kyleung

聰明重要
3 a. K) [; w, V0 P% `" A( o% Y, x1 F6 h# J; v; m4 I# S! T
世界各地個 d 天才兒童7 @# x" p4 r; B  Z7 }
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地. Z6 [% w' X) `$ d8 t
1 N: C8 h5 m* y- S# V# k) j5 d
你估智商較低甚至弱智個 d 人4 C" R# Y' ^' }4 E( }
一日付出 24 小時去溫
& A) V8 F. q$ k0 F8 H可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
) a& }' Q6 W" T$ y" k3 H聰明重要
  Z% i  P0 `. t4 {$ b* d7 e2 _7 n4 z" m7 U7 Y" k# \( }
世界各地個 d 天才兒童
% `1 ]0 z3 E6 l3 g3 v" A* s1 T0 c ...

9 r$ w6 B- e7 M/ U5 f, n9 I
! j2 E3 \$ C) r$ P# C: K) q. v
Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
3 d% U# |) G- [) v7 {everyone has their strengths... to build up our life and society.. W9 l0 B/ `3 p/ g/ o6 Z
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
4 @  l, ~! i6 j  @只要肯努力就唔需要天份? No
6 u, c9 f; @+ M" r9 G) o. QIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed0 }, i, [- W8 m( i
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力7 X/ g7 u! |6 r
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
+ n" O, V  i$ n% oPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
$ e/ d& S: ?3 h4 y) ~1 O! C努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
" B% H2 \! G  K, ?% |7 v2 t只要有天份就唔需要努力? No" L/ ~4 ]9 S- h' L2 U
只要肯 ...

% {3 K5 y8 a* u4 z( O1 j8 |
* o. `9 Y$ D6 d, |1 f5 c3 V' [I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:- f( O8 L, ?# |9 ]* d8 t
只要有天份就唔需要努力? No
4 r# Q$ H+ ^9 r0 y只要肯 ...

7 S2 S1 ]6 Y& N+ n; t
! i! P: G4 y* j
當然所有人都明白天份+努力=成功
% h2 u% J1 b+ D. q9 P# q所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行; i' g; I; o+ C% F# b6 o
正所謂勉強冇避幸福,
$ L/ G2 m! k8 [0 r% l! }* w( n你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
. h7 V' r/ f# b係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
2 f7 a8 |4 q. L4 _( v, k/ W所以人應該要找出自己的天份所在
8 ]  X+ v; C. ?: y7 P" m然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理4 x( q7 ?7 c6 ^% Z. ?

* w/ J' q: V# t《傷仲永》
5 Q2 H1 ]' E  \4 ~  R金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
) [# K2 n% c4 a' N. `. U
2 }& y2 E- i3 z; i$ X# d; s予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
9 {1 ~( g+ d1 b+ @7 a1 Q7 f1 K6 o1 J  o1 C
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
4 s! ?7 E2 s5 B4 l, ^0 [- y7 l% f' w% R6 G6 g$ e' p
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
4 ^- `* C$ q# L( u
, N7 y. r) ?7 s書解:" r4 O) s6 D# Y$ |8 @
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
5 [4 V/ I7 f7 G4 {( h& V( b  @  B年中會有唔少咩天才球員出現; t' @$ Z, e8 N* |6 C
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
7 c8 y; U1 c; X8 a; A8 ?7 b去左邊?
+ a; c* h4 K6 @, i: v8 V9 T$ a當年聯既沙柏
( m5 i# ?& l8 D# L& U. A  b) p+ z係最佳年輕球員
' I  n1 N- A  ]  r3 p之後又點呢?
5 O, \5 T& {3 Q5 B2 t3 @0 \6 k1 W0 u) U' }1 F* ]
小弟想講既係2 D/ I& [1 @. n' Z8 w- f
有天份但係冇好運$ f- ?2 G* K7 B7 h) S4 C. _  W
都係死....../ Z$ ~' V  T8 R
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
3 V, n( W3 f+ C. G& L) \6 I2 ^
, y. c" |& M" ?1 r0 o% |$ ?同埋
8 x! ~& @$ Y% J$ L小弟覺得天份緊要一點
0 H3 R: t' u3 D- C至少$ E) G( c' L) a- X
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧) o! h6 X8 C/ z6 D( a, F
而且
# z/ D1 l7 B+ t4 I( a/ e其實好多時
2 o- z, K9 j5 E命運(際遇)真係埋沒左好多天才. \* }( k$ Y5 e7 f% w
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
) K, H; L3 O' S8 Q6 J5 k' [其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
/ t- V8 \9 s4 L. ]用番之前有朋友的運動比喻
5 N+ Z4 j# o6 |1 K+ u" R年中會有唔少 ...

1 @  S2 b" q7 D" R  a
4 A7 r+ j7 O5 C8 l" W, ^# r! V
well, Lee Sharpe?
- @5 C9 }* o) P. tHe took drugs..
' ]/ M% I% j# o( R: u* M) ethen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....) _* Q1 Y: V( ^% i% |2 c. H
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
  C3 x+ r* T0 [. R) W  Pwell, Lee Sharpe?
3 |( ?# Y+ b2 `0 ~" X. e$ {He took drugs..
7 j- \& t+ C" H7 uthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....! _) I8 L/ w+ c% M
right?!

% k% m; N+ q( d
! b' J/ W$ W4 U0 A  \3 ]$ |
卡丹馬達利都好像又係took drugs
6 Z3 F0 ^& n3 l4 s2 u3 n' `* Y0 p你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事% _* g+ S, \9 O. B
4 _% ]8 O% K7 |/ \4 m4 z9 V1 d
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..% e% Q) b' o: \; {7 W, f
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
. M* I8 S- R4 x8 {9 y0 J# t( U# K2 ]; B6 ]7 H+ T- C* e8 P4 P
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
1 O  o7 n% g* \2 U) I解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
. J, G* E0 L$ X' D8 T. N' a
. w% e2 x9 p( D$ ]) [: y' G/ d第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…  w& g3 H! _: O, O
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:, N4 m" n  A" ~1 H: I( E) ?: q

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1 j5 X' {# J; G0 Y+ q
* L) i2 Z, y: V7 P% d+ t節錄自我Organisational Behaviour 講師2 J, S9 o! G" f) h
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[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]