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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
1 W. E2 F1 P" A& t+ [+ B) B賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面+ _7 ~, j& H( R, A5 k
香港人就係有咁既毛病
8 R% v7 {+ \3 g% X& f, o有錯永遠係政府0 f2 ?' { B( {$ T' h% P: M
. P1 S' t2 @$ r正如樓上有位人兄講得岩
4 m- |: F+ v* h, \2 a9 H) Y係社會
4 h8 e5 |3 x, W/ {9 j& f+ H
6 _( ?" N& W: o2 V3 ~5 s) W簡單黎講
; V& t$ n$ A# @& q- z8 b一個人學過幾多野係冇可能將佢量化/ w; I. Z" a2 D' Y0 }5 M. `
就算你遊遍全國,識幾多野( V# H: q) x5 i: B/ D9 X
除非個老闆好了解你
& b- G8 W' o0 j1 x唔係你憑咩話你識好多野, R- B* W% a3 `* \& {# F q
說服個老闆請你??
, {5 q0 H, X, O0 C" l; X; E! s: Z
* |: P3 u1 q2 ~- l) j4 ]基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
. ]& Y0 [8 J( W0 {4 ?或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)* K" W" \* J+ x$ a' Z8 ~( v( w/ O
但對於一個年青人7 Q7 ^4 w* E- y8 E* w) M
後者根本上冇可能有
1 Z) Z& s" U0 E0 h. g6 G咁咪惟有前者* @) [* r+ }" n
4 b7 ~; t8 B: x6 ? d0 n1 E
簡單總結黎講
* V7 y5 `8 \( S+ B! b6 D4 { u「向分數看」呢個係必然# R8 n3 ]0 g9 f
因為佢可以係話你能力既證明
8 n2 [, {# F# E* K0 E6 K5 k. B# l比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
, q# `+ V3 Y t& C9 K$ w' f# {( ^, F! G) V7 d3 V
' C6 n) g s( }2 u: F6 P呢樣同咩教育制度根本冇關係; Q) Y6 z+ z* c
唔通唔要考試??! M ?+ f6 s1 S1 s$ o, c2 m" y
冇可能
1 [# u$ m. k, Z r- o! m有考試就一定有分數9 H6 ~: K/ l, }! I3 R
咁考試多數都係考卷
2 D- m4 C: ?# C) ?考卷就一定會有skills..., t2 g; f$ J1 \! |% b4 a
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
* E i9 s3 L) D; `
! l- h/ E0 {& b1 |( V換言之
9 v% E3 D2 a* s) w極其量都係某科目課程上既設計上既野; W" @! D" z( Y& ]3 ^- C
咁同教育制度冇乜關係
8 T4 K2 h# w5 G" S: w
K& m) C: o, Z7 i! b5 d3 T仲有' i# z# k& V& f Z
正如我講到「向分數看」個問題5 n* V" ^. c0 M- `
好多地方都係咁
& B* b0 c' c6 d" i( N7 s原因我都解釋過
+ T w' _ I, k0 e3 g- R, l5 |但我想講呢個唔係香港獨有既問題& r* q1 G' e& X
$ s0 o& G! Y- U, `0 W: p6 W4 ^
而我認為呢個都唔係一個大問題 r/ n3 I) C3 G; Y1 d* C
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書/ g( h* R2 |& O: ~7 [
cert滿江紅都唔係一件咩事; X5 K; U1 H* |
唔係一定要循所謂「正途」自有前途# u3 K$ b1 r& l( o4 F
6 a7 K7 x* Y. Z V) M! ]7 B個人意見~
# A# E! a$ T8 |5 e大家討論下 |
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