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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d% e( P- \+ X! {; y: ?5 P
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
- h& T' \5 ?1 E6 _- `補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?3 z" I8 k2 X' V- h
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
7 Z; o4 O2 o/ V  R! q' c9 L0 U冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
$ k7 o7 \) D. N1 d, e程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的' Q4 q) C2 p: I* B& P# m
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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; g( @7 d( E$ S& c3 ?9 |9 e  ?3 l; ^總結一句:係社會嘅錯!
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4 H% }7 H7 c% L7 I! K& d[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!. J0 @* Y7 p7 F( ~" M' E  C3 d
根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
6 \9 z' d! N) ~/ }5 b如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!* V& r: ^' m% `
根本就唔關補習社事!
- C/ R  Y+ u8 B" C; HAGREE!
  }' m- o7 e# G$ {" H係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:! x- j' y" m. I3 G4 D4 g$ f
" X& Q' I1 p: M' Q# l
AGREE!8 r) S7 U9 h0 E! [" v, \- b# g
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
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. A, W# Y" g7 A# w1 J4 W! D
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
' u3 z# P/ Q- v5 e' t1 O! e如果無分就無學位,就算識飛都無用.  o" N4 r7 m( w6 {' Z
如果想好既,就改改考試制度.2 F7 o2 }. P* p2 R6 V. M! y/ r
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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, D: x" v' v7 Q2 T# @% Z俾我選,一定會去補習!因為分是最...
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冇學校會信"求學不是求分數"的!' |1 b& D+ q' A  B- i/ r
分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:5 u- M/ x: g& _4 K
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冇學校會信"求學不是求分數"的!1 |( X/ u2 N  ]
分數,就係現實囉!
6 @5 V  f$ Q: x1 s2 y

. M* M% L3 h5 i( t4 T如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪* t8 S0 B# O  ^8 N0 h. R
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
9 C# k" s" k! k. e( j. m( |2 ?1 V5 g" T, B如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:: V5 p' I! v8 s" @1 E% \# ~3 d
今次講d補習班果d
. O0 }3 E0 ^& f" l1 Z# y主流老師意見係果d...
3 E/ R: G: G$ y; H, l/ @* Q
) E6 e. P5 F/ M5 A5 p
( t7 Y, ~8 Z% b, c講得好妙,
補習係for短期
9 }) G9 C" T& Y0 l學到ge野for長期
; a7 M) |; ^; k, F5 T, S3 \) P. K7 Q7 Q2 u. [
必須o係分數同知識中間取得平衡4 U6 u) F8 ?9 r2 C3 K' o
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post( _/ _' `6 b3 S9 ~0 u7 c) T
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
+ `1 l7 u2 x/ s2 ?" E# K. U所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好+ K  V: }1 h- Q% k

7 @; g7 {& ~% L6 y# [[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
; M, H, V  d; X8 W個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
* d3 u$ c7 r) r: n2 ?7 C4 `係其他學業外ge野好
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