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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d( \/ d4 N+ @0 o" \3 z
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
8 e- T* E1 ?0 d$ s% A3 B" z補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.  `* J: z* O, d0 z  Q1 e1 `. H
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大家嘅睇法係點?6 [9 b7 H1 T, t
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!" v5 H% b& p6 K8 h: ]3 e0 M
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
( h( J# o/ L, M( E! _, W7 _9 N  Z程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的' |8 Q' c5 x- |0 r) ^7 x
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!5 L$ i) g4 G% |
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!7 W" ~5 S6 f! H2 x. g/ s7 l
根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
( h5 s4 V+ u, G$ l; S6 m如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
+ H' T6 t. ~( k% G; X3 P1 Q根本就唔關補習社事!
! D: Y; P  ~/ |; i3 Z0 O: I' X
AGREE!
. `% [& v7 r! g係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
4 _- h2 o( E3 _/ Z& b  r9 i: c% e
! s5 U( b" b, ~AGREE!
& b# ^1 N8 w$ n6 @: X係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
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俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
) @4 U1 f, @- x如果無分就無學位,就算識飛都無用.
/ Z: B7 }6 ~' u* c9 B4 K) d如果想好既,就改改考試制度.
1 P; i& V5 P' Q- _, ~/ Z: t不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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4 l% p5 p, |' y% V5 G(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:0 h9 A+ J5 S# N) d, m) f+ l6 c

# _8 H1 t$ `( L6 Z: q! K# v9 W
) G. }' K, i6 S. V$ z! t  `俾我選,一定會去補習!因為分是最...
  r- v) z8 D: S- [5 t% p1 C$ X
冇學校會信"求學不是求分數"的!
' T- E  X/ k4 l/ C2 Y  s" H分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:) E" l+ F4 y3 [! M
1 I" w  d- ^: s5 H9 Y
冇學校會信"求學不是求分數"的!8 f/ d3 G5 S7 R2 ?( {
分數,就係現實囉!
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  t5 q" O, f! r+ m* j! {  e' \" z如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪8 L4 u7 ~/ j# l! O  N
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
8 A2 D3 O! m7 u' ]如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:: I9 @+ m6 _+ g( R7 U# B1 t
今次講d補習班果d
! |1 Y( d& B! T2 }2 p3 P- M主流老師意見係果d...
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, H3 h% U3 i2 o4 K! Q講得好妙,
補習係for短期
$ p2 l% Q0 R- }1 m+ u* h; G8 n學到ge野for長期
) s1 g6 X/ K. {
1 x" S# {! g1 }: I: _0 n9 u必須o係分數同知識中間取得平衡
! A8 z' F/ e5 X" h6 \2 x成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
( x' T( i' R3 Z9 R* J成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
% }/ ~4 d" n. n6 f0 f2 P1 K1 W8 M所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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$ [. g- i% K8 B[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
+ B! `) `& |9 e7 V+ \4 ^個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
7 H' q0 @8 E6 P2 m
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
0 o/ c: O  L2 K9 ^9 z係其他學業外ge野好
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