[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d; d/ b8 Y* Y. p
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生2 g4 ^% c9 X6 S- E$ y- @
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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' B9 @5 Y; _8 w" n# a7 T" N( D大家嘅睇法係點?
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7 s$ w: x: U# f' F# }/ w我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!9 B( f2 m/ p! ^  J% Z) l9 D- {" B
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
) e1 d4 g- I% [+ G程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
; G) _3 [6 R6 Y* K* C+ l另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態7 c( i' A& X% H$ J- W2 x( F* f
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總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
+ y* n! Z6 s4 J$ p! r根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
: O# X( k8 K: d; L$ k如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!! _! X  m. X: I5 r8 @# L+ H) R  c2 L1 n
根本就唔關補習社事!

7 F- p) V# b9 G; iAGREE!& `+ q! v- |  V' ^0 T
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
, P. C1 ^, k# _" j; U# @: B  E5 ?2 _! E9 R9 S# i
AGREE!5 ?" O- J% z2 X0 w( G& N& J- j2 B
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

2 v5 ^, S$ R! Q4 `1 V
: b( d2 `  ~$ I3 B3 i( v- S4 A7 K+ x
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
2 o1 i+ G6 C4 m如果無分就無學位,就算識飛都無用.. E- K$ w) N" u; b" ?' c3 h, A; N! @
如果想好既,就改改考試制度.
% ?' R8 q$ P% b* g; G8 r不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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( d) a. m# S( c- a(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
0 X9 C+ |7 ]7 S& y; \# R* l& k& M+ V
: f  S. N; `, D& z) j8 w8 Q9 M) d) K& Z) f9 g
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

  x3 d9 E9 ?# A) C冇學校會信"求學不是求分數"的!# f4 W* j9 r; r; N1 _
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:3 h) Q. n( R! U( U; _+ P
& m* M% r7 t) r2 N( `! H1 B
冇學校會信"求學不是求分數"的!# S8 r# [' G# D' D* ~6 Y
分數,就係現實囉!

3 X# O5 _7 J/ w8 Q

- k# A: T  c. `: e/ I8 T/ r如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪, R7 w3 R3 P; b& z* B; \7 H) M
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現. |7 p' b* }" B+ X# W1 u. a- m& E& H
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
3 I; @7 X% c$ Q. k8 E0 |今次講d補習班果d5 Z' t+ Z& n& M& ~
主流老師意見係果d...

/ d- t  _. u' z7 ^8 {3 c7 j" i; v* m" B: b0 _8 `/ F
* T/ z5 w$ m! P! x6 l; e% ?
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
5 T& N/ S% I2 M/ l( ]. B$ n學到ge野for長期
) t* J: [7 y4 e# a6 C/ G. \) }! X" [6 D7 F1 Y) a0 ^, v7 W
必須o係分數同知識中間取得平衡
' a6 G+ |1 ^2 T& E成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post  x& N1 p3 @! U0 @0 T
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~9 T2 j  U, U- q
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好& J1 t- O; \9 u1 y
  o& I$ ^4 H% u
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
! c- f% d) J' A( W! S& X0 U- b個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la7 v* B0 r5 G& G" \8 e
係其他學業外ge野好