homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:. m$ s# z! U7 t

* u; O+ n  ^( n9 {
3 }/ u1 @2 V! C3 y) b9 e問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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版主,$ N& g' ]6 L$ u2 z) r/ [6 w
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~6 d" m7 u( D: H% Z

. V: n. _- C1 l0 }* D/ S7 S不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,6 x$ v  L: |% t3 f3 ^
只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
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# u0 \1 {6 q! U1 k4 L+ a版主,* q4 t4 Z4 |3 S- [1 c

: w; R# H4 s% }你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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' j2 i8 y6 n2 t# M不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
% A4 l& i% J) {6 {$ e只係著重train hard skills...................>o<

0 \# r& m) r9 T1 C$ u$ ]2 ?) n. y% P" I
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  9 ^) n! T4 _7 l% X; n6 B( S
" A7 ]: E7 F& r
天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...4 |; T/ R1 h8 F6 K1 u
要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...
* s8 G& R6 _6 |; u9 b2 j  I9 V: b係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.
7 v0 h/ e. n1 q. A. |- x' o9 L5 K世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?, t/ A) ~! A4 I* {! r% G. T! }
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?; ^1 x% @7 d2 T; @# G8 P
難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?, b: N3 c8 ?7 n$ p% X$ p+ |
這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
7 L" l! `% O: ^8 `7 ~: ?; ?我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁+ U0 [% J2 s1 n. @
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚
; H1 |5 B2 `" [* \% x1 O* [反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好3 r: w/ F  z/ \# @
若果係一個正常既家庭生活底下
/ j' {, Z/ K$ q好難會無故做壞事 帶有破壞性
! M1 T& y, \' w而且佢地點解會睇唔起老豆老母
# Q3 z$ |, C) C" u2 @. C5 l又或者點解佢地會目空一切" ?% N% _1 W: t% T1 O' K, R" P: i
說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
+ n% u/ t1 x/ T' ~( i我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
7 ^8 O% l+ ?: Y# _8 i- k仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢* J/ _. H$ L4 {: M* L) B
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡2 i# O( n9 W2 d& {% ^& O/ a
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
" H1 ], X9 \9 ]9 e剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁) {; ?, S! F! _8 W
; P8 [3 k* t, r% i4 A$ ?/ s% h
總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
& A) i, D8 i* t! k6 U政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應4 Q7 S- f3 J; o
>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁" s2 \( z% S) q% p! [6 u
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.  N5 q* V7 H& Q0 }) v

8 K: J0 ~% e+ S2 I5 D3 w>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
' m% Q2 Z  d! G8 j) [很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....5 g9 T' H6 W2 V9 E# g  y

# l+ x7 Q( C5 Q>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?. z! `" \9 _7 p6 r) a% H
目空一切...所以未能入世....' R* D7 h  q9 z* \

3 I- ^/ Z. _: S9 {' }>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
: r) s# l, f0 [+ {就係同佢地成長既環境有關...# `+ u: O' p$ Q" b

$ R8 ]  {4 D- p; y4 x>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?, t- z: I, S" ~- k* U5 C3 }
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!+ L: h/ d' |6 K1 J
---------------------------------------" ]6 a$ @8 e6 D- o$ g
睇番 係啦 政府係錯
6 g7 U& j2 r4 f+ n其實發覺
: R, W+ t" p: Y' a* k+ n' z2 d香港教育制度本來就係咁
: e0 W& J5 i% T# T9 r8 Z填鴨 $ n, t# \+ t3 X& y
香港政府本來就係咁..
6 _2 g/ C5 t+ f- j沙紙在手 無懼對手
* v/ L+ F4 N; Y7 t+ ]2 `9 G咁佢地咁另叻 就再抬高d0 q$ F9 I; O$ S
始終或者佢地最終都係人格有問題$ ]& \  p  I! `8 ?# Y# n
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
7 K( u' H9 O: x( {增加香港既聲譽咁上下1 g* I. R; [; G3 K
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正& R% X7 o! I. I
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤" [" F7 u% r2 u* E
所以GTO鬼塚英吉有咁大回響  X5 Q: u" A5 Z0 z2 ^( \. Z$ m

, u; x# o, l' g- K+ z- q明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........