[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
! i* P+ N' X) f; q主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生& B. o% r8 u; M9 f
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?% e& n% G2 k5 u0 r

- c8 |! B+ S- m1 o) m我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!: r# P. u1 h  f+ c' T
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?! g5 }6 m) A3 Q7 J* l
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的$ X. g3 [, q1 ^( y& E$ F$ ]; }9 c
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態8 F: ]# e# _- c# |! ?4 t! J2 k2 O

6 ~( \. x) N, q- g: _5 ~8 A% J總結一句:係社會嘅錯!
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2 |) \3 D* j0 u1 K$ g& |[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
5 U% `0 ^3 |9 Q4 h根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:! |, g" M4 z8 M3 p+ F, l2 _7 F
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!7 c1 |) U1 ~) Y
根本就唔關補習社事!

8 q$ b0 k1 K9 n. ?5 D  ]
AGREE!
) G3 T1 W/ |7 E1 N& z0 s& u' C  O係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:: N; X+ O' i0 F# B$ Z
: \5 }3 ]; ^; F4 M+ n! y) U
AGREE!
/ i0 I8 s- ]9 y- x5 u係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

  h3 E1 f" p; ]5 t

* m& h% ^" f# `$ s$ B6 l- o- u9 D俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.2 S* C5 s' ]/ j$ o. b
如果無分就無學位,就算識飛都無用.0 Y5 u: A# ?& m4 b/ T2 d. w3 {6 R' L
如果想好既,就改改考試制度.
( D+ `/ s1 v1 @8 [& l( W不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦/ d; [% c8 L0 x/ m- h  h- w% i
7 K6 {8 @! s+ m, _
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
3 D' m+ K: c' R8 Z
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3 `5 p; ^( B+ u% W5 R9 A俾我選,一定會去補習!因為分是最...

: Z2 v, v8 t1 v& n+ g4 i. w- `  o冇學校會信"求學不是求分數"的!
, h1 h7 d% W4 _' @7 n1 r  c2 B分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
  c; ^6 P8 u- P% Q, t) D! K/ P" y, C$ v( l$ T+ Y
冇學校會信"求學不是求分數"的!
4 e: M, F3 v3 K, Q% [, r分數,就係現實囉!

. f5 Y9 X9 C7 P8 b4 i7 O' }
9 M7 P- k9 P' T# h( }7 \1 f如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
8 K& u! p; t% Z( rbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現2 L  a- g6 V! ]2 V0 s5 ^
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
. T+ y9 l% z% {  s2 q今次講d補習班果d
2 A( _1 A0 k' ~0 n8 v: M主流老師意見係果d...

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( m5 H2 Q8 G  P7 [5 B. o8 _0 ?
$ ?. A" v: T3 D/ T" n  J( A
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期- U; L3 x2 T& ?& U# Q9 f2 e4 b
學到ge野for長期( c* s6 {8 Q! b: k
1 B, h  {% ^' r  I  I4 T
必須o係分數同知識中間取得平衡
. f! G) T/ ]1 w# V' v成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
: z: n# A$ t& x! E3 P7 j8 w成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~; t0 p% K0 _* ?$ i6 x- G* Y# v
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:  ~7 i' V% {4 {* F7 G4 D
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
2 r9 i) z* s# d3 M# Q) G/ R係其他學業外ge野好