聖保羅中五生 跳級讀劍橋

J.T.

http://hk.news.yahoo.com/article/090920/4/ebh3.html
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8 ]( G- t, F5 @! ^6 i& P(明報)2009年9月21日 星期一 05:10
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【明報專訊】5 u, r# u7 W' m
17歲的王凱麟剛在聖保羅書院修畢中五，新學年卻非升讀預科，而是「跳級」遠赴英國著名學府劍橋大學升讀一年級。王凱麟中三時有機會踏入劍橋校園即一見鍾情，立誓考入劍橋，之後兩年應付本港會考之餘，自學應考英國高考取得6優佳績，終跨入劍橋門檻。
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  i; f) {. M5 R- o. h/ j8 d中三初訪劍橋 「一見鍾情」; F9 \  M% C( G# b7 l0 Q: q

) [8 }9 m9 y) ?6 |) M  Z2 P在2007年中三的暑假，王凱麟參加學校舉辦的「劍橋大學體驗營」，自此與劍橋結下不解緣，決心把握機會入讀劍橋。「為期兩周的體驗營，我感受到劍橋那種良好的學習環境及氣氛，與該校學生閒談間，更發現他們舉止談吐都很成熟，比自己聰明得多，我很想成為他們的一分子﹗」凱麟笑言，父母自小已向他介紹世界各地的著名學府，「我知道有劍橋，但認識不深，直至07年暑假，一見鍾情。」
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英國高考獲6優- g$ A$ X% {% }- @$ e

$ u9 d5 S+ g% M" ^他的同學中四時已開始為會考打拼，但王凱麟卻付出雙倍努力，為10科會考、6科英國高考發奮。他自行購買英國高考課程的參考書學習，遇有不明即請教老師。他笑言﹕「那段時間真的要犧牲玩樂，又不可追電視劇集，要專心溫習。」他稱，中四時要先應考3個英國高考AL的科目以及3個AS的科目，一共接近30份考卷，令他體力透支，最難忘去年6月4日，考試時間長達8小時，由下午2時考至晚上10時半。
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0 p. _6 K3 r4 O7 D* g  r9 D- [王凱麟升讀中五，不單要應付本港會考，另要完成中四已應考3個AS科目其餘部分考卷，結果英國高考6科全獲A級成績。皇天不負有心人，王凱麟終通過面試，上月正式獲劍橋取錄為自然科學系一年級學生，下月初啟程前往英國。他說﹕「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」
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, h/ P- c* T/ c9 D聖保羅書院表示，學校過去有個別學生考入劍橋大學等著名學府，但以中六或中七學生較多，笑言凱麟或是創校150多年以來，首名考入劍橋的中五生。
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5 h( k- ]8 R# ^3 Y. h6 j2 H明報記者 蔡惠華! z0 k3 I. D) J  u9 v, z

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+ p1 ~2 ?7 C" Y! \師弟好野~!!
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4 L  T; Y+ n2 s$ {0 Y, G4 ]* q$ x[ 本帖最後由 J.T. 於 2009-9-22 12:30 AM 編輯 ]

vv1668vv

近排 一則 較為 正面 新聞
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真有毅力！ 好掂呀！！

selena127

最討厭 d 人跳級 , 未學行先學飛 , 小心仆死你 !!
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就算天才都係咁話 , 何況個中五生根本就唔係天才 !!4 ?# Y. ~: J# h. H1 E
只有蠢人先會用禁多時間讀書 !!
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「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」$ h6 f, |9 t2 V# ~' S, O6 p
根本就驚左會考 !!
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, P4 e/ j+ l  G& k: v, N& |8 j睇佢幾時讀書讀到死 !!

vv1668vv

咦？  吃 不 到 的   生  果   !？          ; @* j+ t. F" ^" l. K& b
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[ 本帖最後由 vv1668vv 於 2009-9-22 12:53 AM 編輯 ]

hwkeung

原帖由 selena127 於 2009-9-22 12:42 AM 發表 http://www.26fun.com/bbs/images/common/back.gif. O  K& i8 u9 g  j# m; b5 i
最討厭 d 人跳級 , 未學行先學飛 , 小心仆死你 !!
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就算天才都係咁話 , 何況個中五生根本就唔係天才 !!
; g# E  @* k& y8 O只有蠢人先會用禁多時間讀書 !!
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「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」 ...

0 }- P1 f( ~& y; t
如果佢唔係天才, 你試下搵個蠢人好似佢咁勤力睇下考到咩料出來?
% D, p2 B0 J7 ]1 j+ W' w& U. F天才只係比一般人聰明d, 唔勤力都無用,- y0 j, Q2 Y& d. e
9 `3 \% }! c3 ^: g
你都算把炮, 見解真獨到!

seafireson2

我唔中意”天才”新聞，
1 {" U) {! Y5 v( O有好多人都好努力，唔比ｄ天才懶，點解呢ｄ普通人冇人理？
! a# a: W4 z# }( A反而因為天才好彩，天生iq高，: D8 a2 X5 |0 E1 X7 r! r
只要同普通人一樣努力，就可以有超人成績，咁就可以成為焦點？* L; u) P' Q4 {% I. V" N, b# `

  L& f- r8 \) }' {+ S" l& V& J不過，哩個人唔算係天才，1 U0 Y' T" v/ \, l3 H
因為佢要花太多時間，先有哩個成績，
6 x5 J: Z9 u0 l4 n5 ^% y9 H. H佢只係非常聰明的普通人，至多係比較蠢的天才。$ J) W* R1 |, r: M

8 i  h3 h4 W! O: i" `: m7 r9 O[ 本帖最後由 seafireson2 於 2009-9-22 10:18 AM 編輯 ]

seafireson2

無論佢係天才定係普通人，
. ?9 }5 t3 R* p佢ge努力真係超晒班，
* E2 J( }+ g, `4 H% D% W% S/ R本身係好抵讚，1 D! f% f& v; g. `% b
但佢會唔會忽略左身邊ｇｅ朋友？) f8 U/ d3 B5 D2 e( u& \) I0 U9 r
中學ｇｅ朋友真係最交心，機會過了就冇．．．
) O4 n9 b1 }5 L% }, D- O仲有個人ｇｅ興趣嗜好，1 v5 t$ K% C) g2 |9 r% p. L9 [2 d; V
個世界好大，科學係好奇妙，但其他範疇都可以好奇妙．．．" b+ i$ O& |+ U1 S6 e% `
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[ 本帖最後由 seafireson2 於 2009-9-22 10:51 AM 編輯 ]

12d3

天才又如何? 我們身邊有個天才, 生活會好一點嗎?0 ~( P+ x2 u" K
希特勒是繪畫天才, 毛澤東也算是文學上的天才.....

steve123456

原帖由 selena127 於 2009-9-22 12:42 AM 發表 http://www.26fun.com/bbs/images/common/back.gif/ B2 `8 D; F: T1 U; Z
最討厭 d 人跳級 , 未學行先學飛 , 小心仆死你 !!! y9 _  v5 X) @5 h( h- `2 {
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就算天才都係咁話 , 何況個中五生根本就唔係天才 !!# y' F& j6 {5 F: I: T; w% v
只有蠢人先會用禁多時間讀書 !!" T9 l! m) n9 C. m
: g% T7 y9 `/ i" C1 z6 Z
「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」 ...

& F& m+ t) ^' M# W, P* o! K' {3 g9 W6 c. r; k9 d5 m, k0 T% I; p% ^
人地係真係有料讀到英國高考6條A番黎呀

Kev

只有蠢人先會用禁多時間讀書; ]* S9 P, ]- X6 v# M6 T% E
lol   / u$ p- I" d9 U. ^5 `8 D/ h
# n2 {0 c1 L+ g' h' t, i+ C
i dont care how much time people spend to revise, yet the result is what i concern..
2 b  ?8 `+ {5 E9 J3 O0 s* u2 Vsome people spend 0 time get 0 result.
3 N! b" F( _) x7 ?: t& m& ^some spend 100 get 100.
1 Y0 a& B+ I" H: U. ^some spend 100 get 0.
$ t. E0 `1 Z+ k1 Z& Uand some spend 50 get 100.0 c' I9 f0 [! m& |0 Q
but i have never heard of people spend 0 getting 100.
* y5 M* z4 N' t( V4 r
, Z0 n2 p0 U. o; Xeverything needs efforts.. this guy spent all his time to study and he gets what he wants..
! W" a; M8 ?( M" |0 wand this is the point.. which tells us there's no free lunch in this world..7 b8 V' ^) U, k

0 O2 t2 W$ Z' ^- b9 b: {for those people who criticise this guy, no offense but who do you think you are?