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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d
( ~" S0 p& Y' k5 p4 k* J( ~主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生$ D; \- Y9 U7 f% ]4 {; [
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.2 _2 ~/ l& e; l% O- [9 r9 X/ |

6 b0 f' Q& b7 @大家嘅睇法係點?: M$ h2 R- ^4 T2 X5 \- I3 L% }# O' ]

( w1 C- b: M7 M4 I6 E, ?我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
8 J: F: ]) P( b! _2 Y% F冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
4 `1 [. t" B9 n% E3 X! B程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的7 T+ G% ]1 G# \
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態5 B: R  S! t5 W# r( ~- |- ^1 {' F2 G4 K

6 Z! Z- u( D* o) C3 s: ^6 |( z總結一句:係社會嘅錯!9 X; C& x) G: ^5 |+ P/ y) a
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!8 V6 A' T7 x, D& {' Y0 O$ u
根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:6 K" r* s) h2 P, L( m
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
! G: ~4 j% n7 p0 \& i$ u! y根本就唔關補習社事!
5 u* W% n6 l% ?' F2 R0 O6 O6 O, {AGREE!
8 ?# z2 P% k" b3 v- G; D" N# q係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
" ~7 l" I4 K% z6 o' Z7 I# _& B& G! {3 `2 j# }" {0 q9 d# E
AGREE!
% p9 z" F  d9 u. ?9 m9 t9 e係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
  c5 y  I' U2 M* `8 G- }; g) z2 |7 @" p8 ?
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.: |" l0 \1 i; H0 x9 z0 P/ J/ _
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
+ A& F# k/ z; E# Z如果想好既,就改改考試制度., I; P& L5 M3 a& X
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦+ I% S7 X# U0 w' J% h4 d$ X% d
3 ?. H7 h: S0 J$ t+ D7 _
(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:- K' s  y, P" a& \1 r1 J
4 T! i( h  D( ]! E9 ^' y
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...
' v* P9 f. `$ c( o. i' C4 s* |
冇學校會信"求學不是求分數"的!
( o3 f( M( s5 `1 B" M0 E6 Q4 K分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
% M7 {' x! f3 s1 A8 T; \1 T4 D! t
' l( n6 Q% j+ G冇學校會信"求學不是求分數"的!
9 ], V, T. j7 ^分數,就係現實囉!
2 g. V* U5 t4 D9 ~% h

  y7 p& D) t- u8 \! W& X7 g如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪2 L/ x# M2 w/ n9 z: t. y7 M
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現; W' B) }5 k5 f! \
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:6 X0 f1 u! j7 X) _# z1 N- G! L
今次講d補習班果d3 K7 k7 B/ w8 {5 c; P: `4 z! c
主流老師意見係果d...
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7 {+ J- x! R* t; Y% j- _1 |講得好妙,
補習係for短期( d  g# @/ Y4 m; k* W
學到ge野for長期! ]% c  Y9 h; D! c' }/ s3 }
7 `: x# N) P, t3 v: U
必須o係分數同知識中間取得平衡
8 C! t5 V, Y* l# _$ M9 ~5 ^/ R成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
: \' E, K% x% S( o成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
, |: y+ P2 R! t1 P6 f8 J0 |所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
' y0 C- T6 f) u1 u3 Z
! f, k( Q8 E" T  f, L[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
1 t% _" g6 g) D/ G個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
& P# @. J7 C; [/ |譚李麗芬不嬲都唔掂ga la+ N3 @% ]1 f% l6 V
係其他學業外ge野好
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