[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d3 v( i2 B4 R0 P/ i
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
. _- E) e. A6 _5 M6 X& S; {7 D補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.9 q9 {3 q8 b" ?9 D) K: M- @

6 ^4 A7 b9 n2 B1 A. r! }. p大家嘅睇法係點?/ N% P6 }1 `% G# H6 M3 I, u. h, B; U
3 E& N( z5 L3 ?; [' t% G- d
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
& o" M, u7 a4 c% t# r( r- x1 L冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
0 n& ^; t# E2 [0 ]% ~程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
. @- g, N1 ?& y" [: b  ?另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態) B- t% C" R7 s. x6 b

+ _: w( [' o8 L總結一句:係社會嘅錯!
: d: x5 w+ ?# L# V9 Z/ f3 f/ T0 A2 D# x1 G0 K
[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!9 C# X  [6 U$ m2 \6 ]+ b: \) q
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
& a0 w6 f2 m, v- |如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!! \6 Z( u! s2 G' o3 ]0 c( I. ?( u
根本就唔關補習社事!

3 h; r0 E% i8 K
AGREE!
$ z6 h8 H  l$ @$ O係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
# b# D2 Z% y( ~! w$ m8 t1 W3 [: s9 j" u
AGREE!
$ ~! b* K+ u- n+ ]3 X+ |2 X係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

3 p" j3 \2 h9 `1 D$ s
# l1 f; M$ \7 _7 n/ u9 T
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
- ]6 K6 Y! s& @# F. M8 G如果無分就無學位,就算識飛都無用.
8 r) m! M0 B* O- N6 O如果想好既,就改改考試制度." U* T& d  g+ P
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
# J2 Y' x2 g0 M+ `$ [3 m8 |
5 I% M) L- j- K(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
# D5 j6 A# \6 k
9 L# z, t) n  X
& k  q% S2 i0 g9 h0 R俾我選,一定會去補習!因為分是最...

- U) u! f3 [! T  u8 l3 K- P: E冇學校會信"求學不是求分數"的!6 z" H0 X( U. B2 Q# v
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
$ L' Y- i: O; h2 K5 M
7 j+ w4 \, A. y4 U$ w' o: I冇學校會信"求學不是求分數"的!. l) r3 ?: k; S/ J8 O6 V2 E+ P+ ~
分數,就係現實囉!

6 u6 f# W$ F2 q" ~3 G( ]* Y% d. s' p" K" C8 n( m
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪2 s  u0 ~3 [3 G. D' V
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
/ u' E2 t2 U/ U0 |1 P" T5 ?如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
) C- l) }$ O4 F2 {0 T9 u今次講d補習班果d
" p* A2 l' ^& r/ ?/ E主流老師意見係果d...

7 j) Z0 m: w* Y/ p# x# p
3 ~) K% W8 ]( o& F! I' h& z8 Y
" B: c' T- u7 ~% [
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期* Z& |! @& c# U5 U; `
學到ge野for長期% W. O/ m6 h, g" T+ @1 \
5 E% T+ B+ R7 |0 d2 h7 ]6 i- S
必須o係分數同知識中間取得平衡
/ c. {; |( V0 i) i8 M成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
, T" q/ ]' q2 l0 i& W成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
* `4 ~$ I# R4 e9 h# u; l2 a所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
/ O, Z0 k  _7 R7 S
0 `* S7 G1 F8 _, V[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:5 L. f3 q2 P3 }7 r& j. F* b
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

. l. }1 @- B* ]) m( N9 {
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
( \! k, |- D8 @5 d7 w& |係其他學業外ge野好