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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
; J. @6 y: A/ Q" _4 C0 E2 }) e值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意% Y9 O- U$ B& ~, {, z
/ T( R) D @0 _. W5 G+ {# V( }會考生常犯中文錯字6 u; s9 e! c! Z+ ]! k
' J& Y, b- ~, O n+ m6 J# ]1 `
錯 誤 正 確
# A7 g C# P# ~ O1 Z- Z: ~- C9 _
, ]( R* Z! ?! x Q腦 根 腦 筋* q/ R, y6 d' V& L5 P& J; C8 D
坐 位 座 位. W8 L! T8 f1 |! @
徒 直 陡 直
) ^# M k# L( N: {2 b% r" n道 絕 杜 絕
1 r+ w" ?* l2 ~0 X% `漫 延 蔓 延7 Z' y2 i* M0 }# X" S4 O
身 裁 身 材
0 E. T1 I0 ]2 z' Y4 N: E6 t口 喝 口 渴7 H+ ^, W, n |& |1 |0 L3 L
輯 捕 緝 捕9 u U# J8 N" e" u
擁 躍 踴 躍
0 F+ y2 [/ m/ O/ j7 V% E乞 立 屹 立
; e9 A+ R x3 `轉 戾 轉 捩4 J9 U/ U: a8 D
扇 動 煽 動
; U9 ] I8 \3 J& N9 I: l顯 嚇 顯 赫5 F; _( o- [. Q4 z
整 飾 整 飭& X' k' ~4 m( F3 ?
演 譯 演 繹6 Q' G3 s& M7 K
根 底 根 柢) }9 p9 z5 h* p& x2 O! ^7 S& ]
鬆 馳 鬆 弛: g& k, ] n% n
完 峻 完 竣! @6 p. o# u5 }% F; A: x
婉 惜 惋 惜
7 B- @. R1 n& L8 n9 z清 淅 清 晰2 K6 d: B- _4 x. l
戰 競 戰 兢# K! W1 \$ n1 W$ _# [! Y+ I9 N
煩 腦 煩 惱
6 Q" ?7 j& j( a( S6 E6 S按 制 按 掣
7 G6 B3 z! p! \4 ]8 K儒 弱 懦 弱
+ R# X6 A" G/ ~- e9 n/ p角 式 角 色
. F( }4 r; q! J9 p膺 品 贗 品
$ [7 `# x1 A, m& f) j& O1 T- S: Q移 平 夷 平9 l* y: V- i) r: P @) ?3 m
竭 息 歇 息
7 x3 T8 k% |1 k讚 成 贊 成
) s: B3 X* k% ?7 ?* M6 X糟 塌 糟 蹋, }2 T7 G9 `# H
收 獲 收 穫* R$ c. g6 E0 z1 U
商 確 商 榷
" B0 p( n% S& n, m暴 燥 暴 躁/ ~" J" j; z+ p) K
璀 燦 璀 璨
2 y6 D8 r/ q: u4 j" \完 滿 圓 滿2 Y/ o \2 l0 d1 ^. F
交 待 交 代" V! I3 P" t/ B+ n
原 素 元 素
9 ~$ A0 \/ @: ~) H. @1 }遲 頓 遲 鈍
% ^4 H! U& x0 R泡 製 炮 製/ w8 \& [( {& j# y# M
鬼 計 詭 計. U# }% V' H- c; }) K
修 茸 修 葺
+ {5 H9 C6 w g) v# O6 k嬴 弱 羸 弱. M. y& d" q8 U1 f+ ]0 @' s( H
蘊 釀 醞 釀
8 C8 Q, z: u; O7 N- A鐘 情 鍾 情
; s" G( c) H& G8 a招 睞 招 徠2 w6 a) u( B+ ?- V+ m$ `" k6 e
防 礙 妨 礙, d# n1 c5 z/ [! u
跨 台 垮 台& X9 [# G& e) s& q
貧 脊 貧 瘠2 n& C3 e* n+ m$ }& Y6 c v% ~; U
請 貼 請 帖6 @! ~+ Y# F) [. `- c% G- w7 r8 Y
斑 爛 斑 斕
' L6 W' t' K8 H3 j+ k7 U2 L混 身 渾 身
7 n# m% B* x' l, J阻 撃 狙 擊( K4 R" l$ }) I$ t4 Y* q
脈 胳 脈 絡
; j* }# {9 z& D1 z# y0 F- n裁 培 栽 培" H4 ~# \% c6 ^+ O# S* Y: R
抉 別 訣 別5 _6 F' X$ `5 P, r% _% \% X; {" F
幅 射 輻 射
5 Z; ]3 C( n$ H2 ]& p" z人 仕 人 士. P, a$ @: ]' |/ U/ o/ C# S Y
鍛 鍊 鍛 煉
) \2 Y! r. z8 `# P- W吶 悶 納 悶
" P; n, L6 l7 @: Y: H7 }9 `/ G渲 洩 宣 洩4 G" A7 i# s( ~* _
咀 咒 詛 咒
1 n( [3 M8 S9 y8 ^, x1 \9 A1 p取 諦 取 締
8 s( Y, Q4 ~: F, U# e下 塌 下 榻
& x' Y( d2 U1 M' F配 戴 佩 戴, K$ a& b/ x* t! `4 y
慎 密 縝 密4 w z5 P0 T+ o" ` U; h# l
氣 慨 氣 概7 x8 a" ^1 e! F# h9 }. \
技 倆 伎 倆* i/ R0 F8 k: j2 D& Z k
範 籌 範 疇2 w7 o7 p* t& \% c1 Z+ B8 O5 Q
採 排 綵 排
! a4 d" `# P! Y( J% c% n' Y" W0 n猶 疑 猶 豫8 i8 {0 g8 X F/ H: @3 b" K4 n
擠 身 躋 身
7 f. @4 |/ D, f: R) ?, Q: K9 D沾 污 玷 污
" x5 O7 q2 \3 d2 U撕 殺 廝 殺 U- j3 m, G0 f- f/ q
寒 喧 寒 暄
' J3 J0 x& L; |" `. U暇 想 遐 想( z. q* V' W9 ~8 a/ P
遭 秧 遭 殃
# ]$ V9 y" p" k4 D3 f3 k, P0 Q% M0 B: x剪 彩 剪 綵
7 ^( `+ ?" P, p3 o4 c8 O2 X2 i歸 究 歸 咎
9 z( J/ l- A c+ f殭 局 僵 局
+ e9 { _6 b% D明 信 片 名 信 片# ]* F" f3 z) W H, F' d6 D
螢 光 屏 熒 光 屏0 A. h7 W; H4 _4 A: |; \
一 窩 風 一 窩 蜂; ^8 ~2 ?0 o& i+ @5 @0 x4 g
磕 瓜 子 嗑 瓜 子( {* z1 d; ^6 C- y
漁 市 場 魚 市 場0 R- S; T# n' B3 y5 a: n
蒸 溜 水 蒸 餾 水
; ?/ @" O3 i+ \! }大廈臨立 大廈林立
6 R `4 d+ n a5 J4 [5 h* }穿流不息 川流不息" _' w6 d' h/ B; @' @ [( C" T
名符其實 名副其實
X9 }' i: G6 B) I: e0 v笑容可谷 笑容可掬* p( L0 w" e1 I* l' V3 j6 p, O
腰酸背痛 腰痠背痛& i# }! l. b1 N
固步自封 故步自封 W& f& W6 n9 N
如火如茶 如火如荼
0 \6 X/ q2 |3 u6 `- w5 E9 ] ]. I首當其充 首當其衝
/ K u" U1 x: a披星載月 披星戴月* g& U: Z- S: Q
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
* U6 B) }6 E' z, ^1 L事情複習 事情複雜
9 Z1 g9 i6 U( R r" |: K月色矇朧 月色朦朧) v+ y( V- b3 b/ Q2 d% c0 R7 v" Z
行量得失 衡量得失: N9 [% [ x" b$ x- t
禮上往來 禮尚往來
: X4 {& `8 P. z* i8 m目不假給 目不睱給9 Q" e5 q3 g4 Y; E/ L0 Q
實是求是 實是求事/ K& r5 @# j6 W7 E7 g! Y+ d
可見一班 可見一斑4 u; P5 E6 r$ ]% J; a8 c
見人見智 見仁見智
' e/ l1 i3 {! f$ z/ F鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟4 Z6 i6 R1 z' K) ^
名列前矛 名列前茅0 Q: f! v' O& O4 }! M$ f$ Z( f$ T( k( ~
按步就班 按部就班* q5 `4 H( A. {: |5 Y- i
高慫入雲 高聳入雲/ V* t2 k# }2 Y; R; z$ v' u# o
手屈一指 首屈一指
0 @* E N- ^# e2 e語重深長 語重心長' l+ }( r8 w- n P+ h' s4 M+ ?4 K
美侖美煥 美侖美奐
! ~; u! M+ u6 t3 Y5 T' ~$ N$ R7 T換然一新 煥然一新; h; a# H. {% Y; j/ Y1 s, Q
以日待勞 以逸待勞' r2 U9 f$ k' }8 Z5 o1 L
挺而走險 鋌而走險$ N9 G, E u' Z
相形見拙 相形見絀4 Z: `& N4 n7 d
疚由自取 咎由自取
8 |3 Z4 @5 ]4 H. Z虎視耽耽 虎視眈眈) U( @0 x/ d" O
愧夠不堪 愧疚不堪1 e, ~' o8 q6 P6 U8 l- L6 R
再接再勵 再接再厲
- ?; u* M% g9 v4 I7 @& ]$ W擔於逸樂 耽於逸樂
- F4 x$ y% u; y+ i氣勢滂礴 氣勢磅礡
V' U9 T* |& @0 }, K& ?推心至腹 推心置腹
4 h5 q7 N' O$ {/ Z( {* d `汗流夾背 汗流浹背
$ w& V3 j% u* G' A; u1 m, U不勁而走 不脛而走% H7 L+ A W: `& p
不摘手段 不擇手段
8 w8 u4 c) D( |1 N, _: \* h膾灸人口 膾炙人口) V+ \& ~/ A# X7 x7 H. {7 K' i
晶晶日上 蒸蒸日上
$ Q& M# G' Y# D5 D4 k6 K居心可測 居心叵測 E5 q+ F9 u1 ?% B6 M6 s! @
氣量狹窄 器量狹窄
$ _+ s/ I7 Q9 k" j( j! V# r趨之若霧 趨之若鶩
3 H: E. i' a+ O心力交悴 心力交瘁
. p5 c' R# ]! j! T好高務遠 好高騖遠" V* ? Q" @9 \) s5 x
怨天由人 怨天尤人; _9 s& B2 M5 u& t4 }8 w0 F
期貨可居 奇貨可居' E& P; B4 h" @6 I' r8 \
摸寧兩可 摸棱兩可* j) }! C6 q' z
不知所蹤 不知所終
: g; R5 b; E. G9 Q7 K走頭無路 走投無路: D- z; @. p" F1 i1 T
拾人牙惠 拾人牙慧( [% q: V. O( |7 |" r- T5 `0 e
良友不齊 良莠不齊
" i$ B2 G3 @: i真知卓見 真知灼見
% |6 r# q2 D# ]- F# ?4 e& A7 a0 M$ I耳儒目染 耳濡目染
7 L5 u+ z* S5 A' c牽起高潮 掀起高潮
. d2 q9 j" ` L& Z4 X6 b) ?' }緋聲國際 蜚聲國際1 `1 ]. _1 r `/ _
病入膏盲 病入膏肓
4 W0 `$ q4 a3 x- c: ?5 |成績匪然 成績斐然/ o6 s( C, Q" K
專橫拔扈 專橫跋扈$ z6 b9 g& ?' c; u2 o: n- {. W
林林種種 林林總總
}; T/ D9 e0 l6 p一飛衝天 一飛沖天
" z( V9 V! w. e( I莫明其妙 莫名其妙# B8 w! S: E& Z/ ~" O1 T* o) [0 G
額首稱慶 額手稱慶
9 }( e+ \0 V, F ?毛骨聳然 毛骨悚然
# H: t d% l# Y不修篇幅 不修邊幅
2 |/ ?6 h8 X# Y" L5 S風聲鶴淚 風聲鶴唳4 W. h+ l# P3 J1 H( a5 ]* ~
反樸歸真 反璞歸真# E0 @2 V- d- I! c
以茲證明 以資證明, e+ l4 F& O+ Z3 w
云云眾生 芸芸眾生
0 X: E* b4 |0 z5 i力挽狂攔 力挽狂瀾
- X5 D' k; N M. T+ x, ~赴湯滔火 赴湯蹈火
4 _1 w( p6 t- X2 [# ^草管人命 草菅人命5 z1 @6 ]: K5 T8 T' i
別豎一幟 別樹一幟
l, ^: l& e9 ?- g6 J+ C, [初出茅蘆 初出茅廬
& k* R1 P4 Z$ w7 v i# g: @- {( q神智不清 神志不清8 X6 F' Q3 V3 ~7 c3 d
許許如生 栩栩如生 g- M2 c. Z: M6 v0 J' Q
優悠寡斷 優柔寡斷
$ B0 l# K8 a9 L忍唆不禁 忍俊不禁& V$ V$ x, U! o7 j
迫近眉捷 迫近眉睫1 g* |* i0 Q# ?3 \! a3 |4 v
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
- D$ D; B. u, |; l% f5 |6 o7 |提綱揭領 提綱挈領" e0 [2 `( ]* V o- X+ Z
磬竹難書 罄竹難書
' y% E+ o9 \' t, B0 o8 ]2 n# s5 o默默含情 脈脈含情
2 Y1 S) i# j; l& x- J7 }2 w9 _3 Y4 X壓苗助長 揠苗助長
# e9 r% u6 i) L. a( g聊聊可數 寥寥可數1 E) }$ T& W( A" Z" r9 ^0 H7 D
整整有條 井井有條
' a" y* g5 x: W! T4 D日月如梳 日月如梭
" ~# {. W& D) X: z; J5 W萬頭鑽動 萬頭攢動3 _; z* k9 _8 J2 c2 A. g
精神翼翼 精神奕奕! H* e' m2 A5 `# L# R, Y& P# N6 D
直接了當 直截了當* B: I O3 Q5 f6 g4 o/ N- U
聞過飾非 文過飾非8 N2 f! W, H( C% j
一視同人 一視同仁; h- e7 S3 W! M1 Z& k& x" y0 b. j
風餐路宿 風餐露宿! v8 v( c/ R# v# m2 G+ H8 ?
抑揚頓錯 抑揚頓挫/ [' q, b2 _' a1 K" q7 D) I
剛復自用 剛愎自用
9 H* }! R* v, m敵慨同仇 敵愾同仇
! c+ J7 b& [4 [# T8 m$ a異曲同功 異曲同工2 o/ U( |3 |. Q6 ~1 R" h
和靄可親 和藹可親
1 C* q0 D$ k i) d* E4 i" p. b詢眾要求 徇眾要求. |' R0 p, X* [, _+ ~/ B
惻忍之心 惻隱之心
; B5 O8 L9 J, J7 e妄自非薄 妄自菲薄2 Y3 ^- w9 J) P+ h: _" b6 f/ z
陶野性情 野冶性情" g# z0 ?2 N! [3 j) w
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
' R5 u! X2 j6 p& }5 U- I4 Q經驗老道 經驗老到& @& F' o; x7 x2 p
事半工倍 事半功倍' f- ^0 Q! W9 B X) p
一脈相成 一脈相承4 ?8 W- O! k- }3 S4 D) K
各適其式 各適其適# G, d9 c7 a J+ l. J- i9 r. a
形形式式 形形色色4 a" N9 i, _$ n$ P' c
蜂湧而至 蜂擁而至; H. e0 c# P& P/ E+ B" |# ?
濫芋充數 濫竽充數0 ~+ w1 Y% x- r' d
尾尾動聽 娓娓動聽9 D0 B' }; Z7 S
為虎作帳 為虎作倀, {* m( x7 n5 @( D+ Z) \, S: G- s* E
混水摸魚 渾水摸魚1 c! E, @0 k/ [* \ \% Y0 E+ L
相輔相承 相輔相成6 H+ n3 B. U8 K% b% \" W9 V! ~* O( r
無所是事 相無事事+ y! D( t3 M2 L. c. o; H- p+ ?
故名思義 顧名思義6 \% ^9 q- j. M8 w
天花亂墮 天花亂墜6 G% [$ y/ |, C( h
膛目結舌 瞠目結舌! J. }% ?8 ^7 f
破斧沉舟 破釜沉舟
" t* `3 N& s, Z& R滿腹經倫 滿腹經綸; L p1 w5 E: R' q
跚跚來遲 姍姍來遲7 L: `3 M2 A5 ~# E$ {, A [
峙勢凌人 恃勢凌人# q& ~- j8 `$ q' M7 }0 H
語無論次 語無倫次; Y2 w& Y! F E
遍體麟傷 遍體鱗傷9 e& T( v( T' f5 C' @6 t6 _
世外桃園 世外桃源' h7 i3 s' c( }7 }- u) p
罪魁禍手 罪魁禍首1 a6 B' K7 b- p. A# ?
驕生慣養 嬌生慣養
( ~" l) k5 _2 s# _% |, V+ M消聲匿跡 銷聲匿跡$ ^( }+ N' U+ l2 W4 ~9 r
風塵樸樸 風塵僕僕
: s, M; q* ]0 q5 M通貨膨漲 通貨膨脹
: V" Y u( _' E$ c中流底柱 中流砥柱
. J, W& a% j, q4 O/ g" h怪石磷峋 怪石嶙峋' `' G( E& s& p& ?7 w7 i- _
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
@3 p9 t9 X$ ~" u既往不究 既往不咎: a1 ^4 N4 k8 ]( Q0 `
無是生非 無事生非7 c) d' V/ l; p3 W% j9 p/ n$ ^4 u3 q
謀取暴利 牟取暴利7 s' \, n5 ?/ y) P; _, ?! e
頭昏腦漲 頭昏腦脹
5 n2 P* O& w& ?7 D" V: g) P: n9 \& T4 Z" N7 @( q
收 獲 收 穫+ w: ?, b% O1 u' c q
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
- `9 y" W$ X( K; d) P. Z2 {其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
Q( G" ?& V: l$ G' X* J4 O. khttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm- d5 V( u, D: d! k2 H! A3 i( r$ _
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞* c& s0 s+ z) ]) M! W, D. H- u8 g9 {5 b
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。9 s" g* b/ m* R( q8 C. x
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。# H: w1 q$ d% E* L
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲* j |% z w/ o" C
6 _- m% O+ \3 s" n. D# ?6 P
暴 燥 暴 躁
. T) @ t5 ]# y% I台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
# {6 _( w) I* @遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。$ L2 [8 `) n4 P# e1 K8 {
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
( ~' ^. S, @" Z3 X! x, w" @$ B; _3 \# u
完 滿 圓 滿
) o% r) A2 I9 q台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
, s5 z- |5 g2 t) r: w圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。0 M; o. m J, C! }- \
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿( K+ S. H, L- e( Y; L% F
; M4 u8 e3 W5 L- {7 W7 e鍛 鍊 鍛 煉
$ s+ ?& y9 @5 Y: v! u& v5 O台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
; D, D2 {" M8 `. m L4 Ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
9 G- S1 _) M4 o% S% U3 R港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可4 }9 S+ \% M% C8 ^* ?
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。; w/ U+ a+ ` N9 ` E, U
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
. C! @4 v+ w; Q, o5 Q- O5 H% H& v
' v" M4 N+ ~) K# {) z* H配 戴 佩 戴3 [! ?1 B7 ~( v+ h: R% z
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞9 |' b4 m- n; b9 y, g
搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 ; y4 y( m* {& L
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴" m% p3 e: C& M* y3 B! {
( G) a# e: X ]' \1 k# j* n技 倆 伎 倆
0 u8 T/ z+ R3 z' I2 H台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞0 Y! ]9 f0 a: e' H
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
z6 `: G0 x% ^/ N) G! v$ X3 phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
/ D; K" A) S8 O. s. m: r' f, |! ~
* Z. y4 H/ i2 M- g3 D6 ~猶 疑 猶 豫
: l: t& m. q7 s) j3 a台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞: h; G& _0 r/ D8 p
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
7 D' {! c6 Q0 [! t0 u) X6 X! Zhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑- m2 l% Y- u, x9 y
* r) S/ A1 I) S9 n( {6 `
螢 光 屏 熒 光 屏* y5 f1 Z& Y9 l- c
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
e- R0 K8 u/ I用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
|/ t3 R: @) B) I/ y5 ~% `/ Y thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光) Z4 \* G ~9 V; W1 `- D
( W$ E5 N8 K& V7 C& Y9 l' a
; }8 t( y2 S/ Z$ V
名符其實 名副其實
+ c, k1 N' Q. L4 ?台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
9 i5 b! o8 S6 n8 E名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。' {: w" h4 r( `; O$ O' _
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實$ b: A+ g* @' N; y. L5 w8 T
# f5 A, s, n: A. e# U- C( R推心至腹 推心置腹
2 L2 W$ j* u- l/ A& x台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
) j/ h m- t3 s" U0 u, L& Q比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 ; s3 l# \+ u) S4 m+ i2 _& c7 n
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
8 h* |1 {+ t+ I D5 G# Q+ G$ B2 ^6 m( x# W' ^2 s j
一飛衝天 一飛沖天* v. [$ K3 m2 V; y9 {+ P
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
( t8 l7 h r, h9 N比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 $ g/ h9 s; ~) W% W% s! g! e
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天1 c( r8 L; h, ]
) @3 y9 {" \, N) k/ R
莫明其妙 莫名其妙5 I/ m$ f) S1 p0 w0 F/ v- V
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞: f& W8 }* Y k. A
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。7 }) A; H7 r" I
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
6 `( a% }* P$ D
0 X; r+ j( f- C1 H* c& Z1 O, F0 k5 N
# l6 }7 n0 D& |+ c# R7 L& G反樸歸真 反璞歸真
7 X$ q& b% z. h0 n3 O“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤' g: h7 \; ~2 u! d- G
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
( ?( C' s: V$ S2 B# _http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
+ @9 x; Y+ X# g7 k4 Y# chttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
% g- @7 y0 z/ o8 z. Z7 z
/ O8 s, m& q4 k) G0 j. K! c7 f/ L直接了當 直截了當
, h5 {4 V) K1 B台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
6 E- ?: D; h0 z( v* D1 @* Z形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
9 e2 w- ~2 E: i2 b$ V* s/ c: ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當" w, S' c7 ]) l% z" p2 M; _
9 S! l% X! n7 m/ f1 q* w5 `
消聲匿跡 銷聲匿跡0 w* W, B$ [- d
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
0 }3 d) L2 s, |( r$ \隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
$ `- C. t& ^& Y1 z+ a) r# ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
2 B: t, D+ d) a! S: o/ o
" D% Q u* \9 P
& n" [, |0 H |% j/ L8 ~+ K; U蜂湧而至 蜂擁而至
. E% O3 T- Q. L* D) s% E+ W M) M台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
2 f, R" m# v7 G/ Q' W如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 . l; _: u6 m5 c
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。 , T2 Y/ x: m+ E9 C
( {+ k" C4 r5 Y5 M: J% L
摸寧兩可 摸棱兩可
3 ?2 |9 ^1 V9 }- G* t除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”% T) c/ C7 h' C$ _9 k5 ~( D1 P: R
詳參台灣教育部國語辭典
" j3 {4 n. _. i6 c7 s3 qhttp://140.111.34.46/dict/6 N+ U$ P- e+ K
. V. D$ n" U# d V0 x. W4 C+ b" W
這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目+ F. {1 b. S% _
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,2 w/ {- }! Z: P& q! B& e0 d
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
3 k1 m5 R5 [$ _& O何為要這樣呢?
: J+ }0 ^, i6 k3 o1 A2 }# F其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來; Y9 Q$ r: @( ]1 T5 v
& j/ y$ k* u0 |" w O/ l6 f爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html: X0 d x9 V D* L& j
" f( n1 E. w9 c1 \[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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