[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
7 F) r! m* }  v7 Q主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生( t9 U1 P3 Q( [& w8 X( g1 x7 P
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?6 N% H/ S) T) r
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
3 x0 u! J6 l( Q) T% ^冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?# Y! F. N' y5 _. s8 O# q! I
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
  T/ `5 O( D9 \另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態' H4 a+ q! N/ _  i9 K
+ x6 C* P3 @7 Q" _1 I3 O
總結一句:係社會嘅錯!- v6 w2 @* x, X4 W! }, ^  ]6 q
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!3 ^6 \7 j4 Q. s$ Y3 S/ Y/ d9 W
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:- `2 Z( o8 X% D( Q( o: c
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!: C! V& d! l  C1 R) w. |+ J
根本就唔關補習社事!

+ h% G  i3 k( e" G2 A% @' J
AGREE!
& I6 a/ t& i8 _; G  x( L係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
* s& W3 e- w+ h6 U' U& Q& Z4 b! ?" R6 M1 k' e2 ~
AGREE!
7 l( \% p$ U+ k4 e5 o( X5 p9 H0 p係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

3 ^3 a; x! S9 M6 Y7 Q

( y8 X3 N+ Q, h' `3 [8 s3 f1 I$ ~俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.. G- E6 a9 G/ A  m  t8 K  [  _
如果無分就無學位,就算識飛都無用.* ?0 v/ Q. e. U2 y. |
如果想好既,就改改考試制度.
; Q# t! w# O7 W3 W不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
3 T/ L) W2 w$ P0 H; U: Y! R0 w, L" k1 ~# \; {5 [4 i2 Z5 w
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:  d1 f1 Y9 O( O2 F" M6 n! d

) e0 R9 b8 d5 m6 M0 h
8 T7 B1 L7 _; c* _6 x2 ^& Z俾我選,一定會去補習!因為分是最...

+ A9 {/ m. e) \# h; ]% G. h; W
冇學校會信"求學不是求分數"的!
5 H, s* [. T+ S: j7 I% ^8 M  K' D分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:6 x1 Z- F) u- g
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冇學校會信"求學不是求分數"的!
) M( d! h6 F/ X' G9 F分數,就係現實囉!

9 F' M4 [: ^0 k/ s) ]# H/ k/ A7 X& B6 r% ^+ k1 ^0 C7 i4 H/ C, m  s
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
" \' b5 @5 j3 Ubu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
3 z7 Q; _4 [* E6 P( j; k如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
' h7 a( `6 `( N7 \2 t2 C今次講d補習班果d
5 H0 I; l$ \0 W主流老師意見係果d...

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, l. Q& m3 i6 Q5 o5 R
, i. Y/ F" S& A0 V* {$ \講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
9 `7 w, m9 i/ t' C; C學到ge野for長期3 h0 g) v, j) R; w
5 w) ^0 A+ z6 p  U5 v; f
必須o係分數同知識中間取得平衡
  H3 @0 R/ `& r; O8 ?. A成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post" z# I+ g/ M2 C
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
3 U% ~& |% p* f! J所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好% b: K/ V: H( {7 ^: D
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
6 o; {- @" u1 O6 ]) f1 W6 F/ i3 J個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

: p, O; _' o  U7 f- p2 d3 G譚李麗芬不嬲都唔掂ga la' X- A) G% f9 U, s; e
係其他學業外ge野好