homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
2 _' Z* b: ~& F" d9 X" p$ m, ~
) b( \; e$ L  x* M- B/ O$ U) D- \+ H# W! x; K- u7 o2 j) O! x& |" v
問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

. o1 K0 H/ r6 z' P- |7 T$ V8 p# l% D9 ]
版主,
+ t& F- e, T1 A9 {
- U0 ]) ?* E9 l- k: Q0 F你咁講, 係人都有破壞力架啦~
- Z  Q7 o1 h0 g
( q0 E& A5 ~/ @7 D4 A不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
' \/ V. t& i! F9 T3 {( S/ ~只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
1 ?" d4 h/ G3 X) I/ H% d. e/ @; c) H7 H( \) ~4 _  Q
& q& O4 i3 r* x2 }" @4 J# C
版主,) Z+ G7 Q* n: g
% A/ V% r; K  \# [* p
你咁講, 係人都有破壞力架啦~2 ]5 v6 `! _: Z: g/ K
9 x! K# g* J  y' A% `. W
不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
3 |& [7 D. C2 Z7 q* L# ]( d; b. U' b只係著重train hard skills...................>o<

8 k. @# u& w0 f* ]
  y+ B4 P( D; ?# K
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  ) y, e8 s) n; g0 q

! J$ P* }$ G" c' i; G* k4 u: f天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
6 S; _( ^7 z  v& O& M6 h0 l! J. X要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高..." y7 G( D. e$ [6 S
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.9 C4 y% ^. g$ |! i+ V
世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?
+ a. t5 H3 N- C; g  V8 _要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
$ o4 k4 t5 b, l3 O( D  G  Q難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?3 q6 z1 D3 N$ V# u0 Q% ~# m+ ^
這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
' U: ~, \- Z% c0 o4 l我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁, }3 i; J0 c! w% `/ b+ }& U
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚
, \6 O1 L8 O3 W/ W  F反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
- T9 I3 i5 O% B8 {1 X8 K# A若果係一個正常既家庭生活底下
0 V+ W2 e. L8 A' i好難會無故做壞事 帶有破壞性
* Y# z( Q% G* c而且佢地點解會睇唔起老豆老母
- W) t, X3 @, |; r- P5 j  j# @+ f' v又或者點解佢地會目空一切* d9 i! C5 L+ f4 P0 Q, Y0 K
說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
- N* e' }# @: k3 v! q5 n9 D我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"" k/ l0 f5 g0 C' f: N
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢1 K' o4 \5 p7 i( Q+ m
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
3 A8 ?8 e8 J) y! o受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
7 h# V2 O% Y1 P% n. x剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁9 ^" V, P! \% e' @" l
+ Q- Y, ~- s. o3 a' I
總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
0 m; V9 i1 w  k政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應- M. {2 }. [$ r$ f
>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
8 h, r  }; ?2 j" [7 `" B7 F( y如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.8 @$ X  K" m6 w1 d& ]5 _
5 J3 l8 P: H3 U  G/ {$ Q
>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
3 p  R3 Q' I- V9 W0 @很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....
) M, C% A, U9 O$ I  e1 G' A
# k8 Z# S2 t& P: o# L>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?4 }( H) S" }- t0 V; f
目空一切...所以未能入世....6 C0 E* R/ O8 \7 Q1 T- m

: v: x" O3 U' C0 p/ {1 c3 N; u>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
+ U9 X+ m+ Q$ W4 }就係同佢地成長既環境有關...9 B* e3 J$ U* o: ~+ [
2 H; J) @1 v. Y- z8 e( t
>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?+ q  \- q6 E- h4 M8 `- h$ m/ E2 @
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!4 K! V' I" x, U* r9 s
---------------------------------------* U6 g" W# R( D! r
睇番 係啦 政府係錯
% |7 Z' `  _" [( d. v  P其實發覺
( v% c9 Q2 k. U: r0 b! V香港教育制度本來就係咁# e* ?! Z  k/ L
填鴨
1 Z3 u$ h& B( G) b香港政府本來就係咁..
% W' x) e5 }& o/ J! ?6 X! t沙紙在手 無懼對手
, j, U* ]  n5 ?  F7 w. _咁佢地咁另叻 就再抬高d4 C! }* X8 ?! x, Q
始終或者佢地最終都係人格有問題
* H, j2 I5 f" [, m2 u但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左0 x" g* {4 f; K; M
增加香港既聲譽咁上下' ^6 _3 w8 r" n" {, ?( R/ Z5 k
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正) ^/ p- B9 j8 t0 ^" j
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤/ j; \9 X' @$ V8 F3 I
所以GTO鬼塚英吉有咁大回響
' ^# M8 v  u8 ~9 l, p
- _! d7 e1 B9 C% U( r: V明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........