QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。' f" q; X3 S& e; T4 h0 w. k
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十幾年責任感造就的1分36秒
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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' X  \2 w  @, X7 {　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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* V; C  B: |; |　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。) p% m- a& r" H. A; d+ C$ N3 u

" `& a& r3 {3 X, D+ A8 A( T　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”$ q4 l$ @4 U! I8 v6 a# @. u# H' ~

! B& C9 r" |, D! f$ C, S　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。; H+ s" v! L! E- c0 O1 I5 n  `

; O( S4 [* W7 S* B0 }& d+ J2 r1 ?　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。; L, b  F+ z+ I- a6 ~4 V

( W3 V( G/ U/ O" C+ R& T　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。0 E: S5 n/ {# t" J) \

" o/ Q2 ~( t: ^% M" ?　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。: s2 y9 G. M! a) ^
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。) D9 z8 J- E& w  Z
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% J2 l* X0 d2 M$ y  R1 d“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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" \% r. A* Q) P# |/ ?# o　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。# O) Y& N+ h( l/ H) P1 L6 |( D* q, X/ j8 Q

" }: O9 Q2 G; T! v- ~8 Z　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。7 y4 ^' z( O: F$ L9 F( ?# m
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　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：# ^* F  ^$ I, ^4 \+ G. z

3 ]+ x/ o6 {8 O5 Q9 e$ _/ e　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！% u2 Z6 V! s& {8 a& d, Q( ]

+ M. |9 D. J& R- u　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。4 `1 z, f6 w6 @2 ?

; F1 t* Z* b) T* D# E[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事3 c- k# b6 f; U

5 a7 M  x2 r, f- f+ T中國新聞周刊
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: P/ \" l# F3 {- u$ }& }% _方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中; y. |" F& R5 b" \
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
3 Q4 `9 w1 C1 a5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教' M& z3 h/ p) W' r% @
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。8 h7 q$ x: f7 c) s8 i: }
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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* 方新口述/楊龍整理
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" ]; L5 t6 }+ F- m6 a這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
) Q* h" G0 d/ @, q一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
& L, r$ \  c  ~* D2 U9 d9 Y% q更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
; ]0 S# S3 B5 a! l出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。" r7 j+ s4 f3 J" ?
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不" l. h% n" I' B7 P0 R' Y1 }) y
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
8 ^( X8 o/ w1 j, E" d我每天都要對很多的人說，“你很正常”
: G/ G* I  x) Z% e2 U+ }我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安$ I% Y: ^, S: ]  {. A) ?8 z
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。3 O) l+ ~. g& K3 ^
這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
  N  a( ~8 h5 k# A- a" C' {* B“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
1 ~6 x( f9 p* _$ u& A/ w人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。7 e& y/ l0 P4 z2 K
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。4 A/ y* |6 R& F6 E

) j: e+ \6 l9 A% z0 H# T一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。/ v+ w1 p$ W' X2 u
我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感2 d6 z' M3 o8 d
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
' R5 f. }: d* A  H8 y怎么這么神經質？”
9 Y9 K1 S9 H& @2 Q0 E  R9 [我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
: y. X* n3 k# E; U, K8 F孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人* S) [% n) h3 c4 H- ?5 N0 K/ z/ s, V$ s
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
! z" r" ^, r( ]) s$ T) t上完課之后，他們更有信心了。+ [. b1 y3 O- t. r1 y3 F1 K
別讓孩子再次受到傷害+ o3 C" T5 j2 y) j( K
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
$ K8 P: Q% v7 L' H# \媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
1 o7 S; o: V/ l' A鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，$ O/ N& U% H" C5 ~, n- U
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
% N2 M  q) T" W* W$ G  K句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。' \* C; K1 u$ e2 D8 X
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，2 c5 I, u$ h" x: v" s; W: A; l
就會送到我這里來個別輔導。% K! `2 z; I/ J  f* Z
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
& d% U7 n  D5 c& ^哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡
8 U4 Q; [2 T7 I6 U) S% f: g在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
4 d7 C7 _4 R; t2 M3 M會多問下去。
6 c7 @; g+ {+ i* y3 n* j* S  V有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
6 a0 ]  F$ H* a2 L: q1 f要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采0 j. |9 E$ w# R5 ~$ u
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
. B* M9 i4 a9 C8 O3 O: m$ A沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
" ]. m& [8 K  W# N/ y在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
1 i  ?) G$ Z5 T3 B4 A* m! c. v/ G! }師做哀傷輔導。
# P0 ]3 ^7 [7 K3 V7 A/ z8 r4 ?在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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6 n' ]6 ?5 n" w4 m5 q5 c" w* e1 J5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司4 B/ c# P6 k6 Y/ {; |
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要& @4 C6 D  D! s. D
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
  @+ ]  d, N  J8 U. J( z孩子們看起來很受鼓舞。" S  P9 i4 P* A0 K& k, O& N
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
; u1 j# I+ [- O4 _台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
! e, M: o: p9 R# R* U放出來。
2 u4 K# O. B% y) d2 z/ r此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
/ ?, F: S4 S3 D: R- `8 P" I聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。; ?# ]& \9 a8 Z, h5 o1 L/ K" i
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式7 M9 X: P, _2 L& \, D
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓/ @1 D  |  \* f0 b. q6 l/ Q  J$ e
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救2 h3 ?1 a* k( w4 ^% p  [

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. Z4 ^. v0 H4 r: P! {# I  |' x8 zhttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg: _+ C9 V9 D1 x$ K, q; Q$ @
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇5 j, J: M7 k0 a9 ?6 j

5 u" Z! i2 q; u5 h9 v3 S" q9 Y/ M! Vhttp://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg# E* N9 J- p7 W7 }' q
89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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中國网
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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒$ H5 D) u  N4 {9 v7 H
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。
+ D: h$ L( p) j, G張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間% b. m5 Y* R7 O& M3 [! K+ I
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。 , q6 Z) J' a" a3 ?# ], c( {
老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
% h) _7 _! ]6 w4 [1 [& T以及解放軍增加負擔。 - Q2 a7 d$ C  y" k- F
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩2 [: Y* q5 Y2 K
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，6 \* c' g6 [6 W2 T/ T+ R- F
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。 - \! _4 _* q" N! R
地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
) }4 m* ]# B7 l1 M9 R7 ]. k山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
7 B9 ^/ ]+ g& i9 c21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半
# h, e1 l( F; S8 J5 ~* P- P鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。 + z* |6 l. I7 \2 g6 n1 Q
這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆% m3 ?7 _  `9 D# T, p. g
者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)