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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢, U& s7 U3 t( S
& O! n/ [, d7 p3 p# A; D; D- P# \我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 ) m/ H% t# i9 [5 d W a; T
. h0 _3 v7 i- y' @* k你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用4 D& q3 D8 w8 X5 T6 Z( ~9 a
4 ?) n% N+ C) i睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!. \' ^* a W7 s8 h# ]
! ^2 y0 @: d" i/ W9 J! c7 d吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖1 z7 t' o: ?; _: S1 G0 c5 w0 U! j
2 V" G# Y7 i) }3 E- Q, K3 \2 g r% p出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .. f, v/ o& o' s- ?! S" \
: W. o/ ~- k+ s( s你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
# S% j& S2 b& k( Q
1 t% T5 E9 D% f. u佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成8 w) [6 C6 g5 H2 U; ?
) s6 q4 Y3 M6 W/ x5 }, s. f6 i只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
9 b. p- }3 s- r! S* Y2 y7 U
J+ G7 m6 M& k- Z& ]( P% Z重吾明我講 !?!
* u; Y+ R, b; k$ U/ f3 M; H3 A* b( q# D* ~2 `( O
聰明、叻 = 智商 = 天生
3 |, F9 ~8 s* Y+ }. V! G* [
3 e5 K) X; I+ r2 Z% J3 {識處勢、成熟 = 智慧 = 後天" x3 W% a& w' W9 _
4 H$ d5 t) Q6 v" s2 H
明啦
9 Z9 ?) N8 I8 R o1 c* k( u8 D& K4 e* u3 C( q! c- N% ^
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法6 Z1 T. U) g' A- a) `
5 q$ I! E# v0 F& C哲学 : 人有三智 ,
7 ^. P1 h: w7 S# ^% M" V! N
: e3 ?; I9 o6 p2 R" }先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人" ~' V* f3 l0 N9 }4 _1 ]0 ]
4 ?: m, x! i" n' v5 w
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人0 j0 E4 V9 D, _1 u5 X
4 c& f1 i* \0 b5 X0 _" w6 N
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人$ o$ L$ e' F0 L% j5 g
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先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
; E, y7 Y$ S3 m3 q. l% [( j1 n
7 L4 v6 g8 Z# {% v+ d- m: h頓悟者 = 稔通左 一D 野
7 W* y( G9 o8 g+ F, N+ T* q& a Q% V% W- l$ f. {( l/ U1 Y9 [. L
智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人' s! x. ?+ ~1 v: P
9 C e r3 C) V8 T4 K
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車
/ Y" G/ E6 n; G! M F: m+ T$ x; D# t0 I; {3 q$ y: a9 w
2 [; P6 w8 k" G8 D1 m言歸正傳 + R: M) Z' ~9 E* ?* H
" ~, n( t1 f) f7 r5 Q你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
4 p: m. N. r" A- r8 u! z" c- Q% [2 _1 K, ]& e" k1 \
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,7 {5 S: u$ d7 K9 n. \6 t7 @
$ t' t+ x# @, p. X. _
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢
7 w3 f9 j. l) \" {$ \' C! Q5 j1 I4 N. S$ }6 e7 {
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維3 S# h4 {, p! A6 W3 E
' t8 b, X. G) p
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
1 _* E1 I; h2 P0 d. y! j" N0 \* s& p: t. A) C
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力9 A1 D# M; V3 u! H
; W- d8 y7 F+ ~! V& _1 e. H& K
當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
: q- N# R& I8 R; E
5 J9 g! H# Q' n( u這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
4 V% h* I7 t7 j. q) }. G* C/ [ x9 @2 z$ P
至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格. B! K; A" [$ l, S6 V
B2 _' A: g! `+ h' O; N* G
知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
1 Y0 m d6 ?9 X" ?+ h
. B. F8 z% u6 o! A所以我要佢多D料
* A$ x8 l+ M. `# n0 ?/ w& J& U+ \
! @5 K3 @( q# g6 @# s" r3 [+ s其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
2 U K( Q4 n, ^/ ~ b9 ^3 n可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
6 z" q1 T3 w& Q8 u) o4 Z成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)6 U( X2 C4 H8 X! R d- r! m7 E% i
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1.無咩朋友,只有男朋友 - N$ p' Q( _( `' Y
: E3 G9 v! i6 S u! v: P講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
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( h3 K3 @. z$ o! z4 k2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
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" H- N" f+ P. [怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
7 N5 _( B$ d, b4 a! N! P2 N. i" { U0 X
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)9 R2 d5 W) J M2 f. T" _. |* t* m/ y
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是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
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4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野- l5 Y" _2 p4 f8 R& x5 \# O X" }" n
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佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) 8 _5 w3 m2 e+ Q9 |
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就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%4 V+ ?# N5 G4 q/ n: c
% F1 C( F2 z( h" h. X: A$ @" y2 F) i蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
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如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家4 j( B4 e7 l0 O: A5 f& q
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你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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' E0 `) v' ~( S- g% u[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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