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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢
% B* T& A+ R- Q: o% a5 K: ]4 I" d& [! A; T+ c
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )) D9 e! w, j) d5 g
3 U% B, q, k* [9 d4 u, z你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用8 \# M. k3 U0 Q6 N! L% d5 O% P
6 t- L i# d- J J; ]1 {0 q' d睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!; z( }- \* E* a5 @* F8 y% e
6 C! Q. T0 t; e/ O# J吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖8 Q0 M @( b' E5 L0 _1 F
2 G/ T# T3 B! D3 E8 \
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 ./ |3 @+ z1 q; n
4 T" C2 W! R$ [$ a' a
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
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佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成2 P4 B$ A; S* V/ \- b% n$ m* ?: m5 j
1 W) y8 U! F3 [/ u6 ]只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,2 k$ N: r1 T! p* d9 x$ a
5 _6 `/ q) K/ i2 x5 u2 X$ c
重吾明我講 !?! : p( o$ S8 K5 h) {, {5 J$ \) Y$ Q) D
6 m" o8 A9 v9 Q2 ^9 J聰明、叻 = 智商 = 天生
; O6 P, e1 J* s! d3 H4 }, T
9 h$ ]7 v4 i$ i: E: \$ l7 q4 j- G識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
0 V/ {" x* S3 T% h$ j1 b, j8 ] a- C. U& ]( U0 ^
明啦 ( C) _% Y# c" p7 x& x. m
+ P" c8 H% }9 f& ]+ V- W
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法. \# y$ V6 J$ N$ k
3 s" x& J& L- q. t3 [
哲学 : 人有三智 ,
6 v2 B6 d( N2 s% n& T7 @( T2 R- C3 r# @" M2 h. _7 k
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
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中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人6 g3 p5 \/ f) i6 k3 k6 `: P b7 O
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高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
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先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
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0 j2 _( B' o2 G Y3 k1 q* w頓悟者 = 稔通左 一D 野
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4 V) L# b$ k3 I5 g智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人% ~$ l( t. s3 G0 {6 T4 u. R
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又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車4 `5 Z& K( c; z: R6 A4 s# h1 Y% ]
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1 R( Z* @- o7 Z& n" t& ~8 X言歸正傳
F# X$ P" [+ E: g, D1 w& X& ~ ^/ G; k, Y8 n$ s
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗). S) z( }7 T, ^5 q, [1 ?
0 R; Q4 |2 ]( L
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
) S W1 M$ K' o$ j
2 e/ l- {# n+ l# g( Q4 [, k你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢 u0 K$ d( l* n1 s! r7 i
! H2 ~$ h' F" D7 q6 y/ P
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
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不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
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所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力7 J, G6 H) ]/ R! I5 ]8 l% R7 o
: j8 X1 }2 X! ]2 _0 B3 d5 _. g: `: f. r當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力' f, `! r2 W2 I0 [4 A' Z
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這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
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- V$ L! ]! _- M$ V& J; o5 v至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
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知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
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7 k( h$ t9 u7 _- Z所以我要佢多D料 : W% a3 Z; Q3 U# k
6 Q p4 U, `/ l% w C其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
6 K. p( f( e" z4 @% H可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
& F% w" K4 Z, n7 i成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
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$ y9 f% ?; s) r: N1.無咩朋友,只有男朋友
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講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
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2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒( p' @. O; s$ V$ a+ H
6 K4 e+ _4 \- M. U/ N4 v怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩0 D8 v0 w* E4 D+ S0 x
3 S; L# b4 H5 ^5 ` {8 O
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致). R! j6 q$ X O0 l7 z: W w
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是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
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4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
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7 _, N1 Q. t+ v$ T, @1 i佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) n) p2 T8 n7 g8 Q8 U
) [8 L% l/ O* f; y7 d4 I( b
就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%+ _( i- I7 c' g5 S" ~
$ w# }; I1 K! P7 I% e
蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
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. x9 ]2 T$ v K9 \ H6 J& O如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
1 p/ P5 Z5 F5 h0 t* P+ a
& Y' m0 s Z2 O; v% D: B' @你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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