[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d% b. t8 C3 ~8 c! \( k
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
; v: p9 }& [; ^4 w0 `4 X1 q% e補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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' X) F+ F4 p. L& A+ ?. d5 n大家嘅睇法係點?5 x* s% y2 g. K$ H# ?; v
" d$ J% S3 t) r! E6 W
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
& g4 e4 R' S$ Y冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
% m; A2 _; t0 Y0 D程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
6 V7 l3 `% x5 i# O6 O6 i, x另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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4 z7 v; b; [* g! Q, Z- H總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!9 q& N% c+ i( S5 K; g; a1 o
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:& k1 `: I' n9 ^: T" k& c" P
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!, ?% l5 N3 Z$ `
根本就唔關補習社事!

: W7 G/ ?1 z% SAGREE!- P% Y5 u7 k+ t
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
5 b& B* I+ F) ?  O0 _8 j, \
5 x% M7 j! o) e2 t1 R) ?1 h6 U: Q! B4 JAGREE!& M& H( D& ^0 G
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

6 {* Y7 v2 ?7 G$ z) P: Y. i2 W& h% {' F( r
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.. Z+ u& S7 A; ?, N. _
如果無分就無學位,就算識飛都無用./ d+ p+ I/ K; }4 _! K3 l* b
如果想好既,就改改考試制度.
2 A$ N3 T: s& s' p% P  X不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦$ n3 w8 }# T, J% l2 |8 `7 e) ^
7 \/ L: f( P$ @6 B) b* m9 n
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:2 O* k" H: o, ?* V

( c; s" \; ?# p. |9 V: ^7 j+ k  Y" C' S8 ^5 h
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

3 B/ \& h* ]4 @冇學校會信"求學不是求分數"的!
4 e9 T1 E2 i% ^, |9 P. d分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
2 a( [* ?! O8 G% b6 A7 f2 p$ p
/ I% c3 n- x  ]8 e! {8 b% S/ ]7 j冇學校會信"求學不是求分數"的!
& c  a$ F% L6 e分數,就係現實囉!

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如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
) f3 c5 ~( \6 [/ B' Obu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
' o4 Z" g: Z6 K  [5 F/ s如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
1 A, t$ p1 B: f; b+ n今次講d補習班果d
0 W2 c9 P3 X4 Q8 x! h# m主流老師意見係果d...

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$ m- Y, y: |& D6 @! a/ W0 a6 k6 t  @# W) ~- C
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
' S* w3 K' [! u. N$ J% {; [學到ge野for長期
+ c+ X' o/ Z% A& t& ]
5 V; h0 _1 [& C$ o; w# P- L必須o係分數同知識中間取得平衡6 r/ v0 u4 I8 \+ r0 X  t# u
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
$ x6 O+ H0 n6 j# T9 E成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
" v! i# M8 m; v, J( V; ~8 X$ l所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好2 V8 T  |; U/ x

2 v  b6 s) @! y: R6 F' L5 U[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
. t, s; ]0 c: ?- w' b% l個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

/ S  i# R6 b( k譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
- g  A9 {, n- Z8 l8 [係其他學業外ge野好