[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d  g, i2 u9 X7 M  o5 n% y) q
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
$ {6 U  O4 |9 Z補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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; J& z* t9 D- r5 o! h大家嘅睇法係點?
' Q: Y7 P' u: `$ }8 f. j
7 U3 f4 b% S' u: b6 W我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
: b' W: ~. \" {7 C" {冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?7 F) v3 X/ \" F1 N0 k9 _; c
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的: ]4 P4 A% L) p( W0 @0 d
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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3 b1 \& y/ S9 z  Z4 p4 L( [總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
$ O) H- i6 i) {* W1 e$ Y根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
# k6 K+ d2 Y8 D. M" l7 d/ @* S如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
9 N# y  m; `+ J" v根本就唔關補習社事!

8 x( \  i: x+ ]4 ?  c
AGREE!# K' f+ K& f+ v3 J; Y
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
( L( ]- A# R- E# a* }* L7 d; v3 B! k1 D
: H3 t" o* `6 b/ F, zAGREE!
; Y6 B1 v, B6 m2 D% n, H. Q係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

* a. ]% {/ c( e5 K& M9 J( c& ?0 W' c! r* x
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.: u0 \8 {+ s/ |8 _' G4 n% }5 E
如果無分就無學位,就算識飛都無用., [" z6 T8 C+ y" i! P
如果想好既,就改改考試制度.4 b8 X- D9 v  V: z7 v
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦4 y& e' D5 |, T5 m/ E
$ @1 C- Z" `8 ]  s- d
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:* `/ _5 m' W! M$ [

( L& S1 `) b# Y- U& E$ ?& s1 A
- E' u2 t# Y. O! {9 }, h俾我選,一定會去補習!因為分是最...

% a$ J. N4 E0 b$ B, l- G; @% A
冇學校會信"求學不是求分數"的!
+ E8 X$ M/ k/ s  S( o9 w分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:0 c+ k. V- U. D* l4 q3 @

' V2 y! r0 W4 Z0 O冇學校會信"求學不是求分數"的!# w0 o& h& Y  A7 _* ]+ Z
分數,就係現實囉!

, p' G& I( g; U! Z9 L

& Z. ?( W8 L' X5 S8 T) G如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪9 U. D& E4 U% P
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
  m5 c2 [" C* I5 F1 }2 w如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
. W! Q4 R; c1 b% X' C今次講d補習班果d
! @) Q. k$ z: j+ u& }6 @主流老師意見係果d...

% S! Y$ B( e! N" ^+ ^! Z$ o
5 h; _# N- ~  k' E5 j
, K/ U8 G; g6 y. j8 z講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期  q' e# z2 `- x& J* u
學到ge野for長期
0 s4 [: a' f% b, a
7 z8 ~4 S9 @* g, S4 w必須o係分數同知識中間取得平衡
! W; X( ^9 p0 `成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post5 {  t4 y6 k7 F0 B% h& y
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
0 j+ {% [1 l: u7 M; B所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好/ a% d" {5 L4 a

9 x; P* K( G# P% n[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
3 B  O0 E; e5 H1 F0 I% G& ]% b8 T) p個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

( c( s! K$ E; ~# H% ^譚李麗芬不嬲都唔掂ga la* R6 {+ C2 W2 o) B' O2 n
係其他學業外ge野好