pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.' u( `+ Y& J* v5 [& c
好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,
+ u  n* J) e" o# k, K好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
- y5 I4 {. e# D根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.
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- H! z, C/ E+ ^! x其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .1 C2 ]: `% c% b7 j9 G
可見呢一個係考試制度問題./ [$ [" D) q6 K' |( Q- W
o個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.; x+ a' p9 w3 H; g
我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.
1 v# p' x1 u8 O+ O2 e1 `- j' n佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
) e$ b! `% |# O咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.
0 k( y  \# C: B! a% h" `; _3 m" |除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
3 E2 W' j* Q- k: d  [7 Y# ]/ x昨天已不再