[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
; s/ c. C+ B  }+ u. S主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生+ k' [. d# C) S6 _9 ]. }/ \
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!- ]  ~1 q! v- s. Y4 J; u0 e
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
4 g4 W) P" j2 D- _8 N程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的" h" y1 W/ }6 s5 v. w& O
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!+ D. F  h1 _) h

; s& m, r$ l: t) p; J. Z4 }2 j[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!; w8 c- x# v# b3 }
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:4 Y4 i) {1 z; S% ~4 W: \" u
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
- C9 p" t8 f% `2 R7 S! j& e: ]根本就唔關補習社事!

/ Q5 P5 u, u. Q) F4 _; tAGREE!
# T  q' z/ ~+ v係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
8 d- m) E$ D* [. U7 M$ P
$ ?- E& b% y" w2 k7 x& \  d6 z! vAGREE!
8 Q# s% K. B* h: ^; T係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

& c/ u+ Z# n0 l7 K  [
. p2 N3 P; v; A$ t
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.1 A) J- N" R) E/ B; i. C3 D' o
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
8 Q) p  _% h! X如果想好既,就改改考試制度.# R# a3 K% x5 W+ h2 e, g" M
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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. w& U5 r, N. F9 w6 ~6 ^(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:1 f% O4 ~& S% h0 L& Q

% u; i& w( m4 |* U- C1 I0 i4 u+ I4 x# b- M1 H9 x
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

. G# q" i* `' _! I( M冇學校會信"求學不是求分數"的!
* G- a( W& m' H$ }* O6 u分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:# x! C" p" t! Y
* ~$ h- ~- v2 q, s; N  k7 b
冇學校會信"求學不是求分數"的!5 C" T1 ~! y  `0 F9 ?  l
分數,就係現實囉!

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4 \4 F) ~# A) ?/ Z8 \6 K6 M4 M) T
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
$ F6 X; O, |5 zbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
+ `* {1 U# V5 [" u) w9 n' F如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
; y0 T" t: b  `4 k' |7 G# z今次講d補習班果d
, B! x6 J; H# p) Z# M) W: t7 a- x  q/ c主流老師意見係果d...

9 d9 e3 |6 ]) K* _8 f
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4 ~+ G. x( P, z; \/ J1 S
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期6 c) s+ N. x" ?( _- K
學到ge野for長期# ]) F$ ?6 s$ ]$ q$ a* r$ A

& K' b# Q- {7 J; w0 @7 H必須o係分數同知識中間取得平衡
+ d7 U& S8 s, u- S; M: `成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
' v$ o& W' q: s1 R1 c: g成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~0 i9 L  _+ L! k! g  {$ y  @
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好. s' B! _! H: }6 _8 `" E

9 I3 S2 {' p, o- @! }& `[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
5 \6 M5 b! s+ H+ |% F個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

. r( x  O! ]3 x. X$ s- A  `譚李麗芬不嬲都唔掂ga la; i8 _# Y0 O1 u# b6 C- {
係其他學業外ge野好