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發表於 2005-4-4 02:55 PM
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觉得好笑就笑吧!
奇迹
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/ t3 L) h* _& W9 R一老师在解释“奇迹”一词时,举了一例:一人从八楼跳下,竞毫发未损。他希望学生说出“奇迹”。1 w1 D7 h6 \3 O+ V* t/ _5 @. @
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可一同学回答:幸运。
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# M& ~, |. k9 D% T# Z' I' X老师很失望,于是说:此人爬上八楼,又跳下,还是未受伤。6 s% ^ B+ O) y \: b
0 {( @3 [- i! X犴一同学回答:偶然。
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0 g F/ m+ f8 F* Q: l老师非常气愤,只好又说:那人再次爬上八楼,又跳下来……。' t9 |( I. U/ T% K( v- z
/ Z! w6 C) I C) c6 F( i还未等老师说完,就有同学答道:他习惯了。
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3 I2 C S+ }4 Q& l0 U. O( c老实孩子
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$ F" |1 N! q0 g6 k" i" q: a! e有位代理邮差在送信途中,走近一户人家。看到走廊上坐着一个男孩,旁边趴着条大狗,便早早停下来问:"孩子,你的狗咬人吗?"
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! X( a y1 g/ z; O: o. \ "不咬。"孩子回答。 5 K% x% A3 s% f d& O
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邮差放心地走过去,冷不防那条狗扑上来,朝脚脖子咬了一口。邮差打跑了狗,气愤地质问男孩道:"你不是说你的狗不咬人吗?当面撒谎,太不老实了!"
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"谁不老实?"男孩回道,"我的狗就不咬人!" 4 ^7 S: D0 |0 X9 J! O
& z/ {4 h8 V. ?6 E6 s/ a% c "还说不咬!你的狗不咬人,我这腿上的血是哪里来的?"邮差一边说话,一边用手帕包着伤口。
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( Z6 A/ @3 b/ K "那是邻居家的狗,不信你去问问大人。"
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关节炎的病因$ t5 B. \, X a. a+ G* n
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某天有一个闻起来像酒桶的醉汉上了一班公交车。他坐在一个神父隔壁,那个醉汉的衬衫很脏,他的脸上有女人的亮红唇印,口袋里还放了空酒瓶,他拿出他的报纸阅读,过了一会儿,他问神父说: ) |* b3 H+ N2 @
, T; S0 O# y6 F Q' P, J7 f 『神父,得关节炎的原因是什么?』
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1 h) I; R; U4 N6 e5 _# l2 u 『这位先生,它是因为浪费生命、和妓女鬼混、酗酒和不自重所引起的。』神父如是说。
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『噢,原来如此!』醉汉喃喃的说后继续阅读报纸。 ( O2 q2 N$ Q, s0 H
! U$ Q6 P7 N0 n$ M" v 神父动动脑想了一下,又向醉汉道歉说:『对不起,我刚刚不应该这么直接的,你患关节炎多久了?』
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) V( _6 s* |' r6 s4 [ 『不是我,神父,我只是看到报纸上写说教皇得了关节炎。』 % r/ N, x! d5 y- k) w! C
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' @2 L; D1 c* k4 A, N+ ?愚人节; g/ A" U) G J) c, }, g e' t
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某一天,一位老师在课堂上发现一个学生在传纸条,就要他把纸条交上去。 - A9 V( v: U3 @5 e1 G; h. D
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师:把纸条拿来。
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; p2 j; T6 f/ f 生:老师,我劝你还是不要看比较好。 5 E. r4 J5 O4 m) p
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师:少废话!我就是要看,快把纸条拿来。 1 x2 K+ b* ^- U1 k
! u8 M3 |- J0 n 学生把纸条拿给老师,老师打开纸条,上面写着:我叫你別看吧,笨蛋!
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守口如瓶9 V' R" Q$ m3 C U! ^1 P
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两位比较熟悉的男人相逢,在一起谈论女人。# ~% i" s& t2 S. L o" g
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甲:“女人必须生活节俭、品行端正、守口如瓶,这才是好女人。”
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; i) o6 `, F- P0 I 乙:“我老婆就是这样的,她非常节约,毛巾挂在那里六个星期都没有用过一次;她坐得住,整天稳坐在沙发上;她也守口如瓶,直到今天她也没告诉我,我们的孩子是她和谁生的。” 9 X9 \0 m* G3 l6 ~
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低估了儿子
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, Q% h' F6 e! \$ j$ l- `8 P; ^$ P& _ 同事大鹏领着女儿来家里玩。
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( z& v4 B c5 }; p8 r0 q 这是我第一次看到他女儿,没想到长这么大了,听说上小学二年级了。
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小女孩非常有礼貌,一进门就主动问好。这一点,我儿子就差远了,那小子很有个性,就是动员他,也不一定会叫一声。
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小女孩打扮得也很可爱,言谈举止,跟一个小大人似的。说实话,一下子我就喜欢上她了。7 |6 z7 c7 s. _. W
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晚上,我主动问儿子:“你看,今天来的小女孩,年龄跟你差不多,你觉得她怎么样?”其实,我主要想通过儿子对她的印象,而鼓励儿子向人家学习。" T8 x% \- e8 m$ O
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结果,儿子竟然反问:“你是不是想让我跟她谈恋爱?” 4 @: ^$ f* ~* s" I8 W% |" `5 ]9 Z
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驯狗
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A:我想训我的狗,让它想吃东西时就叫。
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B:这应该是很容易的事嘛! q- v( `3 L7 u" L) z }- k6 V" Z
9 Z8 g, b2 }. c- D* M) W A:我已经教了它足有100 次了。
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B:怎么样,它会叫了吗?
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A:不叫,但如果我不学狗叫,它就不吃东西。 |
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