kyleung

聰明重要/ u$ d- R0 U( M- R- F# G: s
& G: c! j  }& |  g; q1 J
世界各地個 d 天才兒童5 i! O+ \$ q0 Z
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
. b' W6 m) `4 l; h, q9 t$ S% s* B. u- @' g/ L. S& i) y
你估智商較低甚至弱智個 d 人
6 q* E! ]; t/ i一日付出 24 小時去溫
0 f3 F6 V: D1 ~0 K4 V6 X5 t可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:# L  D. \6 E% }$ _' r
聰明重要
& b' x& [0 Y2 a
" t  x9 G) _  r% Q世界各地個 d 天才兒童9 t2 Y! `. z9 B3 ]# w* D
...

. y0 K* S! U, p, e* c/ D7 S' M- {

  S+ ~( o8 @8 M8 jOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
0 x7 ~. d- b  t7 Oeveryone has their strengths... to build up our life and society.
& Z+ r( F0 J' A' ]  X# q' Abut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No! F: `# n2 j5 `- ~. ?- H' N: A
只要肯努力就唔需要天份? No/ d. U- Q- y! D8 I0 u
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed+ V* [6 i/ l' Y# A
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
; K) g+ p1 L2 v$ |9 n7 ~) w7 kPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力8 S% b* @, I; }7 O
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
7 _: d8 ]+ C/ i# \努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:/ b* `$ i+ B! G( G3 m2 B2 d
只要有天份就唔需要努力? No! q: U! _- H* H6 F" q2 ^  `7 j
只要肯 ...

7 |/ b  n4 I4 G. b% x& g' z0 }  g, N( Y
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
5 M2 `* G; g; `2 N# {2 j; f4 B只要有天份就唔需要努力? No
0 ?& R) H& |3 {只要肯 ...

5 B% H6 w9 R, L$ L, m, ?( E: ^5 o+ G5 S6 Y$ [
當然所有人都明白天份+努力=成功
, N2 z( T6 }7 {' N$ X% d& L所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
- G# n5 @4 u. I. S; w) l& [6 u正所謂勉強冇避幸福,
8 V# B+ H. e, k6 G) n/ K" `* \你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
4 ~" W6 e7 ]1 z係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
: t+ l' T* U+ e所以人應該要找出自己的天份所在  }; `' U& M1 |; q, t/ O2 |- U
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
; x) f6 z8 i) k# |, T! z# X2 U
/ \5 l1 i, O/ u/ `《傷仲永》
7 S; H8 O9 {8 H( q金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 $ G* l5 L( \5 e6 |" {
6 L* N* R6 a2 W
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
3 C9 t" x( x7 C* L4 Q! p; ]
) ^/ t3 G" K& ?- `- W* k又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 : Z+ B6 V7 t  M/ N1 ~

% l2 W+ w9 B) R' Y王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？/ Y: G( k* }( _! v3 N

$ s  |5 Z$ x  V& V7 t% i7 C( q& U書解:: r' r& }: L- @; l9 @  }
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
* p  B! u8 u8 |6 _1 h年中會有唔少咩天才球員出現
$ G- p/ y; m  C7 a小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱+ j1 }+ u1 ]# u( c/ m2 }
去左邊?1 ?5 n& @: B6 Q. Z
當年聯既沙柏
9 A2 \' S% U( c( D. J3 a8 v8 }係最佳年輕球員
0 l" K% z2 @0 [4 {3 z之後又點呢?
( V% Z, A7 ~+ A  b) _( A
+ z9 B* s8 c" r: Y小弟想講既係
1 U  B, Q5 ?$ \) g/ F0 G- G; K有天份但係冇好運1 q) {% Q; s% ]/ x
都係死....../ X# U  u: v4 N8 h- S  G. y. _$ w
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否: ~; L8 _* K4 U$ Z. ?
. D0 K6 ~4 G. J" N4 U
同埋# {& M8 N6 u5 h8 p/ `
小弟覺得天份緊要一點  b0 O9 W7 x$ {  _, S& f, X
至少
+ W) j& c" G) E+ I' k) Y+ v有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧$ c  r/ a4 ]* m' q0 ?" G
而且
2 K* ~  H( l$ B) x/ s其實好多時
# q' _% r4 ~' O& q, X命運(際遇)真係埋沒左好多天才
9 `/ {' z, t4 [小弟覺得有不少我們認為有天才的人
- @1 [0 J  l# o; v' K1 `其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
$ T& q9 r5 F+ L0 p用番之前有朋友的運動比喻* f% S0 ^5 t, [2 w3 O
年中會有唔少 ...

, L; K9 q3 a4 w0 a
  b+ h3 X! l- j% k7 j$ S
well, Lee Sharpe?0 @) T: ~6 k; a! Z' Q0 u9 d0 }
He took drugs..4 i3 W/ y5 \7 P
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....: G' O1 G( o, L+ B, S2 C- v- m8 y3 y
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
" ?8 M8 Z5 L) d8 Swell, Lee Sharpe?4 s4 Q6 b3 D" s3 A
He took drugs..
! r, Y, R+ B3 c6 x& r: v. }then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
* s6 w+ Q8 P8 e$ [9 o$ ]right?!

0 h; ]8 g3 B* o( l

4 y( x! ?( a! Q( Y5 T8 Z3 c卡丹馬達利都好像又係took drugs
# g2 c5 r  X3 a4 H, I你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
; F2 N/ k; l0 t+ u0 l8 i' J
) |& ]/ ^4 _5 Z' l第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..& i" ~1 J& a0 |+ N" r. t
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)/ d" H: e  m- k* o( h3 r9 O

" M3 K3 B# V5 Z3 M8 l第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街* z/ K8 `# `: Y$ z- s% p( L
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追7 i- i( O% ]6 X4 L! |! c9 W& W9 P

) |* Z; I2 x+ K9 \! a& O  j第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…" ?4 \4 B/ M0 x: g+ L# d
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:' k6 w$ Y9 j' Y

* B1 ^7 r/ }. y  g! V4 j' w6 V
1 H/ }% p: K% k6 v
' m. e) ^" u4 K. q) k' X) o節錄自我Organisational Behaviour 講師! ~6 p$ B8 X0 e/ s* ^! _9 y& t
5 g+ L5 N9 }$ I; M, P: o
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]