[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d+ s# X& N+ E+ a+ T" l9 a
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生, g5 s/ j- ]  ]
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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5 Y# B# ^) L, b8 m2 n9 }大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
5 W, p+ h0 C) }- W; L7 n# t" C) A" i& y冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?# c% m! T5 u$ q6 f3 z
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的$ U; \7 g* ~, Y/ _* C2 j
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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% z5 g" G# w& L$ _& L總結一句:係社會嘅錯!/ N/ t! ]# B  G  C8 V( K% E
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!( e5 ]) j9 u1 r3 _, |; g
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
# g/ {' e9 M& N& r: @; p& L如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
4 Q3 T4 k& q2 X+ g" M& _% l8 l6 I7 B根本就唔關補習社事!

2 w; D! k" z% g0 P6 s, f
AGREE!
" X6 b# W6 ]0 I  z; `係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
! I2 C! d* V7 B( y  n) R! Y6 u
AGREE!; J' [" E# F5 I7 j7 }1 Y
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

# f9 u& y% l  K
+ {1 |: X8 K# }) p+ ?俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.1 `( g9 C8 d5 i: z( t
如果無分就無學位,就算識飛都無用.6 _5 L+ _: b, o  V- I
如果想好既,就改改考試制度.! N* N! H0 x" q4 F- S# J
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
: F6 @  v. g. z9 \& z) f$ n3 ]+ T1 ?$ J/ G' W9 {7 Q5 S- j
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
9 i- Y+ K, C+ {! @2 P( J% M7 ~
- P' V$ M4 E; j) _/ ?% w5 D& V# u2 t
! x! x8 l: w1 E7 e: g$ b俾我選,一定會去補習!因為分是最...

4 u( z" h1 T' g( ]9 ]冇學校會信"求學不是求分數"的!
9 b! E& x' J2 o; O3 W; y! N分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:4 B7 Y: h# B9 ?0 \
) ]1 O0 e7 D0 D& u
冇學校會信"求學不是求分數"的!& I+ G' P+ ]& @; n+ k2 ~
分數,就係現實囉!

7 Q2 R6 l& b  p+ A, P5 u9 g
9 x2 ~# O- h: R7 m& O1 |7 Y如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
  K2 O9 N6 {4 O. [bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現. g; H4 O- E' @! ?; H
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:5 p; Y9 Q+ h) R
今次講d補習班果d
; r% W- {6 E/ E主流老師意見係果d...

, d# e4 ]5 N* m2 ^8 C& X) e0 a$ q& H- X8 p

6 L& P! U$ t! N( f( q講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
0 \- c! N! Q0 _( \學到ge野for長期: W4 t# \+ x) j1 x. j) Q
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必須o係分數同知識中間取得平衡
  S6 G# u/ H0 I& F; E5 a成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
. Y) O5 \& q$ f% D, o0 O成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~" N. d$ s+ {8 q4 a+ }: ?0 Z8 h
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
: A$ m7 G+ k4 }1 ]% u, V個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
0 z* s9 b8 l* v- U7 @係其他學業外ge野好