kyleung

聰明重要
" n" ?% ^% n& B$ a2 e$ m, ~, z; j
3 j2 Y; u4 [4 b5 X; K! ^7 x世界各地個 d 天才兒童
/ L' u* H+ p9 t, G; q/ X3 J睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地7 M- A4 D8 v6 J( b

" {8 p' ?0 Z" U, c你估智商較低甚至弱智個 d 人0 l. U% V1 z5 _$ n
一日付出 24 小時去溫  P$ n1 t& x8 r, R7 M& U
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:$ @# ~9 ?2 N$ e2 v" O% r
聰明重要- M9 Q7 L, X8 x" I. \" |! b

7 A# T& S& M! _+ x' ^5 w! r3 y世界各地個 d 天才兒童( G- _/ i1 B, H$ }, W; z
...

) q$ H7 `- G# a( E' ]( u

6 d+ y2 j; d+ J3 BOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
: \$ |# `3 \, h, C- eeveryone has their strengths... to build up our life and society.
9 c7 R( U' }. s( l- fbut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No, g# ~% q1 b( z* @
只要肯努力就唔需要天份? No% c- n# n' }3 x1 e
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
( @2 ~* r6 f& h3 c0 J; JPeople have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力4 K( P  R+ h2 b1 ^2 t$ P
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
$ i* {3 R2 F4 u( R0 b0 _: e0 Z; [People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
( A9 S: m6 w+ }5 V5 W+ e- E1 `努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
2 m. Z5 k; k( @& P只要有天份就唔需要努力? No
; i- |0 X* X# k0 h只要肯 ...

2 k/ Y: J% `; n% P' B6 p
* f  ^/ h! K3 W- l: ^0 l
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
) x. j1 c% a+ M' ?- O; E1 J( u- k, z只要有天份就唔需要努力? No$ U9 ?# v- P' @0 u
只要肯 ...

# H# C  e) T' Z$ ?; S: m. |* B( ~  w- c" E
當然所有人都明白天份+努力=成功
- e6 J# T& ]9 H) u所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
- ?( Y* N. ?" g) [正所謂勉強冇避幸福,4 f' {& F, b0 x
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次/ ~) F- N0 }& o5 k% d8 p' L* d5 a
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
$ T+ R+ f% R( G% W! k所以人應該要找出自己的天份所在
# Y$ Y( e/ F3 ^" l& d7 T/ S# U- V然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理: g' a* n; X) o8 ?) q$ ?$ I+ u
: w+ [% X& e% ]) ~- ^  |
《傷仲永》
' f. ~# Z+ j" K/ ^1 o- y6 L# P金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
6 W5 G5 n  `+ b
! L$ z$ P( b; B予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。& I3 N" s9 N6 C

, Q  c' ^: C0 Q' z又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 ( ]6 h3 T# Y1 U, ^

6 j- z0 X) R) Q王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
6 y4 H5 f& Y4 J$ A. ^  o" N% [3 [  M' _2 U, E/ U0 `2 n  {8 v/ c
書解:( e$ }1 s3 E- {
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻/ t" b0 @# P4 ]) s& p. z; Z# l( m
年中會有唔少咩天才球員出現
+ g' N: B- Y, \( i, w0 ?: A! ]/ ^小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱3 F: Q1 Z  m% T/ R2 F! |
去左邊?' ~" y2 q! j& S" ?
當年聯既沙柏
" E* Q3 W- H. V! {  @$ J% @係最佳年輕球員
4 ?+ ]8 O+ X( }" D# d/ o8 \9 s3 k7 u之後又點呢?
# V! W/ I  w* j7 ^* g2 E
) k4 g; `- |7 i7 r+ |小弟想講既係4 c$ e8 w: m) {/ ]8 d: d+ K
有天份但係冇好運
4 X3 }- j7 r% d3 D都係死......
4 ~2 D% p' n* M9 {有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否0 j' D0 q+ o& Z. f

8 r, m" n2 s: W- Z同埋
5 G* G/ s0 E# ^# p6 e小弟覺得天份緊要一點
6 R4 g/ N/ Q% Z0 j5 [$ e! Z. a至少
: D$ p9 g& [" u; k. y有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧! G5 A8 C& k) R1 z; C6 Y
而且$ E1 ~' S4 S, Q+ Z7 l
其實好多時; w" K  j% t9 ^+ n
命運(際遇)真係埋沒左好多天才6 }5 H4 v+ \5 O$ q+ O* A
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
/ f# t0 \5 B) _: J8 p% n其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:5 J( S" l! g2 }  p; T0 ]
用番之前有朋友的運動比喻
6 }- t+ b6 j$ F年中會有唔少 ...

( ?4 D7 a" u( \! F5 ~4 w, x0 [

5 Y- D9 B$ b4 Z) Jwell, Lee Sharpe?( u) a0 U7 }; ^2 q6 L
He took drugs..
9 P& u9 Q- V, P7 [& Athen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....0 T  r" ~3 X6 @  @8 e& m; p" R
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:. U, z9 `$ y3 N/ m% Z/ u9 J& e! V
well, Lee Sharpe?9 E( F/ ]2 i3 |2 u6 r
He took drugs..
' b+ J* ^$ q5 `; Q4 p3 c; Jthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career....." w8 y+ e" ^3 l* y* V9 V* s/ v: h
right?!

+ b8 I2 }* B/ o
% \, `" r% p' s
卡丹馬達利都好像又係took drugs9 r1 K6 v9 M" `7 `
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事7 n4 u' x! y& L
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第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
( s8 W; ^6 b$ ^4 j( U4 @- k解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
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, o" r- [2 J+ O) x) _- r: x第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街- i& d& Z# z) L: v$ b8 b  [6 F
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追" t$ k" y, b9 o6 f( [! U) w

+ J% B' x1 y  d1 x3 ^2 O9 x) I! O8 S/ S第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
2 i" J4 f3 w1 I+ k解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
5 P  i4 B, ]# r; K1 H7 O6 G6 o3 l: B2 q9 |5 }  S
! G! M# t5 Z- k, m1 y; w

. H+ \: j% h7 w節錄自我Organisational Behaviour 講師
+ B3 r, M4 O. X1 n) D# O. I- D& s1 [: C6 h; z! U# B
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]