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發表於 2007-8-23 07:58 PM
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我並無心挑起事端; Q+ K7 ?! n$ m- \# z/ |3 d" y
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但...誰說小孩子一定要有童真的? k7 N1 Y; r) r) h5 Q$ s7 K
" U% |3 Q# r" ]# ^' @* f( W再者,讀大學係應該能者居之,佢有咁ge能力,唔通你唔俾佢讀咩?
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咁即係阻礙佢在學識上的成長,人才可遇不可求呀. ^2 e- S# v2 e( {% j; n
. z. U! k. z- \, B; I7 \9 I- h當然,心智上的成長亦重要,但唔代表讀左大學佢就無左常心智上的成長
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V( h' E. g6 P但目前世界各地仲有好多問題等住呢班聰明人黎解決8 f: u2 D& P S! C0 v
: ]: ^7 }* v- L; l7 ~如污染問題,溫室效應,食水短缺,能量問題等等,雖然未必個個天才都可以解決到呢d問題: ^! h; R3 w% L) L/ Q% Z
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但係佢地當中可能就會有一兩個人諗到解決辦法,雖然機率可能係微乎其微
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說可悲點,雖然佢地都有自己的理想同抱負,但係我地只能夠將d希望記託係佢地身上(我無話淨係佢地諗,我地呢d平凡人都應該盡一下綿力)
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: u1 M( l' p/ I, ]6 M) |" z% l呢個亦都係佢地其中一個存在的原因(正所謂天生我材必有用,係對佢地黎講)' B# L" ~9 ?( r; O2 f8 y
4 O; U2 k6 i; |3 \1 H唔通就因為要佢地有正常ge心理發展就叫佢地唔好讀大學而去遵照傳統去讀小學中學?- w" @# T2 H$ b* g: F
( l. e* C! j! G, K3 @- Q( x* f舉個例,有個正常中學畢業生有機會去外國讀大學,你(代詞ja,無指定是誰)會唔會話佢無得陪屋企人,同家人溝通少左而覺得佢唔應該出國讀書?, T5 D; U+ \! P [+ L1 B$ l
# w- H5 E$ k3 }4 d8 C咁要得到d野,就要犧牲d野,呢個好正常je |
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