , 未學行先學飛 , 小心仆死你 !!: d6 P. Y1 j# h8 S) L+ Y+ P

4 ?# |1 x# y$ ]! U就算天才都係咁話 , 何況個中五生根本就唔係天才 !!9 U: x% O4 L" T& J1 C2 b
只有蠢人先會用禁多時間讀書 !!
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. W+ @1 t1 c* T! b「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」9 ^: \2 E" ]. Z2 f5 ~" o, t
根本就驚左會考 !!
# `) v6 G. `' W. s: e; ]2 q1 g3 u: A. k  K3 Z6 ~
睇佢幾時讀書讀到死 !!

vv1668vv

咦？  吃 不 到 的   生  果   !？          
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[ 本帖最後由 vv1668vv 於 2009-9-22 12:53 AM 編輯 ]

hwkeung

原帖由 selena127 於 2009-9-22 12:42 AM 發表 http://www.26fun.com/bbs/images/common/back.gif; j% B3 n3 O% a
最討厭 d 人跳級 , 未學行先學飛 , 小心仆死你 !!
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就算天才都係咁話 , 何況個中五生根本就唔係天才 !!
; @/ ~' F+ r0 k只有蠢人先會用禁多時間讀書 !!
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「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」 ...

$ H7 ?  W. N  {4 w7 k如果佢唔係天才, 你試下搵個蠢人好似佢咁勤力睇下考到咩料出來?
1 p" }% |2 x/ y6 S9 P$ v$ F: T天才只係比一般人聰明d, 唔勤力都無用,
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你都算把炮, 見解真獨到!

seafireson2

我唔中意”天才”新聞，
* O1 T- \. h' `+ J6 ?有好多人都好努力，唔比ｄ天才懶，點解呢ｄ普通人冇人理？
" s' k3 n0 F9 d* M反而因為天才好彩，天生iq高，- u$ U; Z; f9 G6 F
只要同普通人一樣努力，就可以有超人成績，咁就可以成為焦點？) y0 b5 @& A% Q5 g6 q

9 Z1 ?7 `+ N  X; C: g不過，哩個人唔算係天才，
+ u' T) m" ^7 g; g) k/ k! H因為佢要花太多時間，先有哩個成績，
; n& t$ V1 G5 N- p5 X# i; P佢只係非常聰明的普通人，至多係比較蠢的天才。8 h0 ~+ G: @& L0 T# o/ P

: B- {3 c3 j9 n, R2 |[ 本帖最後由 seafireson2 於 2009-9-22 10:18 AM 編輯 ]

seafireson2

無論佢係天才定係普通人，: I" z, \. T  C* Z
佢ge努力真係超晒班，
) ]1 i! v: r$ O4 ~: [% }本身係好抵讚，5 |; S1 B8 x) g. {9 m# i8 ^. r
但佢會唔會忽略左身邊ｇｅ朋友？9 K4 U3 O$ y* k' h; {4 j; q0 G9 \% o3 i
中學ｇｅ朋友真係最交心，機會過了就冇．．．
& i1 P3 @; h; d& W$ j仲有個人ｇｅ興趣嗜好，
3 `& l& ]+ a2 `2 y: t- b1 y( x7 V1 w& v個世界好大，科學係好奇妙，但其他範疇都可以好奇妙．．．9 G4 S8 j5 Y0 \2 K
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[ 本帖最後由 seafireson2 於 2009-9-22 10:51 AM 編輯 ]

12d3

天才又如何? 我們身邊有個天才, 生活會好一點嗎?
3 K& [( E7 V8 |8 B( y6 c2 A" S希特勒是繪畫天才, 毛澤東也算是文學上的天才.....

steve123456

原帖由 selena127 於 2009-9-22 12:42 AM 發表 http://www.26fun.com/bbs/images/common/back.gif. l1 `; w. h; h, O, R+ }2 l0 R& z8 q
最討厭 d 人跳級 , 未學行先學飛 , 小心仆死你 !!) e  o3 N+ r- O% K' s8 G: R7 t- L
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就算天才都係咁話 , 何況個中五生根本就唔係天才 !!
2 `+ O' W- g+ b) T只有蠢人先會用禁多時間讀書 !!
: ^  A: r& K; f2 R/ L& ~/ s) j$ C3 ~- x5 D! g0 X: Q
「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」 ...

- [3 u+ _# h% g8 p
# x$ F. e2 a" _  V" n
人地係真係有料讀到英國高考6條A番黎呀

Kev

只有蠢人先會用禁多時間讀書
; E6 q) a7 ^; I5 Olol   # s: E# D  N. i8 k
# E* S* q1 \5 r
i dont care how much time people spend to revise, yet the result is what i concern..
9 a& V, x1 _4 ]) u6 F' i$ Dsome people spend 0 time get 0 result.# x5 r) u  U3 u6 D7 L' f. x! ]
some spend 100 get 100.
% B: B  O" }, \/ W1 Q& ~0 Osome spend 100 get 0.
  X' k( F# B+ m6 f- I/ ~- w+ j3 zand some spend 50 get 100.
' P4 N* T! w7 x" H9 I! N& ibut i have never heard of people spend 0 getting 100. % E) ~) U  ]9 K8 A% f" c3 x
8 Z( \  s  N/ b
everything needs efforts.. this guy spent all his time to study and he gets what he wants.. $ C* \. u& Z) A- }7 t3 C7 v. Z
and this is the point.. which tells us there's no free lunch in this world..4 O, Z. f9 Z: ^, C5 g

* q4 [+ }/ W* W' W5 D8 bfor those people who criticise this guy, no offense but who do you think you are?