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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d! Y' A: P) p$ ^1 A4 X/ ~
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
% X& {& i) M4 W5 x6 l. l補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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1 @6 D4 u1 t- G: x我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!. h7 H  X* e; n2 {! |
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
' t# b( [- a/ T. S" c程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
( I3 |* J$ x7 y* V. ~另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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' t+ z: O& ^2 f: e總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
; |$ P9 I$ B/ ^, `3 n  x根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
- A6 e) X9 J( t" Z/ y; z7 }. M! ^* E如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
& V% E" n% c0 N4 G# \8 S3 W' Y根本就唔關補習社事!
. @1 s9 k& H: P- c  U- i* ~
AGREE!) U5 e, ]5 w( _% s8 U! q
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
! {* U) X/ f- g! p  k& ~
& [+ d% b, b6 eAGREE!
/ y0 S. d" C0 c7 d/ K9 F係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
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) f/ Q+ N$ T( v' W俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
9 Z4 _5 C! H' t4 |/ S如果無分就無學位,就算識飛都無用.' V: r/ Q1 W( |; y# l0 D; P. a
如果想好既,就改改考試制度.  F+ g3 g- m9 A: @, I8 E# _# a3 }1 \$ y
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦% S# \/ H+ Q, B2 f8 R$ @0 {1 R. S8 k

0 r( R/ u' S" e/ z) r  ](我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:; P% r# S, T" d& J3 R& g! b: l, t

7 t* c3 M$ F# J8 R5 _9 y1 c; i9 ^6 j/ e
俾我選,一定會去補習!因為分是最...
, \. |1 W% u: g, X  M8 X: w* V0 I冇學校會信"求學不是求分數"的!6 N6 d4 _! M  u1 {! i
分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
& y( d+ f6 S1 z% p4 M  M4 K- d5 k* w% ~- Q. l1 R9 o5 z/ z
冇學校會信"求學不是求分數"的!
0 S: R5 p9 w- G& ^! t分數,就係現實囉!
1 Y! u  h, V0 N9 h7 d: P* C4 Z# |8 B7 g; V
如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪- ~  ]( M) ?- C: B  Q4 S
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現) X0 C$ h9 L# [+ M/ U  @
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:+ M. y+ i9 C/ p/ E/ T5 k
今次講d補習班果d, m/ ?3 w5 _1 |+ T. \
主流老師意見係果d...
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% |. u6 E# o" ^. k講得好妙,
補習係for短期0 m' s7 u, @4 V) }
學到ge野for長期
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# t1 l# R: C+ |4 R* Z- l必須o係分數同知識中間取得平衡+ t& l# K' K* K, o  e! M# @+ p
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post8 Z1 q1 }' f, L$ j2 Y
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
5 Q/ c; D- c2 p; k所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
' R; x: Z8 t# _: ]7 Z$ a. D2 C/ i1 m, h% T7 ^3 ^
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
% a# {% A. {+ O7 o/ Q: J$ H個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
2 D* N- T0 a2 d: ~% @譚李麗芬不嬲都唔掂ga la  [4 `* A7 H; b7 X- h: t/ [
係其他學業外ge野好
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