pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.
# c0 D2 A; s, y7 M2 c好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,6 v  ]1 o6 O- n4 F; `5 U( i
好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
' `; Q5 C: [8 g' u/ c/ g根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.
& J! x  I# P; b1 n' m6 ?$ G( F6 w) m2 C. M
其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .* u4 D# A; d& M7 d
可見呢一個係考試制度問題.
+ [' v; @# O8 L# H1 H9 p  co個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
/ g; K. I7 U8 D- Y' A- w$ R我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.3 @% L' [! i8 Y
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.; v+ n1 R4 y% p3 s  p! b4 U
咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.( z4 h% ~* n: v/ k' Z" B
除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
+ z7 l- q# Y* P9 W昨天已不再