[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
0 U" N9 N2 ~8 B( N2 A# C2 ~5 O6 w0 x主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生9 c- h' A) `/ l( r
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.  H" c% {. Z: a. m! x" T
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大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!! W1 v7 V+ e0 J8 L6 l% g$ z8 A
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?# `: b1 Y% s+ n& k7 o, {
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的8 O0 p5 c2 s6 M
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態: ]9 G( B$ C# y- r+ U7 N" p5 ^

7 t2 r3 Z8 G, b- ~總結一句:係社會嘅錯!7 u) r: i9 W( ]( Y9 m

; b" W% W7 s$ B. n  ^  F[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
$ D1 H( l1 A8 _# v根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
) b% F5 K( x0 Y, c- d$ F如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!/ V) a7 T* e; A& A9 L
根本就唔關補習社事!

* V5 b* U! o7 w4 B: lAGREE!
/ r+ v# c; o9 n係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
0 @2 R) n9 A, ~) V
9 W' K- L6 L. k( }( n) }AGREE!1 G7 G4 y& _' F* S( D2 @
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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/ b8 C# U3 U* R/ e0 T- W; g俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.6 y: S& z$ R5 @% G  Y' S
如果無分就無學位,就算識飛都無用.& f) z# k  y$ y$ L; K* _% c) k  X
如果想好既,就改改考試制度.7 W( ?  m5 t1 D- s6 v5 w* L
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
) s- R7 `" {3 `, M. S8 ?& [0 H7 T
- D8 o$ j' v- g2 A/ k9 b" l(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:2 q& Z! z& o5 s

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( x6 K5 _5 o% b' s6 Z0 I  j' e! j俾我選,一定會去補習!因為分是最...

5 I+ C8 E) j2 u  h冇學校會信"求學不是求分數"的!
$ `/ _  G% Z9 t, |分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:8 d; g% U9 h( k% j/ d; L2 w2 h- [
- F; c3 m! P5 U/ F; J, X, `
冇學校會信"求學不是求分數"的!) Z8 q" d- o" q% P
分數,就係現實囉!

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如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪+ S6 g1 l1 W- x
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
! R5 f  Y. i, h$ @1 F如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:! T3 d/ ]; \: T$ Z
今次講d補習班果d  Q! c0 `0 M- F+ _
主流老師意見係果d...

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; q2 ?; I. w7 `5 ~講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期7 g  [4 b+ c7 r
學到ge野for長期; {8 B! y/ p/ Z7 m# L3 h
# y9 H  v8 Z, @
必須o係分數同知識中間取得平衡( T7 M$ W& \/ \1 t5 a
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post0 \& z  T2 y2 b' m2 o' H! E1 T
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~! n! Z5 M* R: w" a) z# G
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
- ?6 h' Q# [3 ]$ F& [% y: u個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

  l% J& @  X" ]譚李麗芬不嬲都唔掂ga la3 ]2 `1 `3 y. k4 M9 ~
係其他學業外ge野好