[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
" v! [8 o) f+ Q2 K( C4 f6 u究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
& }+ k, t% L" ]' b  A' C6 u9 D' I3 E2 D2 W5 |4 R( M" O
首先是[不好]的解釋:/ t; j% U+ C! T
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;4 C8 b& ^/ O6 o3 s. F
如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。
# H5 i* Z- q0 N' _) E0 p1 H
, P' h$ i( p. K9 w之後是[錯]的解釋:
( N# T) f6 p! i3 ^9 g; K[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;' i6 a! T. l  e( |. U
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。, ]) m: {: n% [- p6 k$ f
2 j2 w, ^- b, {( W; L' I) R* P
我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
1 l% d5 u) M4 V. r我試舉例:) c8 K. _1 M5 w& ?
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
6 C8 e- ~3 u4 g: Q2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
, u) K+ h7 s0 G2 m$ J3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
4 l( x+ d* M2 {4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
  k+ z/ q, f. Z  L4 i5 Y
: a% W1 ]; P! V  Q$ G- D9 @所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,9 N6 U/ `/ t: \- E$ p5 t
但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
0 I8 m2 r# u$ x2 W$ J. P5 I
9 L  \( S4 T# X: }! m# V我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!2 o' J2 I' e; h8 _2 }  y/ t

, ~$ k9 k1 @0 H: \% w[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
( Z: {% U: i% G9 c' A- T) u& `  E3 S( C% R. D- m9 f. Z% k5 G& V0 \

+ N/ S' @/ H& K1 w# o. Woz2, Great Topic$ G9 |2 L3 z  i& C& q, ?, H' |$ V- j
4 ~+ w1 S! z- J& l3 R
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

; s7 u' N  q( _% ^; o8 g那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
* ]8 Q9 p3 F' r) m$ p2 m0 i# F+ `2 s- d/ U3 C- G0 r, i. R, J
那麼方案(2),ok?

, G2 ^" a2 W$ M
7 E3 A; [& A4 |. C! a
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分% v6 v( Q8 H  x
Ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:4 b1 O0 l/ Z( u: k6 b" ]
  E8 R9 c4 w& k3 Y* m2 I( u! y% ^

6 I8 n5 W" Q! l9 y( ?可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分4 t0 P/ |4 G* k
Ok?

; L0 D7 c( E# L6 B! g7 G
好!& m# t+ j7 M2 f, G' u" D
多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！* b5 S( k; K* J7 Q6 q8 E
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
3 t4 f7 G8 D( W4 g8 J" B; w0 Y你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:7 I6 ?/ J3 Q1 F8 A( R% b
你係唔係有D搞亂左啊！
1 L& N! E7 W. R- r上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
0 |+ O, D8 p# b7 h" ^, s9 K你嘅舉例根本就亂晒龍

& U& E  t6 x% a' ]# t
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
2 z( _5 w- e# b本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]8 O) V1 c5 |. }7 M. N. ?5 |/ v

5 R5 g0 X5 w8 c; j/ f我再試舉例:5 m& M& K, F3 a+ x! R3 q* _( c
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
( P5 l5 ^; l' g7 s: J* I即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:) H% T: r4 o9 O+ o$ Q' l, v
; F6 ^# X! ]4 ]  u2 p' h7 g: M
可能我的例子未必是好好,而且每件事...
  R1 T; M2 M" L6 Z
# I8 e) a! G1 A1 C, N9 I[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
% R$ R" f6 e1 Y5 n即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。4 S% E: \- T& i" p

! }- n( f; I, m8 T3 z
# W8 z/ g' V) y嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:" S$ U" l& U7 _/ O" D
4 P3 L/ Z1 Q: h
可能我的例子未必是好好,而且每件事...

) S+ E; x* L6 E
你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好$ p, L% W) t7 E. I
% `" f9 V. C$ g. c; [
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:5 g8 k8 R5 m7 w- |2 m9 n! A

' m& z, f7 H$ @你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

0 Y2 e/ \0 i; M2 D

+ Q+ `  e: m9 N) G/ S應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:6 Y& v: i1 p$ n* s- @4 d9 m
1 o& G. p2 @$ M! p( k) w
( g" S# ?! z/ W4 E, _5 s+ M4 V2 P" }
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

, I0 Y/ m# I; w; n4 L( ~; J# K
4 S; D3 t) L4 K. w
啱啱唔記得有依個字