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[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
/ Q# c! X* Z3 f$ T- u究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
5 u1 D9 {. ]. C+ s5 o9 q4 z7 {3 U2 E) ~# k
首先是[不好]的解釋:
8 q6 H/ F3 A% r  ][不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;2 d. f) |5 _7 r
如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。$ J5 u! j3 ~* D( W% ]9 P" y$ u
( I& R, X: W7 F6 u' r( T
之後是[錯]的解釋:" v$ t$ J7 d9 I! y" J/ q4 @0 k# l
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;
( U4 r3 a# v/ n" q/ {1 c如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。
2 {( E) W; a, |  o
% `4 t6 N- B* Y5 v- h我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。. i& ~( R! V# z+ R0 Y: A
我試舉例:6 y; s1 d) K; T3 ~0 I
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
7 r$ Q) U8 J3 I  z- p0 r2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
. v- d$ b. E5 X0 {: J0 P3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
- r7 ]* ^1 B- f1 g4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
$ h# O% r, w- I/ Z" K: ]- g& E0 ?" M; x
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
  R& i% ?! P" h) S8 W但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。6 j# K! V+ n0 g" J

- \( X! f9 D& w8 k4 S1 B我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!4 O0 ]7 t" h) H( M$ K

4 k# f0 y0 i: E8 b& ?* k+ {[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
6 ^0 t) e+ l- f6 Z! M# S
6 X- X& E& l1 N  ]' k/ {! g
$ U6 e' a. A4 G  v, Foz2, Great Topic3 q0 J" N# ?: D9 w; ], q

1 d. a; _0 [3 H: T) Y, l$ K9 ^2 g我幫你張呢個主題:  (1)Move 去吹水版? & (2) 轉做加分題好冇?
# C0 t5 M" d4 `那麼方案(2),ok?
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
" X6 b9 G- k) U. j+ @. `, V9 L" C/ Q- l7 v
那麼方案(2),ok?
2 z" T0 G" j' O1 O8 ^& t! ]  {
& m" O( {5 d) ]* Q2 |7 {/ \可以帶出討論氣氛并且有討點的,我都會加分& \8 O3 ^2 Z9 R- j& m" r
Ok?
7    6      5    4     3    2    1
Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:
, q/ }* I' D- G& s
2 f# Y5 d  [* C: D' ^0 @
3 x- n8 L3 V* Q& ^' h可以帶出討論氣氛并且有討點的,我都會加分
0 b8 y+ u2 s* zOk?
' U5 p# d- j; }  B& E" c好!: o- l) t9 m. N! t7 s
多謝版主支持
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
你係唔係有D搞亂左啊!
; ]$ _, s9 M/ I8 w" [% _上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架!  S, j8 k1 y8 J3 D. d- |7 H9 a
你嘅舉例根本就亂晒龍
Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:- g# ]% d5 F$ \0 N
你係唔係有D搞亂左啊!
* T3 s! R1 o8 X' }$ \# r上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架!' a+ Z& A- C! |. W0 n
你嘅舉例根本就亂晒龍
) M, c) v3 D$ h4 G2 }, }2 d可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
  A; c, s( U9 w! W/ m本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
! K3 L: \1 t2 `8 S$ d9 z% l# P: G9 o7 ?  A5 u
我再試舉例:
" o7 n7 X! d; c- M4 j; H- }# G/ F[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
+ |/ J9 Z* B$ {' e+ C$ F% i0 y即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
) G* M) Z; |' ~2 j7 Z8 M, G3 }" N3 h
可能我的例子未必是好好,而且每件事...
& `4 G# u: H3 Z: N% [! ^) Z- r7 o  p
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
$ Z* {4 u. ^6 j( o1 e即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。: D5 @# |7 P0 @/ _
0 r% L7 |. Y2 r! X3 R8 W/ K
% `9 g* {7 r( }/ c% Y1 i嘩,敢既例子你都稔到
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Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:9 L6 N1 D, y3 I/ n" h

+ `) J+ n2 ]) Z2 z; s7 E可能我的例子未必是好好,而且每件事...
4 _9 ^1 }/ \! S9 _# C
你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好3 v: h. W& ]) e- a2 p/ S! M4 ]
( W! ^& j& g; U3 B
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:: j3 d# `7 S7 e1 ?
+ V0 N0 S' v- u, [8 x& z2 j
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
) }4 O1 Q; u3 u& Y: `7 f# Q! `
# B: S" a0 z* E6 t" k6 l
應該係:【格硬】, 唔係: [格硬
7    6      5    4     3    2    1
Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:" w( ]# P- b; q# I9 s' v- ~8 e
" W! Z, P" k4 [3 p6 G* O4 u

& w. {/ u5 B/ u5 b& s& _! Z應該係:【格硬】, 唔係: [格硬
8 J# m' B2 I4 m8 ?' l  q' d+ A! V8 m& L
啱啱唔記得有依個字
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