[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
$ m' b) {1 j$ C6 j) q1 r主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
$ _  A1 d+ L1 q4 r: ^補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.0 }) H  l1 \: B9 W" T7 Q
' d9 }7 \/ S% B/ X4 i% d
大家嘅睇法係點?! Q' U8 ?- x0 m; j, _

' i' a3 J8 U* h: P我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
3 M# u4 h1 E& g冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
0 I, Y) \: c& x& ]: C  i0 I程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
! S0 a7 C& t) f3 X2 N另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態! S0 S7 t# l) _, \" N

" w* c5 S+ z# l- e5 `" N總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!4 I7 q" S. H0 _! I3 E
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
& g( t$ Z) f2 `2 j  W8 h' x: P2 }如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!% W3 }3 S$ G$ {, Q+ ?% O
根本就唔關補習社事!

7 D6 l; l& X3 ^. @3 w* jAGREE!
9 Q% P7 p2 H% u8 R9 b4 f係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:4 L+ Z' L, Q# t* h, n9 r1 `
' P. e0 z% L% O  p2 D* L
AGREE!0 ~+ K" k7 f0 {$ |1 G
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

! J* B$ m4 n0 R) P8 O$ L9 [% X8 z
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的., c& q, [! e1 v" q; H8 b
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
  l( Q: |: S& A# l如果想好既,就改改考試制度., ]1 ]9 t) d6 U9 z! q4 p6 h2 a2 ]' t
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
7 r0 `$ [6 q/ E' J
7 ~. n5 [) Z& D0 v0 H$ G/ M: m. J2 S# p(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:5 y7 ?9 |; s  T7 x8 E6 U) b
) k) }2 N1 ^4 X% b

/ |; a+ M& t1 T* M4 m俾我選,一定會去補習!因為分是最...

8 B" c. n- [2 w8 C, x; J冇學校會信"求學不是求分數"的!
( F% r) G/ k) |) s分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
' B0 Z) Y4 P& P  p$ {+ \( i
6 x# i# Y" H  B4 L% p; r! B冇學校會信"求學不是求分數"的!
( ?1 B7 l( }* F1 b2 e2 w分數,就係現實囉!

3 g2 v  Q1 D' y
' ~5 v; v2 e; ]& r如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪9 R. h: j; l  P, }
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現/ Q% ^: R+ j+ [0 d9 |
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
) N4 i) u6 T$ H  N) d" d今次講d補習班果d
4 k$ i. @1 ]3 r* @主流老師意見係果d...

) t; K9 k& e- d  n2 X$ J
+ ]& ]. i* k1 I3 ]
7 p8 f) r7 p: y講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期4 o; z  u5 [8 t
學到ge野for長期
, J7 B0 x7 F% I' x% `5 n8 w, a# M  L7 O  p
必須o係分數同知識中間取得平衡. i0 j3 X% e* V2 f
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post  ~. M$ d" _8 h* {3 l# E
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
5 c8 t* |; D* F所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好' T* W- O+ k: X. a
5 k/ ?( i% O6 n0 C" E
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:6 @7 J( g& T( @: r' i
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

9 q/ j! [6 |6 \. g# I/ y, y4 O* N譚李麗芬不嬲都唔掂ga la. Y/ ~6 r1 E; i
係其他學業外ge野好