[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d/ Z  r/ ?4 _3 J7 Z6 v- Q
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生( E' s) I  A! l% K( i0 W2 H) \6 A
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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4 C, z5 F+ g6 O. V大家嘅睇法係點?# C2 e2 d3 C6 E5 A, i

# y, _& }: M) b6 p3 S: V4 M# B我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!3 J% I( x; @% s- W! J$ O2 {) G
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
# c/ s; f+ r; I' C% J程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的7 J& e; Z, h# I  O* @
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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$ b- Q# o8 u# G$ k# |* g! \0 {總結一句:係社會嘅錯!0 h1 @* X+ E) j, n
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
/ H# q" ^0 }" n7 H: N' d根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
& t: \8 G) `2 |9 c2 _如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!! d  v5 t1 w6 O  c: D8 D; n
根本就唔關補習社事!

! P+ q- |; @4 ~2 t, U! ^3 M4 c- N
AGREE!
% O. y; d: ?& G- a係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
, r3 Q/ I( B- R, H/ _, D  @. a( G- f5 W
AGREE!
8 a9 l1 |0 |; Q& J; p& `  f係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

* l% |7 W9 l- r) c3 {8 x/ \2 n: g' r5 h& w# o( H. W4 n
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
4 [* M: H+ _0 h6 ?- x如果無分就無學位,就算識飛都無用.
8 B. d# V% s1 X; U如果想好既,就改改考試制度.8 N1 V9 t4 u$ w3 U0 H8 U( d  k; P
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦5 Z0 e; Z8 E' J1 ~2 H  |, W
1 Z' K9 E1 Z2 }
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
  m; F  O9 h7 k5 a0 A) H" K4 ]/ a* B; o, Z
# I7 _% |# `# G* E; m
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

& R  k" J( U% Y) {$ B3 l9 m冇學校會信"求學不是求分數"的!
+ `3 W0 G7 B+ c& Y, v. U# N分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:# O: M" C) a' q* [- g6 g' F) n
5 b- W* A  k3 R, R7 L. g
冇學校會信"求學不是求分數"的!
0 ~" {* \1 D, m; {+ q1 H. x分數,就係現實囉!

- D, x- T& H1 D3 V& M: n+ M
5 E$ ^) S0 _) u9 ?- c: e! L: Q/ |如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
% G" y9 n5 F2 s8 j0 a5 Gbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現5 J! F8 G. I+ }6 a& t2 M% E, d
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
  V, O$ _6 t6 Y4 p. d. |今次講d補習班果d
& E8 ]3 Q, i+ E+ N0 f主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
: v, l- g5 x' r3 f+ h. w7 S% ]學到ge野for長期+ Z2 x% a5 r8 n$ t6 W
5 f: _  P5 p3 |+ d" H1 ]  v# {" B
必須o係分數同知識中間取得平衡# B5 d: _6 ^  g( Y1 K' E- `
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post( x' l: c; E6 P/ `' b7 ~! }
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~- E0 @, i% t( }( }2 }
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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/ Z  M: T; L6 s; Y3 u[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:! l, p" t- E& ^
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

6 @. M/ |: v3 [5 b$ B譚李麗芬不嬲都唔掂ga la$ i* |; c4 o4 Y
係其他學業外ge野好