[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d8 }% m+ ]; X1 Y" O
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
$ z/ u8 N3 p# z. }補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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( g2 P" O& Y& J$ a$ m! n大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!9 l' ]3 G4 d6 h9 b5 z) ], m
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
4 R, Y$ Q( V3 `! ~, P% p: V程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
( G( f2 E# t: t4 A另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態& ^' w2 g' w2 w, S; {1 f& J
+ `  Y8 s, N$ G1 E) B
總結一句:係社會嘅錯!4 ?6 o9 Z) w" f5 F( k3 Q

& ^8 u& a3 m, L4 H[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!  p4 t" s4 P: M$ h
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:2 I8 e0 L8 j7 E- ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!- M$ t% o7 T) ^, m! `2 |( ^, I
根本就唔關補習社事!

, J, R: d% c5 |$ x1 @: Y& YAGREE!' \  ]' E; E) ~. ~6 W! W/ }
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
5 s) _& A$ h1 d' O3 P6 C$ p8 e; h. V* h4 q+ T$ L, w  T8 ]
AGREE!
( S, ?1 r  U) n* {$ F係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

& E" N# G1 }5 U0 I
: I' k5 c! n' t4 u俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
) P$ M9 F: _; f8 `2 R9 g如果無分就無學位,就算識飛都無用.
3 m% W4 X/ M- Q  A1 H+ z如果想好既,就改改考試制度.. H; V3 \" ?/ B( L
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
9 `5 G3 f5 g$ c5 V# ]0 i+ f# b& o
) b2 W& Q. Y0 ^. k% N2 r6 Q(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:0 V  {8 L9 D* c# M, Y* T. H" k

9 m1 c7 H. z1 t8 D1 l: ?5 ?: E
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

4 W) c: K5 \( n冇學校會信"求學不是求分數"的!
3 c, r2 l, o, Y. Y' ]4 D分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:6 G# j4 N/ J. I4 |/ n# ~0 h

7 Q& x9 c& x. U冇學校會信"求學不是求分數"的!$ S# U' A. a5 S! _  i
分數,就係現實囉!

- h2 \& M( d% e6 ~0 e$ B5 ?  C8 f
5 w  B' V; \3 \  a% ~
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
$ F7 C& M/ U0 v: Q4 F: Q" u. A. Hbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現8 u7 s$ F1 l  S5 Q; G7 B
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
' K! c& W/ H$ j1 |3 S今次講d補習班果d- |5 _9 I2 Q6 E5 [+ d; Q
主流老師意見係果d...

( A+ Z! x/ |" D: h, x' G
) H8 G& r; `7 P. I

# U( `; U; k- y! `6 Y/ T講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
0 T: w' V& ~5 X& T0 u學到ge野for長期+ X/ k( `. g; l' z3 z) R7 D
( H* g# l' m) O8 ]/ q7 ^7 R
必須o係分數同知識中間取得平衡
, g) M5 L% ]+ ]$ d6 N& F6 f6 K$ a成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
5 g8 K: {7 w5 m" m2 K4 L2 r. K4 ~成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~# t1 l# y7 \1 C" @( O& Y
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
1 A( s) G4 Q. y個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

5 w% F  Q" t0 Z9 V) ^譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
+ A! I) {1 g# B係其他學業外ge野好