homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:! I. @! ?6 d' ^+ T
3 n2 L' P: G' Z$ l) r

" [+ {4 j, e, Y# M$ P* s5 d問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

7 \# i5 U8 J- u' }& j$ Q7 N( m  B- ~, e5 L, J1 {
版主,/ f! k, ^  v  c

) C* @6 {7 J- `2 g% y6 L你咁講, 係人都有破壞力架啦~6 @+ Z. T% X; V
, g+ S/ ?8 F3 r/ c4 N  f; W
不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,2 l9 w# R" I) s2 U. e1 }
只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
+ Z5 |& e+ H1 C' y6 t
2 l- P/ }' ~) G! {
) m6 U( }8 f: h: ^, u3 o) W版主,
+ O2 p- M5 g% x; N: a9 J
6 K$ ?: r$ ]; [7 t7 h& _你咁講, 係人都有破壞力架啦~
& T4 S0 ~2 P7 j/ @! H
- G* G* U+ ^9 o7 x/ d不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,( [, w& H  q* T/ ^9 h
只係著重train hard skills...................>o<

- s2 O, \5 e1 ^0 ?& n8 V' t2 @; R% `( V( O0 u$ L5 w; O! Z+ z* Z
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  
. V  E7 k: e. f+ Y4 p/ @# O/ N# C9 |# k4 ^& G2 m' X, X5 m* x
天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...) w4 q4 E7 T  C7 }3 [  ]2 ?
要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...( ?. `7 p( \, L( ^/ _; j
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.
( T6 M8 K; Z9 X& T) c5 v0 z; z世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?; S9 B- |- Z( U* z
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?) T' C4 R; \+ D1 O
難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?  G% R' y1 q0 T" w8 ^$ u" ~
這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.* [9 P# ^/ ]5 h% T& P
我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁4 E2 Z/ S" u6 K& J! _' L$ F; i
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚8 \  g: L! P: ^1 t% B& e( c
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好" _* a: Z8 g, R5 K# H0 ?0 ~
若果係一個正常既家庭生活底下1 _% g* h2 K0 b8 @2 r4 ~
好難會無故做壞事 帶有破壞性
) ]7 D4 y( E1 y. P) j而且佢地點解會睇唔起老豆老母* b' @5 M. k0 B" s: M! V9 e' B
又或者點解佢地會目空一切
! r7 s* g, I2 _1 s9 h. t說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?7 {6 p+ d+ D" G# u# s
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"9 u- \+ z( W4 U4 B4 K) h
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢* v" W) x! E; O! C
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
- J2 e% u4 e$ q, P+ s1 j9 X受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
! s9 j+ Z4 G* }, `剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
7 N6 F! U( _0 Y, C9 \1 B; L9 k$ i
# u$ N: Q5 j8 P1 z. ]/ p" {! _總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係3 t- c# B! h+ ^. ^
政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應
0 I, o3 U4 R* ?) ~>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁" Q0 y7 S2 q( Y+ R" e4 |2 s- d6 R! ?; p
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.) e! l, T. `, ~5 y7 F

, E& ]! N5 O; M7 a>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性6 D. k( T# ]- U& X2 a
很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....! U+ T) O& o4 t2 b( @
* i$ H" e8 I+ V
>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?# H" c* A# E- V/ M- Y
目空一切...所以未能入世....
7 h  f0 `8 r5 F% z$ ]1 P6 j
. I1 s/ x) a6 k$ z+ Y" H>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係5 e* Z1 l7 i) \$ [; s# {7 ~( m$ L
就係同佢地成長既環境有關...3 x  L  U( E4 y, m3 d  j' b
: A2 C3 M3 C4 G4 H: q
>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?
: o+ k  X6 q) `% p: v: G$ n/ q+ O打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
8 \6 U8 a. I( p5 h---------------------------------------
" T/ U9 t2 G6 w  ^$ d3 ?4 \睇番 係啦 政府係錯+ E: ?, x: s4 F9 g
其實發覺
; U4 p3 m9 F# {  _( `2 x香港教育制度本來就係咁/ }: ?0 e6 V1 m! K  K" z
填鴨
5 ]. O9 [8 T: s3 ~; w1 z/ Y" r香港政府本來就係咁..
8 P2 @8 c3 Q- L$ x. {沙紙在手 無懼對手) y9 X! i  @2 v( o6 {* }3 H
咁佢地咁另叻 就再抬高d- E- Y: o( S) T/ e  O+ H
始終或者佢地最終都係人格有問題- n, \- o2 V! O6 E$ Y" [
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左! e7 ^! o& J- B. [
增加香港既聲譽咁上下
5 s: P- I0 k, Y) H% X就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正2 J2 A- C. {# g
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
3 F! ]0 r3 k0 }3 K所以GTO鬼塚英吉有咁大回響& |- C/ s- G; ?7 D3 H; q$ E2 w1 ]) F" ?

0 {# f& ]( p1 w3 j明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........